《三峡》复习课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,三峡,复习课,郦道元,三 峡,1,三峡复习课 郦道元1,三 峡,自三峡七百里中，,两岸连山,，,略无阙处,；,重岩叠嶂,，,隐天蔽日,，自非亭午夜分，不见曦月。,至于,夏水襄陵,，,沿溯阻绝,。或王命急宣，有时,朝发白帝,，,暮到江陵,，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。,春冬之时，则,素湍绿潭,，,回清倒影,。绝yn多生怪柏，,悬泉瀑布,，,飞漱其间,，,清荣峻茂,，,良多趣味,。,每至,睛初霜旦,，,林寒涧肃,，常有,高猿长啸,，,属引凄异,，,空谷传响,，,哀转久绝,。故 渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”,2,三 峡 自三峡七百里中，两岸连山，,复习目标：,1,、正确、流利地背诵默写课文，并掌握理解性默写。,2,、积累文学常识、翻译文言词句。,3,、把握文章层次结构。,4,、掌握三峡各个季节景物特点及写景技巧,5,、专项练习中考习题。,3,复习目标：3,第一关：,（文学常识）,比一比 看谁能满分,4,第一关：（文学常识）比一比 看谁能满分4,文学常识回顾：,.,本文选自, ,，作者是，他是我国杰出的家、家，他所著的,是我国古代最全面最系统的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。,.,三峡包括、。,水经注疏,郦道元,北魏,地理学,散文学,水经注,瞿塘峡 巫 峡 西陵峡,5,文学常识回顾：.本文选自 ，,比一比 看谁背得熟,第二关：,（背诵）,6,比一比 看谁背得熟第二关：（背诵）6,比一比 看谁读得准,第三关：,（读音）,7,比一比 看谁读得准第三关：（读音）7,略无阙处 哀转久绝 曦月 飞漱,重岩叠嶂 高猿长啸 沿溯 绝巘,乘奔御风 隐天蔽日 襄陵 瀑布,素湍绿潭 属引凄异 沾裳 峻茂,读准加点字：,qu, i x sh,di,zhng xio s yn,b,n y b xing p,tu,n zh, ch,ng jn,8,略无阙处 哀转久绝 曦月 飞漱读准加点,第四关：（默写）,赛一赛 看谁默得准,9,第四关：（默写）赛一赛 看谁默得准9,课文内容理解背诵,一、根据课文内容填空：,1,写三峡两岸的山连绵、多的句子,：,。,2,正面描写三峡两岸山峰高耸的句子：,。,3,、侧面写三峡两岸山峰高峻江面狭窄的句子：,。,4,描写夏季三峡水势浩大的句子：,。,两岸连山，略无阙处,重岩叠嶂，隐天蔽日,自非亭午夜分，不见曦月,至于夏水襄陵，沿溯阻绝,10,课文内容理解背诵一、根据课文内容填空：两岸连山，略无阙处重岩,5.,交代水流湍急，行船速度之快的句子：,，,。,6.,总写春冬景物特征的句子：,。,7.,最能表现三峡秋季特点的句子：,。,8.,借猿啼表现三峡凄凉景象的句子：,，,。,有时朝发白帝，暮到江陵，,其间千二百里，,虽乘奔御风，不以疾也,清荣峻茂，良多趣味,每到晴初霜旦，林寒涧肃,常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，,哀转久绝。,11,5.交代水流湍急，行船速度之快的句子：有时朝发白帝，暮到江陵,9.,朱元思书,中有“急湍甚箭，猛浪若奔。”借比喻突出了江水流速极快，本文中与此相似的句子：,。,10.,本文中描写了不同季节的景色，请写出春、冬季江水特点的句子：,。,11.,三峡水库蓄水已达,135,米，真正实现了“高峡出平湖”的壮观景象。本文里描绘的渔者歌唱的“,，,”的情景已是一去不复返了。,虽乘奔御风，不以疾也。,素湍绿潭，回清倒影,巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳！,12,9.朱元思书中有“急湍甚箭，猛浪若奔。”借比喻突出了江水,第四关：,积累文言词语,赛一赛 看谁反应快,13,第四关：积累文言词语赛一赛 看谁反应快13,三峡,复习课练习题,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。,至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。,解释下面加点字,一点也不,正午,半夜,太阳,顺流而下、逆流而上,有时,即使,漫上,快,如,14,三峡复习课练习题 自三峡七百里中,三峡,复习课练习题,解释下面加点字,春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，,良,多趣味。,每至晴初霜旦，林寒涧,肃,，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：,“,巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。,”,献,山,下霜的早晨,所以、因此,接连不断,急流冲荡,白色的急流,回旋的清波,15,三峡复习课练习题解释下面加点字 春冬之时，则素湍绿,1,、通假字 略无,阙,处,（阙：通,“,缺,”,，中断）,2,、一词多义 自：,自,非亭午夜分（如果）,自,三峡七百里中（从，在）,心远地,自,偏（自然，当然）绝： 沿溯阻,绝,（断绝）,绝,巘,多生怪柏（极高的） 哀转久,绝,（消失）,词语小结,16,1、通假字 略无阙处（阙：通“缺,疾： 虽乘奔御风，不以,疾,也。