沙漠求生游戏课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,沙漠求生游戏,1,.,沙漠求生游戏1.,八月上旬,某一天的,上午十点钟,。你乘坐的飞机迫降在,酷日炎炎的沙漠中，机组成员全部遇难。,机身严重毁坏,，将会着火,燃烧,。,作为幸存者，“我们”迫降在离预定着陆定点100公里左右的沙漠之中。,飞机迫降地点距离原定目标位置,100公里,左右，离飞机迫降点大约,80公里,附近有个村落。,游戏情景介绍,2,.,八月上旬某一天的上午十点钟。你乘坐的飞机迫降在酷日炎炎的沙漠,你所在的沙漠,相当平坦,，除了偶见一些,仙人掌,外，可说是一片,不毛之地,，日间温度约,45,。你们穿着,T,恤,、,短裤和户外鞋,，每个人都带有,手帕,。你们总共有,50,0,元,现金,、,一盒烟,和,一支圆珠笔,。,3,.,你所在的沙漠相当平坦，除了偶见一些仙人掌外，可说是一片,炎夏，当您身陷沙漠地狱，在生与死的边缘，如何抉择？如何让您的团队突出重围？,.,4,.,炎夏，当您身陷沙漠地狱，在生与死的边缘，如何抉择？如何让您的,问题,飞机,即将燃烧,，机上有,15,件物品,，,性能良好,，现要求你们对这些,物品按重要性排序,，如果,只能抢救出其中的,5,项,，你们会选择什么？,首先是,个人分别单独将这些物品按对你生存的重要性排序,，,不得与其他人讨论,，时间为,5,分钟,。,然后你将把你的排序情况与小组其他人员进行,讨论,，并得出小组,一致同意的“排序”,。这一步骤时间为,10,分钟,。,机上幸存者与你们组人数相同。,假设,大家选择共进退，不会分开各走各路,。,5,.,问题飞机即将燃烧，机上有15件物品，性能良好，现要求你,机上物品清单,手电筒（,4,节电池大小）,迫降区的地图,每人一公升水,降落伞（红白相间）,每人一副太阳镜,指南针,手枪和,6,发子弹,书,沙漠里能吃的动物,塑料雨衣,每人一件外套,1,升伏特加酒,急救箱,折刀,一瓶盐片,(1000,片,),化妆镜,6,.,机上物品清单手电筒（4节电池大小）6.,正确的选择决定一个人的命运,正确的思维决定一个项目的成败,正确的决策决定一个团队的兴衰,启,示：,7,.,正确的选择决定一个人的命运启示：7.,挑战,你的任务是根据求生的重要性，排列这15件物品，,“1”表示最重要，“15”,表示最不重要。你可以假定：,生还人数就是你目前整个队员人数。,你是此境遇中的真实人物。,全体队员同意共求生存。,所有物品状况良好。,8,.,挑战8.,第一步,阅读你们全队拥有物品的一览表。在未与其他队员商讨的情况下，根据对你全队救生的重要性，按顺序排列这些物品。,在标有“第一步”一栏中写下你个人的排列。,9,.,第一步阅读你们全队拥有物品的一览表。在未与其他队员商讨的,物品清单,1.,手电筒（,4,节电池大小）,2.,迫降区的地图,3.,每人一公升水,4.,降落伞（红白相间）,5.,每人一副太阳镜,6.,指南针,7.,手枪和,6,发子弹,8.,书,沙漠里能吃的动物,9 .,塑料雨衣,10.,每人一件外套,11.1,升伏特加酒,12.,急救箱,13.,折刀,14.,一瓶盐片,(1000,片,),15.,化妆镜,如何選擇？,10,.,物品清单1.手电筒（4节电池大小）9 .塑料雨衣如何選擇？1,第二步,现在，作为一个整体队伍，重新考虑这15,件物品，在意见一致的基础上，再次排列。你的目标是找出，能让你全体队员能够“共同生存”并且愿意支持的生存方法。,在标有“第二步”一栏中写下你们全体的排列。,全体任务开始后，不要再更改你以前的个人答案。,你们全队需在,点钟完成这一步。