有趣的汉字(完美版)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版五年级语文上册第五组课文,综合性学习,遨游汉字王国,人教版五年级语文上册第五组课文综合性学习遨游汉字王国,有趣的汉字,导学提示：,自由读,P76,单元提示，并完成填空。,有趣的汉字导学提示：,汉字大约产于 ，,它经历了 ，这其中有 。,汉字是 的文字。曾对 、 等国的文字产生过重要影响。,汉字书法是 。古往今来，我国涌出 ，,他们的书法作品是 。,我知道,汉字大约产于,第一大板块,有趣的汉字,，集中体现在汉字之“趣”。,1,、字谜七则,通过文字谜、画谜和动作谜语，体会汉字的字谜之趣,2,、有趣的谐音,通过歇后语和关于汉字的笑话，体会汉字的谐音之趣,3,、仓颉造字,体会汉字的起源之趣,4,、“册”“典”“删”的来历,体会汉字之间的衍生之趣,有趣的汉字,有趣的汉字,shng ji zhu hng,外甥 舅舅 锥子 鸿毛,y din pu,迂腐 典籍 剖析,zh gng g,蛀虫 恭敬 搁置,生字词,shng ji zhu,1、字谜七则,1、字谜七则,猜字谜的三种方法：,1,、组合法 根据谜面的暗示，把,字的笔画或部件做加减，组成一,个字。,比如，“一口咬掉牛尾巴”。,“口”把“牛”的尾巴咬掉了，,就成了“告”。,猜字谜的三种方法：,猜字谜的三种方法：,2,、象形法 把汉字的笔画比拟成,事物，猜这种字谜需要观察力和,想象力。比如，“河边一蜻蜓，天上双雁飞”，猜两个字。蜻蜓是细细长长的，两个翅膀一个头，像个“干”字，加上河的边上三点水，是“汗”。双雁像“从”，天的上面是一横，合起来成了“丛”,猜字谜的三种方法：,猜字谜的三种方法：,3,、意会法 要求猜谜的人根据谜,面的意思去联想。比如，“客满”猜一个字。客满就是人太多，谜底就是“侈”。,猜谜的时候，常常要把这几种方法结合起来运用。,请学生先独立猜出谜底，然后在小组内交流自己的想法，最后在全班汇报。,猜字谜的三种方法：,字谜,1,：,画时圆，写时方；冬时短，夏时长。,谜底：日,第一关 字谜关,字谜,2,：,千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。,字谜,3,：,一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。,谜底：香,谜底：立,字谜1：谜底：日 第一关 字谜关字谜2：字谜3：谜底：香谜,字谜,4,：,有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。,谜底：曼,我能猜！,字谜4：谜底：曼我能猜！,1,太阳升上地面（打一字）,谜底：旦,2,哥哥一半大，莫作可字猜（打一字,）,谜底：奇,3,接一半，断一半，接起来，还是断。（打一字）,谜底：折,4,没心思（打一字）,谜底：田,文字字谜,1太阳升上地面（打一字） 谜底：旦 2哥哥一半大，莫作可字,字谜,1.,一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。,2.,二十四小时，莫当日字猜。,3.,一个字，两张口，下面还有一条狗。,4.,左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。,5.,一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。,6.,高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。,7.,再会。,8.,一点不出头。,9.,十字尾巴弯弯，算算数目少三。,10.,多出一半。,磨,旧,哭,驼,观,七,明,郭,岁,术,字谜1.一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。 磨,谜面一：,有水能养鱼虾，有土可种庄稼， 有人不是你我，有马走遍天下。,谜面二：,有火放鞭炮，有手来拥抱，有饭吃个饱，有脚赶快跑。,谜底：也,谜底：包,从上面的谜语中，我们发现了汉字一个很有趣的现象：,一个字加上不同的偏旁可以组成不同的字。,谜面一：谜底：也谜底：包 从上面的谜语中，我们发,同学们可要认真看了，我的这三则谜语，可是只猜,一个字,。