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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑课件,*,第7课 泥娃娃,设计、制作：俞东林 蒋建伟,1,第7课 泥娃娃设计、制作：俞东林 蒋建伟 1,设计、制作 ： 俞东林 蒋建伟,2,编辑课件,设计、制作 ： 俞东林 蒋建伟2编辑课件,惠山泥人 大阿福,3,编辑课件,惠山泥人 大阿福3编辑课件,不同时期大阿福的造型,4,编辑课件,不同时期大阿福的造型4编辑课件,惠山泥人的造型形神兼备，缩短了身体比例，突出了主要部位。外轮廓线柔和弯曲，尽量形成一个圆团，构成了惠山泥人在造型上的鲜明个性，并以明艳的色彩、浓郁的江南乡土气息受到了人们的喜爱。,5,编辑课件,惠山泥人的造型形神兼备，缩短了身体,泥孩儿（泥塑） 宋代,6,编辑课件,泥孩儿（泥塑） 宋代6编辑课件,放鞭炮 （泥塑） 现代,7,编辑课件,放鞭炮 （泥塑） 现代7编辑课件,刘海戏金蟾 （泥塑） 现代,8,编辑课件,刘海戏金蟾 （泥塑） 现代8编辑课件,吹糖人（泥塑） 张兆荣（泥人张第二代传人）,9,编辑课件,吹糖人（泥塑） 张兆荣（泥人张第二代传人）9编辑课件,10,编辑课件,10编辑课件,11,编辑课件,11编辑课件,1.塑造头部。,2.塑造腿脚。,3.连接身体。,4.整体组合。,5.完成作品。,运用泥板、泥条、泥块、泥团来塑造人物的动态特征，并注意刻画表情。,12,编辑课件,1.塑造头部。2.塑造腿脚。3.连接身体。4.整体组合。5.,1.塑造头部。,2.,添加五官,。,3.,塑造,身体。,4.整体组合。,5.完成作品。,还可以采用哪些不同的泥塑方法来表现人物？,13,编辑课件,1.塑造头部。2.添加五官。3.塑造身体。4.整体组合。5.,踢毽子,14,编辑课件,踢毽子14编辑课件,打哈欠的人,15,编辑课件,打哈欠的人15编辑课件,玩耍,16,编辑课件,玩耍16编辑课件,抚琴,17,编辑课件,抚琴17编辑课件,倒立的同学,18,编辑课件,倒立的同学18编辑课件,舞蹈,19,编辑课件,舞蹈19编辑课件,歌唱,20,编辑课件,歌唱20编辑课件,玩游戏,21,编辑课件,玩游戏21编辑课件,喜悦,22,编辑课件,喜悦22编辑课件,叹气,23,编辑课件,叹气23编辑课件,陶醉,24,编辑课件,陶醉24编辑课件,25,编辑课件,25编辑课件,一家人,26,编辑课件,一家人26编辑课件,27,编辑课件,27编辑课件,28,编辑课件,28编辑课件,29,编辑课件,29编辑课件,30,编辑课件,30编辑课件,
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