,11,.,第二步现在，作为一个整体队伍，重新考虑这15件物品，在,总计,个人分值,全队分值,12,.,总计个人分值全队分值12.,专家建议答案,化妆镜,1,外套,2,清水,3,手电,4,降落伞,5,大折刀,6,胶雨衣,7,手枪,8,太阳镜,9,薄纱布,10,指南针,11,地图,12,书,13,酒,14,盐片,15,13,.,专家建议答案化妆镜113.,总计,个人分值,全队分值,14,.,总计个人分值全队分值14.,计分方法，以你选好物品次序和正确次序加减起来，不计正负，再以样物品加起来为总分例如：手电筒正确次序为，而我选的次序为，以我的分为6,15,.,计分方法，以你选好物品次序和正确次序加减起来，不计正负，再以,各组结果汇报和过程分享,各组（团队）有否达成一致结果？,最终达成的前,5,项结果如何？理由是什么？,团队内部有无不同意见，如何处理不同意见的？,个人意见和他人意见冲突时，你,是,如何处理的？,16,.,各组结果汇报和过程分享各组（团队）有否达成一致结果？16.,计算得分,根据您选定的最重要的前,5,项物品编号，根据下表对应关系，累加得分,17,.,计算得分根据您选定的最重要的前5项物品编号，根据下表对应关系,成绩对照,15,25,分优异,26,32,分优良,33,45,分良好,46,55,分平平,56,64,分有少许生还希望,65,分没有生还希望,18,.,成绩对照1525分优异18.,战略思维和选择,一、,等待救援,因为科技日新月异，飞机失事后可能很,快就有救援,茫茫沙漠，如果错过了可能,就失去了获救机会,。,19,.,战略思维和选择一、等待救援19.,二、,维持生命,也有可能要等待一段较长的时间才能,获得救援,所以在等待期间要尽可能地,延长生命,保护好自己,。,20,.,二、维持生命也有可能要等待一段较长的时间才能20.,三、,自行逃生,沙漠中面对酷热、沙暴,自行逃生基本,是不可能的,即使是酷热后的傍晚或夜,间（白天的酷热煎熬，脱水已有些严,重，昼夜的温差和无助），所以放在,最后,。,21,.,三、自行逃生沙漠中面对酷热、沙暴,自行逃生基本21.,解说,二战期间，一位专家曾在撒哈拉沙漠工作，研究在沙漠中求生的问题，他搜集了无数事件和生还者的资料，结合本游戏情景，解释如下,：,1.,化妆镜,在各项物品中，,镜子是获救的关键,，,在日间用来表示你的位置,，是最快和最有效和工具；镜子在太阳光下，可产生相当于三至七万支烛光；如,反射太阳光线,，在地平线另一端也可看到；如没有其它物品，只有一面镜，你也有,80%,获救的机会,。,22,.,解说二战期间，一位专家曾在撒哈拉沙漠工作，研究在沙漠中求生的,2.,每人一件外套,如失事的位置被获悉，在拯救未到前，便要,设法减低体内水份消失,；,保持镇定,可减低脱水的速度,。,穿上外套能减低皮肤表面的水份散发,。,假如没有外套，维持生命的时间便减少一天,。,3.,每人一公升清水,如有上述,(1),及,(2),两项物品，可生存三日。,水有助减低身体内脱水的速度,，口渴时，最好,饮水，使头脑清醒,，尤其在第一天，要制造遮蔽的地方。但当身体开始脱水时，饮水也没有多大效用,。,23,.,2.每人一件外套23.,4.,手电筒,(,四个电池大小,),在,晚上,，,手电筒是最快和最可靠的发讯号工具,。有化妆镜和手电筒，,24,小时都可以发出讯号；电筒也有其它用途，日间可用电筒的反光镜和玻璃做讯号及引火点燃之用；装电池的部份可用来挖掘或盛水,(,参考塑料雨衣部份之蒸馏作用,),。,5.,降落伞,可用作遮荫和发讯号,，,用仙人掌做营杆,，降落伞做营顶，,可减低,20%,的温度,。,24,.,4.手电筒(四个电池大小)24.,6.,大折刀,刀可,切碎坚韧的仙人掌或切割营杆,，也有其它用途，可排列较前的位置,。