,第一则,：一物生得巧，半边鳞甲半边毛；半边离水难活命，半边入手命难保。,第二则,： 一物分两旁，一旁好吃一旁香；一旁眉山去吃草，一旁岷江把身藏。,第三则,： 一物长得奇，半身生双翅，半身长四蹄，长蹄的跑不快，长翅的飞不好。”,谜底：鲜,同学们可要认真看了，我的这三则谜语，可是只猜一,画谜你也能猜吗？,谜底：休,谜底：斗,画谜你也能猜吗？谜底：休谜底：斗,看图猜成语,第二关图画字谜,看图猜成语第二关图画字谜,虎头蛇尾,虎头蛇尾,鸦雀无声,鸦雀无声,飞蛾扑火,飞蛾扑火,捧腹大笑,捧腹大笑,鹤立鸡群,鹤立鸡群,放虎归山,调虎离山,放虎归山调虎离山,第三关动作字谜,第三关动作字谜,字谜,7,：,一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。,篮球运动员指了前面的两颗树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在土堆旁；武术运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜，这几位运动员分别姓什么？,林,杜,刘,孟,字谜7： 林 杜 刘 孟,创编字谜,请同学们进行文字字谜、图画字谜、动作字谜的创编，可以同桌或小组合作，也可独立完成，并展示猜谜。,创编字谜 请同学们进行文字字谜、图画字谜、动作字,第一课时作业：,请同学们下去多,搜集汉字的有趣的,谜语，和老师同学,一起分享。,第一课时作业：,2,、谐音之趣,汉语中同音词较多，读音相同而字形、字义不同。汉语的谐音正是巧妙地应用了这些读音相同而字形、字义不同的汉字，表达出耐人寻味的效果。,2、谐音之趣,谐音歇后语,谐音对联,谐音古诗,谐音与生活,谐音故事,第二关 谐音关,课本中例举了几种有趣的谐音？读一读，记一记。,谐音歇后语第二关 谐音关 课本中例举了几种有趣的谐音？读一,歇后语,是我国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分构成，前半截是形象的,比喻,，像,谜面,，后半截是解释、说明，像,谜底,，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。,歇后语是我国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由,歇后语是我国民间流传得最广的传统语言文化之一，它集诙谐幽默于一体，集中反映了我国劳动人民的聪明和才智。,歇后语最大的特点是谐音和比喻,，如 “外甥打灯笼：照旧（舅）”“泥菩萨过江：自身难保”等,.,歇后语的另一个重要特点是会意,，通过会意后再进行概念扩充和延伸，如“黄鼠狼给鸡拜年：没安好心”等。,歇后语是我国民间流传得最广的传统语言文化之一，它集诙谐幽默于,狐狸吵架,一派胡（狐）言,冬天吃葡萄,寒酸,皮皇帝的妈妈,皮太厚（后）,瞎子点灯,白费蜡,棋盘上的卒子,只能进，不能退,墙头的草,随风倒,楚霸王举鼎,力大无穷,谐音类,喻事类,喻物类,故事类,狐狸吵架 一派胡（狐）言谐音类喻事类喻物类故事类,（,1,）外甥打灯笼,-,（,2,）孔夫子搬家,-,（,3,）小葱拌豆腐,-,（,4,）上鞋不用锥子,-,（,5,）四月的冰河,-,（,6,）隔着门缝吹喇叭,-,照旧,(,舅,),净是输,(,书,),一清,(,青,),二白,真,(,针,),好,开动,(,冻,),了,名,(,鸣,),声在外,(一)谐音歇后语,（1）外甥打灯笼-照旧(舅)(一)谐音歇后语,石头落水,腊月天气,秃子打伞,打架揪胡子,三九天穿裙子,沉默（没）,动手动脚（冻手冻脚 ）,无法无天（无发无天）,谦虚（牵须）,美丽动（冻）人,谐音歇后语, 石头落水 沉默（没）动手动脚（冻手冻脚 ）无,矮子倒水,-,水瓶（平）不高,八十岁的老翁弹琵琶,-,老生常谈（弹）,半云天挂口袋,-,装风（疯）,保温瓶的塞子,-,堵（赌）汽（气）,鼻梁上推小车,-,走头（投）无路,谐音歇后语,矮子倒水-水瓶（平）不高谐音歇后语,炒咸菜不放盐,-,有盐（言）在先,虫子钻进核桃里,-,冒充好仁（人）,窗户里吹喇叭,-,鸣（名）声在外,担着苦瓜喊瓜甜,-,嘴甜心（辛）苦,电线杆上绑鸡毛,-,好大的掸（胆）子,电线杆上挂暖瓶,-,高水瓶（平）,汉字谐音,炒咸菜不放盐-有盐（言）在先汉字谐音,宋江的军师,-,无用。（吴用）。 老太婆上鸡窝,-,笨蛋。（奔蛋）。