电气职业生涯规划课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我,的,职,业,生,涯,规,划,书,规,划,精,彩,人,生,成,就,美,好,未,来,1,我的职业生涯规划书规划精彩人生 成就美好未来1,个,人,简,历,姓名,：,性别,：,学,号,：,学校,：,专业,：,E-mail,:,Tel,:,2,个人简历2,始于规划,精彩人生,3,始于规划 3,前言,在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划是一种有效的手段；“,对于没有航向的船来讲，任何风都不是顺风，”,好的规划是我们迈向成功的第一步。,陈安之说过,：“有什么样的目标，就有什么样的人生。”,因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下，有了目标才有动力。,4,前言在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划是一种有效的手段,目录,一,自我认知,二,职业分析,三,职业定位,四,计划实施,五,评估调整,5,目录一自我认知 5,自我认知,环境评价,性格分析,职业兴趣,职业价值观,第一篇 自我认知,6,自我认知环境评价性格分析职业兴趣职业价值观第一篇 自我认,性格分析,生活规律 ，遇事稳重,性格温和，态度端庄,稳打稳扎，很少盲目,要求向上 ，努力追求,待人可亲 ，平易近人,根据以上分析：,我认为自己适合做一名电子工程师,。,7,性格分析生活规律 ，遇事稳重根据以上分析：7,职业兴趣,1 .,从小就倾慕于科学，现在仍然如此。随着自己的人生观，价值观，世界观的初步形成，对电力电子这一行业更是极于所爱,2.,希望能够帮助创新科技，将科技灵活运用是我们最大的快乐。,热爱科学,8,职业兴趣1 .从小就倾慕于科学，现在仍然如此。随着自己的人生,环境评价,家庭环境,各方面条件都比较好，父母以身作则，很有上进心，对我成长发展都有利。,学校环境,学校注重实践，管理严格，为我们的发展提供了很大的空间,9,环境评价 家庭环境 9,做人诚恳 ，有责任心 ，能够认真做事，及时发现和吸收对自己有益的知识和能力，不断进步实现更大的价值,职业价值观,10,做人诚恳 ，有责任心 ，能够认真做事，及时发现和吸收对,就业认知,社会环境,第二篇 职业分析,职业压力,职业分析,11,就业认知社会环境第二篇 职业分析职业压力职业分析11,电力电子行业对高层次的人才需求日益迫切，毕业生的数量和质量也在逐年增加，作为本科生，面临的竞争将会越来越激烈。,目前大中企业中人才需求依然强烈，农村乡镇对本,、,专科毕业生的需求量很大，去的人却越少。期望值高但就业形势严峻。,就业认知,人,12,电力电子行业对高层次的人才需求日益迫切，,社会环境,电气专业是一个比较传统 ，但又充满活力的科学专业，社会非常需要电气方面的人才，无论是电力系统还是电力电子方向，电气专业的快速发展对电气专业人才提出了更高的要求，使电气工程及其自动化成为当今高等教育中发展最快的专业之一。,从,30,年代起，一些大学相继建立了电气工程专业，目前许多大、中型电气企业的研发部门急需本科电气专业人才，但目前一些市级、或以上的设计院，硕士学位的研究生，仍然是研发部的主力军。,13,社会环境 电气专业是一个比较传统 ，但又充满活力的科学,职业压力：,电气行业的发展是民众关注的主要话题，最为主要的原因是在于电气是与民众的生活有着直接影响的行业，一举一动都会成为受关注的对象。为了能够让企业有良好的发展，需要采取积极的措施，推动电气企业的发展与创新。但是由于中国的电气行业面临着巨大的挑战，企业的转型成为了当务之急。这是很多人都在翘首观望的重大事情。,电力企业的竞争是非常激烈的，主要是由于中国的电力企业的数量是非常多的。企业自身的生存压力巨大，面临的危机也是非常大的。需要引发高度关注的同时，还需要企业自身进行调整。中国当前经济的发展面临着巨大的压力，国际国内的经济形势都是不容乐观，导致了很多的企业存在着倒闭破产的压力，不仅仅是电气行业有压力，其他的行业在大环境不好的情况下，是需要有着积极的应对办法的。不能坐以待毙，没有任何的办法。这都是不利于企业长远发展的。电气行业的发展需要依靠企业自身的力量，还需要有着积极的应对策略，人才是竞争的关键。通过引起高科技的人才，推动企业的进一步发展。,电气行业的发展是受到国家政策支持的重要行业。这是与民众的生活有着直接关系的。为了能够有良好的发展，政府会在政策方面有一定的优惠，于此同时还会给予资金与税收方面的政策引导，帮助电气企业实现转型。,14,职业压力：电气行业的发展是民众关注的主要话题，最为主要的原因,职业定位,短期目标,中期目标,长期目标,15,职业定位 短期目标15,一,.,短期目标,执行内容时间跨度（201,1,.9,201,4,.6）,1,、培养技能 ，提高素质 ，拓展知识面，增长,见识。,2、大一获得计算机二级证书 ，英语四级；大二过英语六级，考得驾照及行业相关证书； 大三认真实习 ，积累经验 ，参加一些比赛，准备考研或者入职考试。,16,一. 短期目标执行内容时间跨度（2011.92014.6）,二,.,中期目标执行表,1,、第一至第二年，到企业去锻炼自己，注重知识实践能力的培养，提高素质，争取将自己从一个青涩毕业生转变为职场人，拥有一定的经验。,2,、第三至第五年，通过不断学习增长自己的知识，更加深刻地了解电气行业，争取做一名高级工程师。,17,二. 中期目标执行表1、第一至第二年，到企业去锻炼自己，注重,三,.,长期目标执行表,1,、成为一名注册电气工程师，成为企业里的核心人物。,2,、以自己原有的实力和不断积累的知识和经验，寻求更高层次的发展，成为行业里的知名人物，或积累资本后创业。,18,三. 长期目标执行表1、成为一名注册电气工程师，成为企业里的,1,、,积极参加实践活动，提高动手能力和实践能力,2,、,参加实训，考证并掌握有关的扎实的基础知识,3,、,认真学习英语，口语过关,4,、,锻炼口语与交际能力，表达能力,5,、掌握扎实的基础知识和静深的专业知识,6,、学会安排自己的实践，规划自己的生活,7,、积极参加各类竞赛活动，提高综合素质。,短期策略和措施,计划实施,19,短期策略和措施计划实施19,1,认真实践，终身学习。,2,工作期间要不断的学习更多的知识，提高自己专业能力和其他各方便的能力。,3,扩大交际圈，培养扎实的友情。,4,通过各种途径关注电气专业的发展状况及动态方向。,5,开拓创新，多观察细节，善于捕捉特殊点。,6,多交流，积累经验，拓宽眼界。,7,学会分析，处理问题，学会观察生活。,中期策略和措施,计划实施,20,1 认真实践，终身学习。中期策略和措施计划实施20,制定了自己未来的规划并不代表就一成不变,，,随着社会的发展，要与时俱进。根据实际情况随时调整。一般情况下，每半年根据自身和周边环境进行总结补充，有意外因素及时灵活修正。,调整原则：,终目标不变，可以通过多种途径最终实现终目标,评估调整,21,制定了自己未来的规划并不代表就一成不变，随着社会的发展,总结语,也许我未来的路很坎坷，但我相信：我未来的路是光明的，只要我自己满怀希望，充满自信、脚踏实地，相信我的梦不是梦！,If you can dream it, you can do it!,22,总结语 也许我未来的路很坎坷，但我相信,谢谢观赏,23,23,