,7.,塑料雨衣,可做,“,集水器,”,。在地上掘一洞，用雨衣盖在上面，然后在雨衣中央放一小石块，使之成漏斗形，日夜温度的差距可使空气的水份附在雨衣上；将雨衣上的水滴在电筒盖中储存,。,这样工,作,，每日大约可提取半公升的水，但也可消耗两倍可收集的水份,。,25,.,6.大折刀25.,8.,装有弹药的手枪,第二天之后，你们说话和行动已很困难，身体已经产生了,6-10%,的脱水；手枪于是成为很有用的工具；弹药有时要做起火之用；国际的求救讯号连续发三个短的讯号，在无数事件中，于求生者不能发出求救声音，所以没有被人发觉。还有，枪柄可作槌子用,。,9.,每人一副太阳镜,在猛烈的太阳光下，会患光盲症；用降落伞遮荫可避免眼睛受损，也可用黑烟将眼镜熏黑；用手绢或纱布蒙眼，也可避免眼睛被太阳光灼伤，但用太阳镜则更舒适,。,26,.,8.装有弹药的手枪26.,10.,急救箱（含薄纱布等）,沙漠湿度低，被列为世界上最少传染病的地方；而事实上，身体的脱水会使血液凝结，减少血液流失。有事例纪录：有一男子体内失去水份，而身上的衣服已被撕破，倒在尖锐的仙人掌和石上，满身伤口，但没有流血；后来被救，饮水后伤口再度流血。纱布可当绳子或包扎脚、足踝、头部及面部作保护之用,。,11.,指南针,除用其反射面作发讯号之用，指南针并无用处，反而有引诱人们离开失事地点的危险,。,27,.,10.急救箱（含薄纱布等）27.,12.,当地航空图,可用来起火或当厕纸用，也可用来遮盖头或眼睛；但它也会引诱人们走出沙漠,。,13.,书一本，名为,沙漠中能吃的动物,目前最大的问题是脱水，并不是饥饿，打猎所得相等失去的水份，沙漠中动物也甚少可见。吃食物也需要大量的水以帮助消化,。,28,.,12.当地航空图28.,14.,伏尔加酒,4,公升,剧烈的酒精会吸去人体的水份，更可致命。伏尔加酒只可作暂时降低体温之用,15.,盐片一瓶,(1000,片,),人们过分高估盐的用途，如血液内的盐份增加，同时也需要大量的水降低体内含盐量,29,.,14.伏尔加酒4公升29.,游戏的启示,“,趋利避害,”是大家共有的希冀,“趋利避害”是行动力的根源,30,.,游戏的启示“趋利避害”是大家共有的希冀30.,启示,2,个体行为强势影响团队命运,团队是能凝练和培养英雄的地方,团队的英雄，其诞生，离不开积极主动的工作,少数服从多数,：“暴民政治”？,团队,智慧是否高,于个,人智慧？,31,.,启示2个体行为强势影响团队命运31.,启示,3,有时，选择比努力更重要,100%,成功,= 100%,意愿,100%,方法,100%,行动,成功必须有,100%,的意愿，但仅仅有意愿是不够的，你必须将,100%,意愿转化成,100%,的方法,“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域”,跳出工作思考和推进工作，即站在全局的角度思考问题，并少走弯路，否则就如“坐井观天”，“一叶障目，不见泰山”,32,.,启示3有时，选择比努力更重要32.,启示,4,自主学习、团队学习是提升才能的捷径,当一个人迷茫的时候，不是因为没有目标而是不知道目标到底怎样才能实现,团队可以解决个体难以解决的难题,：,1+12,当小团队无法解决时，我们可以寻求大团队,。,善用,Internet,的大团队进行自主学习是未来成功人的特质,33,.,启示4自主学习、团队学习是提升才能的捷径33.,启示,5,积极主动，因为真理可能就在你手里,枪打出头鸟随大流,个人的成功依赖团队的成功，在团队中,要,养成积极主动的习惯,34,.,启示5积极主动，因为真理可能就在你手里34.,参与者分享,在目标和现实间寻找平衡,人们想拥有的很多，理想也很美好，但现实情况是：人们连眼前的一步都走不好，那谈何发展？