,卖草帽的丢扁担,-,留神（留绳）。 哥哥不在家,-,少来。（嫂来）。 外甥打灯笼,-,照旧。（照舅）。 雨打黄梅头,-,倒霉。（倒梅）。 半两棉花,-,免谈。（免弹）。 秃子打伞,-,无法无天。（无发无天）。,谐音的歇后语,宋江的军师-无用。（吴用）。 老太婆上鸡,刘伶饮尽不留零（刘伶）,贾岛醉来非假到（贾岛）,六七八九,二三四五,横批：缺衣（一）少食（十）,（二）谐音对联,刘伶饮尽不留零（刘伶） 六七八九 （二）,“,枇（,p,）杷（,p,）”与“琵（,p,）琶（,p,）”,有人送枇杷给予一个县官，可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道：“枇杷不是此琵琶，只恨当年识字差！”有个客人应声道：“若使琵琶能结果，满城箫（,xi,o,）管尽开花。”,（三）谐音笑话,“枇（p）杷（p）”与“琵（p）琶（p）”（三）谐音,笑话,笑话,引人发笑的话或事情,文体名。篇幅短小，故事情节简单而巧妙，往往出人意料，取得笑的艺术效果。大多揭示生活中乖谬的现象，具有讽刺性和娱乐性。其趣味有高下之分。三国魏邯郸淳的,笑林,是今见最早的笑话著作。今人所辑,历代笑话集,收集历代笑话较为详备。,笑话笑话引人发笑的话或事情,谐音笑话 让你笑掉大牙,一个乡里开会，由于谐音，村长说：,“兔子们，虾米们，不要浆,瓜，咸菜太贵了。”,（同志们，乡民们，不要讲话，现在开会了。）,主持人说：,“咸菜请香肠浆瓜。”,（现在请乡长讲话。）乡长说：,“兔,子们，虾米们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八。”,（同志们，乡,民们，今天的饭够吃了、大家都用大碗吧）,卖鱼的扯着嗓子一个劲地叫喊着：“鱼啦，鱼啦。”旁边一个卖,枣的也不甘示弱，紧接着嚷：,“糟,(,枣,),啦，糟,(,枣,),啦。”“鱼啦”,“糟啦。”“鱼”啦。”“糟啦。”,卖鱼的越听越不对劲，觉得卖枣的好像,有意跟他作对，于是两人吵了起来。,谐音笑话 让你笑掉大牙 一个乡里开会，由于谐,在一个热闹的集市上，一个卖鱼的喊道：“鲜鱼,!”,这时，一个卖泡泡糖的紧接着喊：“泡糖,! (,泡汤,)”,那个卖鱼的听了，对那个卖糖的人说：“哎，你为什么说我的鱼泡汤了啊,?”,他们越吵越凶。就在这时，一个卖豆芽的又喊道：“豆芽,! (,斗呀,)”,一位治安员走了过来问：“还有谁在和他们吵架啊,?”,正巧一位卖油果的喊道：“油果,! (,有我,)”,治安员听了以后说：“那好，把你们四个一并带走,!”,在一个热闹的集市上，一个卖鱼的喊道：“鲜鱼!”这时，一个卖泡,谐音笑话,兵向连长请假回家。,连长说：不行。,第二天士兵还是回家了。,三天后，士兵回到连队，,连长问他：你为什么擅自回家？,士兵说：你不是让我步行回家吗。,谐音笑话,关于初来乍到的外国人,有一个外国女孩嫁到中国来，在吃早饭时，对于不会吃油条的她被指点：“你蘸着吃。”她马上站起来，又被告诉：“你蘸着吃！”她一头雾水，委屈地说：“让我站着吃，我已经站起来了，还要站到哪儿去？”,关于初来乍到的外国人 有一个外国女孩嫁到中国来，在吃早,有个外国人到中国来，给自己取了个中国名，叫魏茂。他在中国找工作。他来到一个公司里，一个人问他：“你姓什么？”他回答：“我姓魏。”“魏什么？”“为什么？难道我姓魏也要说为什么吗？”,有个外国人到中国来，给自己取了个中国名，叫魏茂。他在,谐音笑话,笑话耳朵在此 新上任的知县是山东人，因为要挂帐子，他对师爷说：“你给我去买两根竹竿来。” 师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”，连忙答应着，急急地跑到肉店去，对店主说：“新来的县太爷要买两个猪肝，你是明白人，心里该有数吧！” 店主是个聪明人，一听就懂了，马上割了两个猪肝，另外奉送了一副猪耳朵。 离开肉铺后，师爷心想：“老爷叫我买的是猪肝，这猪耳朵当然是我的了,”于是便将猎耳包好，塞进口袋里。回到县衙，向知县禀道：“回禀太爷，猪肝买来了！” 知县见师爷买回的是猪肝，生气道：“你的耳朵哪里去了！”师爷一听，吓得面如土色，慌忙答道： “耳,耳朵,在此,在我,我的口袋里！”,谐音笑话笑话耳朵在此 新上任的知县是山东人,关于文字或语言的谐音巧合,好友出差，临走前说好下午三点在网上见面。我左等右等，好不容易等到了，还未等我说话，只见那边发来一条信息：“招个王八，真难！”