,有的同学把手枪看得很重要,“,因为可以防身,”,，指南针很重要,“,因为可以知道接着的走向,”,但是却忽视了，眼前,最重要的是获救而不是自救,，一个人在相当有限的资源下要走出沙漠是极其不可能的,35,.,参与者分享在目标和现实间寻找平衡35.,协作决策制定,知识,技能,能力,资源,人际关系技能,理性技能,36,.,协作决策制定知识技能能力资源人际关系技能理性技能36.,人际关系技能,积极的倾听澄清,对别人的感受和想法表示关注和回应,不要打断,提出开放讨论的询问,不要对别人作价值判断,总结并回应别人的感受和想法,支持,接受别人的理念,不要与别人争论，或劝诱、控制和操纵别人,讲话和气，使用礼貌词语,给别人提供表达感受和想法的机会,假设别人可提供有用的想法和信息,将自己的意见建立在别人的想法之上,以一种开放、自然的方式回应,鼓励异议观点,在合适的时机，自由地提出新观点,意见的分歧,持续关注问题解决过程,用一种非威胁的方式向自己或别人的假设提出疑问,对明显的异议进行直接和特别的处理,对在以下方面的表现作出回应：,进展,个人关系,时间,37,.,人际关系技能积极的倾听澄清以一种开放、自然的方式回应37.,理性技能,理性处理的决策,要实现理性决策应考虑哪些事项，采取什么步骤？,情况分析,应顾及：,生还人员精神身体条件如何？,手中的材料及其利用状况如何？,地点在哪里？,天气条件如何？,周围环境条件如何？,全队所考虑的是什么？,每项考虑事项的严重性如何？,设定目标,什么是,至少希望达到的结果？,合理希望之下可达到的最佳结果？,可能的结果,找出行动方案,采取什么可行的行动以实现：,至少可达到的结果？,最好的结果？,分辨障碍和不利影响,在采取每个行动中会遇到什么障碍？,每个可选择方案的不利影响是什么？,它们发生的可能性有多少？,如果发生，其严重性会有多大？,抉择,哪个方案最可能实现：,至少可达到的结果？,最好的结果？,最少的不利影响？,38,.,理性技能理性处理的决策找出行动方案38.,参与者分享,游戏体现社会认知,东西方文化的差异,中国人做美国人的题目总是吃亏,点评,社会在变，国力在增强，我们的一些根深蒂固的思维也需要变一变了，现在我们提“以人为本”、“科学发展观”，短期内未必见效，,放长远看,，将带来一场变革,。,39,.,参与者分享游戏体现社会认知39.,参与者分享,思路决定出路,上帝不会奖励那些努力工作的人，但是上帝一定会奖励那些找对方法，并且找对方向的人,。,作任何事情如果方向选错了，努力方向选错了，那一切努力都是徒劳,。,贯彻民主集中制的会议作风,要提升讨论问题的强度、深度和广度，充分挖掘每个人的想法。同时，也要讨论问题的效率,。,要抓住问题的重点，在充分讨论的基础上要尽快尽好地做出决策，否则很快就会遗失时机,。,40,.,参与者分享思路决定出路40.,参与者分享,创新能力的培养非常重要,各个国家的学生,3,人一组参加一个比赛，看哪个组可以用最短时间得到一座塔的最准确的高度，选手可以用各种办法和各种各样的测量工具,41,.,参与者分享创新能力的培养非常重要41.,課後應用：,你开着一辆车。在一个暴风雨的晚上。你经过一个车站。有三个人正在等公共汽车。一个是快要死的老人，好可怜的。一个是医生，他曾救过你的命，是大恩人，你做梦都想报答他。还有一个女人,/,男人，她,/,他是那种你做梦都想娶,/,嫁的人，也许错过就没有了。但你的车只能坐一个人，你会如何选择那？请解释一下你的理由。,42,.,課後應用：你开着一辆车。在一个暴风雨的晚上。你,思考,如何把梳子,卖,給和尚！,43,.,思考如何把梳子卖給和尚！43.,44,.,44.,