我一时没反应过来：“什么？”好友哈哈大笑：“找个网吧，真难！”,关于文字或语言的谐音巧合好友出差，临走前说好下午三点在网上见,竹枝词,刘禹锡,杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。,东边日出西边雨，道是无晴却有晴。,情,情,(五)谐音古诗,莲子心中苦；,梨儿腹内酸。,莲（怜）子心中苦；,梨（离）儿腹内酸。,竹枝词情情(五)谐音古诗 莲子心中苦；莲（怜）子心中苦；,某食店广告,与食俱进,食全食美,某蚊香广告,默默无蚊,太阳能热水器广告,随心所浴,自行车广告,乐在骑中,去痘药物广告,战痘青春,趁早下斑,请勿痘留,.,(六)谐音广告,食,食,食,蚊,浴,骑,痘,斑,痘,痘,某食店广告与食俱进,食全食美(六)谐音广告食食食蚊浴骑痘斑,总结,笑够了，闹够了，当然也要回味一下。这些笑话，都是关于汉字的谐音，比如方言、外国人的中国话、语言文字的巧合等等，令我们捧腹大笑，其中都充满了有趣与神奇。而这些，当然都是来自于汉字,这种伟大的文字，它赋予了中华民族不息的文化河流，更使我们的生活充满知识与乐趣。相信，在这次综合性学习之后，我们对于汉字能有更深、更好的了解！,总结笑够了，闹够了，当然也要回味一下。这些笑话，都是关于汉字,第二课时作业,1,、搜集谐音的歇后语、对联或笑话，与同学一起分享。但要避免把比较低俗的笑话介绍给同学。,2,、用墙报、黑板报等形式展示，让全班同学共享资源。,第二课时作业1、搜集谐音的歇后语、对联或笑话，与同学一起分享,汉字的来源,阅读,仓颉造字,，要求：,1,、同桌互相讲这个故事；,2,、小组成员轮流讲；,3,、说说汉字还有哪些起源。,汉字的来源 阅读仓颉造字，要求：1、同桌互相,其中记载的，大到历史事件，小到口角纷争，内容非常广泛。记事人经常手捻绳结，进行记忆和讲述，以传给后人。,还有的人,曾经使用过“物语”，就是用一件具体事物代表一种固定的含义。比如，有的用司哈（小柿子叶）表示“我很苦闷”，有的用火（表示“我要找你”。这些虽然也属于交流思想与情感的工具，使用起来却困难重重。人类社会的发展受到了阻碍。,人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。,其中记载的，大到历史事件，小到口角纷争，内容非常广泛。记事人,当仓颉把造的字写给人们看时，大家高兴极了，七嘴八舌地议论着眼，说这个字躯干弯曲，末梢放纵；那个字两边修长，躯干矮短；这个字外部轻灵，内部紧凑；那个字不方不圆，若行若飞；这个字如龙蛇盘绕，那个字似鹰隼雄立,还有的人评论说，远看这些字，如鸿鹄群游，迂回绵延；近看这些字，好像布阵排兵，井然有序,。,我能用自己的话讲一讲这个传说。,传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化，而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开始。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等形状或动态，创造了文字。,就这样，人类最早的文字之一,汉字诞生了。,当仓颉把造的字写给人们看时，大家高兴极了，七,仓颉，原姓侯冈，名颉，号史皇氏。白水县阳武村人，传说中仓颉生有“双瞳四目”。享年,110,岁，为轩辕黄帝左史官。,被后人尊为中华文字始祖。普遍认为汉字由仓颉一人创造只是传说，其实他可能是汉字的整理者。,*,仓颉，原姓侯冈，名颉，号史皇氏。白水县阳武村人,仓颉造的字,仓颉造的字,分析字形,-,象,分析字形-象,汉字的构成,象形,:,日、月、山、水、,人,、,女,指事: 刃、寸、本、末、上、下,会意: 休、牧、从、比、囚 、家,形声: 崇、校、草、腐、室、村,清代王筠统计：说文字中，形声字占（字），其余是会意字（字），象形字（字），指事字（字）以及转注字、假借字。,;,汉字的构成象形: 日、月、山、水、人、女,形 声 字,上形下声：露、花、草、笠、芳、景、箱,下形上声：烈、忘、警、恭、堡、贷、盒,左形右声：松、城、渔、狸、描、帽、纺,右形左声：领、战、郊、放、鸭、飘、歌,内形外声：闻、闷、辫、辩、问,外形内声：圆、阁、衷、病、赶、厅、近,形 声 字上形下声：露、花、草、笠、芳、景、箱,4,、默读,“,册”“典”“删”的来历,1,、了解三个字的本文。,这三个字的出现和我国历史上曾经很长一段时间在竹子和木头上写字有关。“册”是竹条连缀而成的大竹片；“典”是用手捧着文册；“删”是用刀削去错字。,2,、查资料了解其他汉字的来历。,4、默读“册”“典”“删”的来历1、了解三个字的本文。,“,比”对“北”说：夫妻一场，何必闹离婚呢！ “巾”对“币”说：儿啊。你戴上博士帽，也就身价百倍了。 “尺”对“尽”说：姐姐，结果出来了。你怀的是双胞胎。 “臣”对“巨”说：和你一样的面积。我却有三室两厅。 “晶”对“品”说：你家难道没装修？ “吕”对“昌”说：和你相比，我家徒四壁。 “自”对“目”说：单位裁员了？ “茜”对“晒”说：出太阳了，,咋不戴顶草帽？ “个”对“人”说：不比你们年轻人了，没根手杖寸步难走。 “占”对“点”说：买小轿车了？ “且”对“但”说：胆小的，还请保镖了？ “大”对“太”说：做个疝气手术其实很简单。 “日”对“曰”说：该减肥了。 “人”对“从”说：你怎么还没去做分离手术？ “土”对“丑”说：别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老土。 “寸”对“过”说：老爷子，买躺椅了啊？ “叉”对“又”说：什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？,有趣的汉字对话,“比”对“北”说：夫妻一场，何必闹离婚呢！ “巾”对“币”,热爱母语，,热爱汉字，,留住民族精粹！,热爱母语，,我爱你，汉字,我爱你，汉字,1 汉字的演变,1 汉字的演变,中国文字的演变，大体经历了,甲骨文,大篆,小篆,隶书,草书,楷书,行书,等几个阶段。这是符合文字的发展由繁到简，由不规范到规范的规律的。甲骨文、大篆、小篆可以合称篆书。那么，篆、隶、楷、行、草书便构成了中国书法的五种字体。汉字发展到了今天，楷书和行书还在应用着，而篆书、隶书、草书，特别是篆书已不在日常生活中应用，只作为一种书法艺术存在了。,中国文字的演变，大体经历了甲骨文大篆小篆隶书,有趣的汉字(完美版)课件,2 甲骨文的发现,2 甲骨文的发现,王懿荣,清代金石学家,让甲骨文重,见天日的人,王懿荣清代金石学家让甲骨文重,甲骨文,甲骨文,与纺织有关的甲骨文字,蚕,桑,丝,裘,衣,与纺织有关的甲骨文字,甲骨文中的十二生肖,鼠,牛,虎,兔,甲骨文中的十二生肖鼠牛虎兔,龙,蛇,马,羊,龙蛇马羊,猴,鸡,狗,猪,猴鸡狗猪,3 一点值万金,3 一点值万金,谈谈读了这篇文章的感受。,鸟 乌,谈谈读了这篇文章的感受。鸟 乌,4 街头错别字,4 街头错别字,咨,厕,形,座,聘,库,咨厕形座聘库,1,、药品广告：“咳”不容缓,2,、山地车广告：“骑”乐无穷,3,、补品广告：“鳖”来无恙,4,、眼镜广告：一“明”惊人,5,、驱蚊器广告：默默无“蚊”,6,、透明胶带广告：无可替“带”,7,、网吧广告：一“网”情深,8,、钢琴广告：“琴”有独钟,一见钟“琴”,9,、热水器广告：随心所“浴”,10,、空调广告：终生无“汗”,刻,其,别,鸣,闻,代,往,情,欲,憾,1、药品广告：“咳”不容缓 刻其别鸣闻代往情欲憾,说说你容易写错的字,说说你容易写错的字,5 赞汉字,5 赞汉字,中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端正。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。,东汉名书法家：钟,繇,东晋名家书法：王羲之、陆,机、王献之、王,洵,南北朝名书法家：陶弘景、虞世南、欧阳询,唐朝名书法家：怀,素、褚遂良、颜真卿、欧阳询、张,旭、杨凝式、柳公权,宋朝名书法家：米,芾、赵,佶、苏,轼、黄庭坚、马 远、钱,选、刘松年、李建中蔡,襄,元朝名书法家：倪,瓒、赵孟頫、宋,克,明朝名书法家：董其昌、文征明,祝允明、丰,坊、黄道周,清朝名书法家：朱,耷、郑,燮、伊秉绶、阮,元、金,农、黃 慎、何绍基、王,澍、翁同龢、李,勉、杨,法,近代名书法家：钱君匋、沙孟海、李苦禅、鲁,迅、李叔同、陈大羽、谢稚柳、关山月、方人定,书法名家,汪竹柏,赞汉字,中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。,6书法作品赏析,6书法作品赏析,汉字书写工具,谈到汉字的书写工具，人们往往首先想到文房四宝，即笔、墨、纸、砚。其中纸是文字的载体，笔才是主要的书写工具。除了笔墨，汉字的书写工具还有刻刀、剞劂（在金石上镂刻文字的金属工具）等。 据考证，在西安半坡、山东大汶口等地发现的距今约六七千年的陶文上，有好几种图案，如人面纹、游鱼图案等，是用笔或类似的工具描绘的。现存最古的毛笔是春秋晚期楚国的毛笔，笔杆是实心的竹杆，笔杆一头劈成数开，笔毛夹在其中，用细丝线缠紧，外面再涂上一层漆，笔毛是上好的兔剪毛，长约,2.5,厘米。秦汉之际还有用木头做笔杆的。汉朝以后毛笔的制作工艺基本未变，在笔管的选材上，主要有象牙、琉璃、斑竹、玉管、犀角，还有兔毫、羊毫、鹿毫、狼毫、小儿胎发、虎毛等。,汉字书写工具 谈到汉字的书写工具，人们往往首先想到文房,汉字书写工具,在金石、甲骨等质地坚硬、表面光滑、吸湿性差的文字载体上书写，则必须使用质地更坚硬的契刻工具。在距今六千年的陶文中，使用的契刻工具可能是用玉石或动物的牙齿制作的。殷商时代的甲骨文，学者一般认为，当时的刻字工具最可能是铜制的刀具。今天篆刻所使用的刻刀，至少在战国时期就产生了。因为用契刻的方式书写汉字很不方便，要书写一段比较长的文字，或应付大量的书写记录工作，就难以胜任了，商、周以后，这种书写工具逐渐退出了一般性的文字书写和记录，只在一定范围内使用。,近代以来随着社会物质文化水平的提高，毛笔也逐渐被自来水笔、圆珠笔等硬笔取代。而作为书法艺术的主要书写工具，毛笔仍然被书法家们使用着，这点不会随时代而改变。,汉字书写工具 在金石、甲骨等质地坚硬、表面光滑、吸湿性,兰亭序（神龙本）东晋 王羲之 纸本,24.5x69.9cm,北京故宫博物院藏,书法赏析,名家作品,兰亭序（神龙本）东晋 王羲之 纸本24.5x69.9cm,发展历程：,1,、秦汉：,小篆、汉隶具美感、多为实用性文字,2,、魏晋南北朝：,发展为自觉的书法艺术,3,、隋唐：,达到新的高峰，书法理论日趋成熟,代表：草书,张旭、怀素,(,“,颠张狂素”,),楷书,欧阳询、颜真卿、柳公权,（“颜筋柳骨”）,发展历程：,楷书：,笔画祥备、结构严整、是规范化、,标准化、楷模化的字体。,草书：,笔画简约、钩连不断、线条流畅、,任情纵性。是诸书体中艺术性最强的一种。,行书：,兼具楷书的规矩和草书的放纵，,是一种最活跃的字体。既有审美价值，,又有实用价值。,楷书：笔画祥备、结构严整、是规范化、草书：笔画简约、钩连不断,唐,.,颜真卿,多宝塔碑,局部,“,颜体”肥硕丰润、,刚健雄强、显出,雍容大度的气派,唐.颜真卿多宝塔碑局部“颜体”肥硕丰润、,玄秘塔碑,（局部）,柳公权,所写楷书，体势劲媚，,骨力道健。较之颜体，柳字,则稍清瘦，故有“颜筋柳骨”,之称。,玄秘塔碑（局部）柳公权所写楷书，体势劲媚，,4,、宋代：,追求个性，倡导有意无法,代表：,苏、黄、米、蔡,四大家、 赵佶（瘦金体）,4、宋代：追求个性，倡导有意无法,苏轼，字子瞻，号东坡居士。诗词均感情豪迈奔放，流畅洒脱。擅长行书、楷书，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。,三苏祠是北宋著名文学家苏洵、苏轼、苏辙父子三人的故居，位于四川眉山市。,苏轼，字子瞻，号东坡居士。诗词均感情豪迈奔放,黄州寒食诗贴,苏轼“天下第三行书”,黄州寒食诗贴苏轼“天下第三行书”,苏东坡仅存的一幅行草作品,苏东坡仅存的一幅行草作品,黄庭坚,黄州寒食诗卷跋,黄庭坚，为宋四家之一黄庭坚书法的最大特点是重“韵”，持重风度，写来疏朗有致，如郎月清风，书韵自高。,黄庭坚黄州寒食诗卷跋 黄庭坚，为宋四家之一黄庭坚书法,5,、明代：,强调个性化创造,代表：,祝枝山、文征明,5、明代：强调个性化创造,祝枝山,祝允明草书,潇洒风流、如斜雨疾风,祝枝山祝允明草书 潇洒风流、如斜雨疾风,文征明过庭复语十节卷,法度有余、文雅严谨,文征明过庭复语十节卷 法度有余、文雅严谨,6,、清代：,“馆阁体”抱残守缺、了无生气,包世臣、康有为,崇尚变革,6、清代：“馆阁体”抱残守缺、了无生气,馆阁体,色泽乌黑、大小一律、形体方正、线条光洁的官场书体,馆阁体 色泽乌黑、大小一律、形体方正、线条光洁的官场书体,7 我爱你，中国的汉字,7 我爱你，中国的汉字,我爱你，汉字,我爱你，汉字,是当代诗人刘湛秋的和篇散文。在作者眼里，一个个汉字“像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花在愉悦你的眼睛”，这些由横竖撇捺构成的奇妙组合，同人的气质是那么相近。它们在瞬间走进想象，然后又从想象流出，在记忆中留下无穷的回味,让我们有感情地朗读这篇文章，体会作者热爱汉字的感情，可以把自己喜欢的语句画一画，抄下来或背下来,我爱你，汉字 我爱你，汉字是当代诗,造,谐,盖世无双 抑扬顿,挫隶,书 凤舞龙翔 横竖,撇捺,风,韵,浩瀚,如海 凝滑如,脂拘,束 挺拔如峰 活泼可爱驰,骋,美丽多姿 肃然起敬,魅,力 无穷无尽 清亮如溪,徜徉,殷,商时期,造谐 盖世无双 抑扬顿挫隶书,把喜欢的句子抄下来,把喜欢的句子抄下来,分享活动成果,分享活动成果,分享活动成果,分享活动成果,分享活动成果,分享活动成果,习作,习作,遨游汉字王国的收获,这两个星期，我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈，感到受益匪浅，大开眼界。,在这个单元的学习中，我知道了汉字是仓颉发现造出来的。在几千年的历史中，字体发生了巨大的变化，由繁到简，逐步走向规范化、定型化。其中给我印象最深的是,一点值万金,一文。这篇短文写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成“鸟鲁木齐”，就这一点之差，使,18,万元的产品付之东流，成了一堆废品。要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许就不会有这样惨重的后果，真是“一点值万金”啊！,这个故事就教育我们以后写字要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混淆，写完后要再仔细检查一遍，这样认真仔细才能使我们不写错字。像“一点值万金”那篇短文一样，不仅闹了一个大笑话，还损失惨重。如果每个人都像我说的一样，世界就一定不会再有错别字，人们也不用因写错字而闹笑话，因写错字而损失惨重，那么祖国的文字将多么纯洁啊！,另外，这次活动还使我增加了对民族文字的感情，激起了我对祖国文字的纯洁感，拥有责任感。这次遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字无限兴趣！,我真想在汉字王国多转一会儿，多收获些知识。,遨游汉字王国的收获,有趣的汉字,汉字特别地有趣，它有着几千年的悠久历史。请你们跟我来遨游汉字王国吧。,汉字字体有七种，分别是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书。在这七种汉字中，我最喜欢行书，因为行书是楷书和草书的综合体，它既不像楷书那样端正，也不像草书那样潦草。真是是两全其美啊！,汉字有象形字、指事字、会意字、形声字、假借字和转注字。其中形声字在字典里比较多，在,说文解字,里形声字占了,82,呢！,书写不同风格的汉字，是一种艺术，所以书法具有很高的欣赏价值。王羲之是我国的着名书法家，他写的,兰亭序,非常漂亮。,汉字还有谐音，在歇后语中就可以体现出来。比如：和尚云游,出事（寺）了、老虎拉车,谁敢（赶）、小苏他爹,老输（苏）,怎么样，有趣吧？,字谜也很有趣，比如：头是一，腰是一，尾是一，其实不是一；娥眉山上不见山,怎么样，也很有趣吧！,在离开汉字王国前，我们要注意一下繁体字、简化字和错别字。这三种字经常在商铺里出现。简体字：,T,（题目）、跳午（舞）。繁体字：灯（灯）行、茶庄（庄）。错别字：默默无蚊（闻）、与棕（众）不同。还有一些商铺别出心裁：一表人才（手表广告）、一见钟情（闹钟广告）、万事芬达、百事可乐（饮料广告）这些具有创造性的用法真是太好了。,这次遨游汉字王国到此结束，再见！,有趣的汉字,有趣的汉字,我喜欢在空余时间翻阅,新华字典,、,汉语词典,，学到了以前从未在课堂上学过的词汇，同时也发现了一些有趣的汉字。,一次，我拿字典检字时，偶然发现“呵”字竟然有着,6,种读音，分别是,、,、,、,、,a,、,he,，“呵”在不同的语言环境下有着不同的读法。以前我遇到的多音字大多是双胞胎，而“呵”却有,6,种读音，真是太奇妙了！我又寻根问底，找到了它们的意思：,是叹词，表示赞叹、惊奇；,表示追问，也是叹词；,表示疑惑；,表示应诺、醒悟；,a,（轻声）是副词，在句末，表示吩咐、催促；,he,表示怒斥，也有惊讶的意思。,另一次，我在预习课文时，用部首检字法查“成”字，发现下面还有“戊”、“戌”、“戍”字与它十分相似，只有一笔之差，仿佛孪生兄弟一般。为了更好地分辨这几个字，我又查阅了每个字的意思：“戊”发音,w,，是地支的第五位，生活中也常表示第五个或第五件；“戌”发音,x,，是天干的十一位；“戍”发音,sh,，意思是军队防卫，如：卫戍、戍边等。,汉字真是太奇妙，太有趣了。我希望我能更多地发现这些有趣的汉字。,有趣的汉字,有趣的汉字,今天，我们开展了一个汉字活动，使我们知道了汉字的起源、汉字的有趣。,首先，是猜字迷活动，组长是刘琛，说了一段开头语后，组员开始给我们猜了。江彦说：“两个人是地主。”我们沉思了半天，我突然想：两个人，不就是双人旁吗？再一个地主的主，就是“往”了。我猜了出来。刘许薇给我们猜了两个字谜，一个是“阎罗王”，同学们想了半天，汤铭华说是“闰”，可不是那个字，刘许薇提示了一下：“阎罗王是干什么的？”张聪猜是“鬼”字，可也不是。最终，我们败了下来，老师叫刘许薇把答案说出来，是“瑰”字，因为阎罗王吗，就是“王”，又因为是鬼，再加一“鬼”就是了。这个猜字谜活动让我们感受到了猜汉字的乐趣。,下面一个是猜歇后语，组长安美晨，上来的人有十几个，阵容最强大，让我们羡慕不已。王雅青说了一个“郑家的姑娘给何家，”让我们说下面的，同学们互相望，不知如何猜，最后，还是王雅青把答案告诉了我们，是郑家姑娘给何家正合适（郑何氏）。”龙腾宇写了一个“龙门石窟”，不知哪个同学猜了出来，原来是“老实（石）人。”陈嘉诚写了一个“唐僧的书”，我一下子猜了出来：是一本真（正）经。”知道我怎么猜出来的吗？我是在老师网站里找到的，那里的“书香文摘”里，有很多歇后语，我抄了几个，其中就有那句。,听了我的讲述，你一定觉得很有趣吧，你们也开展一个猜汉字活动吧！,有趣的汉字,我爱汉字,我们班举行了一次综合性学习，活动的主题是：遨游汉字王国。活动分成两个阶段，一是有趣的汉字，二是我爱你，汉字。,经过这次活动，我对汉字的见识有了很大的增长，比如：我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间，是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外，我对汉字的内容也有了很大的爱好，例如：谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。,在我眼里，汉字不是僵硬的符号。我认为，每一个汉字都有一段故事，都是一幅画，并且都存在着一段历史。学习汉字，就是在走近中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。并且，我觉得汉字不可被世人抛弃，因为有些人觉得：现在的社会已经进入科技化，只要用电脑，无论要什么字，都能打出来，不须用到汉字，所以也不必花大力气去学习汉字，汉字已经落后了。而我认为：汉字是人类从古代流传至今的无价之宝，是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字，就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。,通过汉字，我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里，我要对大家说：“我们要热爱汉字，让汉字继续流传下去，而不能让汉字失传”。我倡议：我们要好好学习，,传承与发扬中华民族的文化,。,我爱汉字,遨游汉字王国,这两个星期，我们跟随老师一起到汉字王国游玩了一圈，觉得收获不小。,在这个单元的学习中，我们学习了,:,猜,.,编字谜，知道了字谜各分为字谜,.,画谜,.,动作谜。还学习了谐音笑话,.,歇后语等等。其中，我最感兴趣的是甲骨文的发现，因为这篇文章让我知道了王毅荣是第一个发现甲骨文的人，还知道了刻在龙骨上的字叫甲骨文等等。这篇文章给了我很大的启示，让我受益匪浅，如，在生活中我们要仔细的去观察身边的每件事每一种物品，就能得到不小的收获。,我还认识了许多对祖国文字作出贡献的人，如造字圣人仓颉，改进造纸技术的蔡伦书法家王羲之、柳公权等。,另外，老师还让我们去搜集错别字，真是“不看不知道一看吓一跳”呀,!,原来，在我们身边的错别字有这么多呀,!,我一定要改正老写错别字的坏习惯，也叫身边的同学也不写错别字，为祖国纯洁文字出一份力。,遨游汉字王国,再见!,再见!,