（快）,君有,疾,（小病）,心有窃,疾,也 （毛病，缺点）三：,巴东,三,峡巫峡长（实指，数词三）,猿鸣,三,声泪沾裳（虚指，约数，,“,多,”,）,3,、词类活用 乘,奔,御风（奔：动词作名词，此指飞奔的马）,回,清,倒影，素,湍,绿潭,（形容词作名词，清波；急流的水）,17,疾： 虽乘奔御风，不以疾也。（快）17,空谷,传响（名词作状语，从空旷的山谷）,晴初,霜,旦（名词作动词，下霜）,4.,虚词：以,（,1,）虽乘奔御风，不,以,疾也。,（,2,）无从致书,以,观,（,3,）是以人多,以,书假余,（,4,）,以,中有足乐者,（,5,）全石,以,为底,（,6,）,以,其境过清,（,7,）,以,为妙绝,动词，认为,连词，来,介词，把,介词，因为,介词，把,介词，因为,动词，认为，觉得,18,空谷传响（名词作状语，从空旷的山谷） 动词，认为18,（,1）,略,无阙处,。（ ）,（2）,亭午,夜分。（ ）,（3）,至于,夏水,襄,陵。（ ）,（4）不以,疾,也。（ ）,（5）晴初霜,旦,。（ ）,（6）,属,引,凄异。（ ）,（,7,）不见,曦,月。（ ）,解释蓝色词语。,丝毫，一点儿,正午，中午,漫上,快,早晨,接连；延长,日光，这里指太阳,19,（1）略无阙处。（,（,8,）,沿,溯,阻绝,。（ ）,（,9,）则,素,湍绿潭。（ ）,（,10,）哀,转,久绝。（ ）,（1,1,）,虽,乘,奔,御风。（ ）,（1,2,）飞,漱,其间。（ ）,（1,3,）,良,多趣味。（,）（,14,）,其,间千二百里（ ）,解释蓝色词语。,顺流而下，逆流而上,白色的,通,“,啭,”,，叫声,即使，飞奔的马,洗刷,确实，实在,代词，这,20,（8）沿溯阻绝。（,第五关：,翻译文言句子,比一比 看谁最准确,21,第五关：翻译文言句子比一比 看谁最准确21,1,、两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。,两边都是相连的高山，没有中断的地方。山岩连的山岩，高峰连着高峰。把天空和太阳都遮蔽了。,2,、自非亭午夜分，不见曦月,假如不是正午和半夜，就看不到太阳和月亮。,3,、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。,在夏天江水漫上两边小山的时候，上行和下行和船只都被阻绝了。,句子翻译,22,1、两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。两边都是相连的高,4,、其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。,中间相距一千二百里，即使是乘上飞奔的快马，驾着疾风，也不如它快。,5,、素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏。,悬泉瀑布在那里飞流冲荡，水清、树荣、山高、草盛，确实是趣味无穷。,6,、悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。,雪白的急流碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着两岸景物的影子，极高的山峰上长着许多奇形怪状的柏树。,23,4、其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。中间相距一千二百里，,7,、每至晴初霜旦，林寒涧肃,每到了天刚晴和下霜的早晨，树林和山涧一片寂静。,8,、常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。,常有高处的猿猴在放声长叫，接连不断悲哀凄凉，声音在空旷的山谷回响，很久才能消失。,24,7、每至晴初霜旦，林寒涧肃每到了天刚晴和下霜的早晨，树林和山,1,、作者从哪些方面描写三峡自然景观？,作者是从“山”、“水”两方面描写三峡自然景观的。先写“山”后写“水”。写“山”，突出连绵不断，遮天蔽日的特点；写“水”，描绘出不同季节的不同景象。,文章内容理解：,、文章第一段写山，第二段写水，这样安排的目的是什么？,写山的特点，为写水设置了条件或为下文作铺垫，山高水的落差大，水速自然急速。,25,1、作者从哪些方面描写三峡自然景观？作者是从“山”、“水”两,、作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的？,夏天，,写了因水大而形成的险阻和江流的迅急，突出江水凶险和疾速的特点。,春冬之时，,水退潭清，景色秀丽，突出了三峡春冬景色的清丽奇秀，,秋季,的景色清冷寂静，水枯气寒以高猿哀鸣衬托深秋的凄清，渲染了秋天的萧瑟气氛。,26,、作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的？夏天，,本文写春冬之景，用,_,四字突出其特点。写秋季之景，用,_,四字将景物的神韵生动地表现出来。,结合文章内容，用一句话概括三峡的景色特点：,_.,作者先写夏水的目的是：,_.,清荣峻茂,寒 肃 凄 哀,雄奇险峻、清幽秀丽,作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将“夏水”为首来写,27,本文写春冬之景，用_四字突出其特点,6.,课文第一自然段写三峡的山，对下文写三峡的水起到什么作用,？课文为什么先写三峡夏天的水？,因为,“,峡,”,的意思就是两山夹水的地方，有山才有,“,峡,”,，所以先写山，这既能揭示水大流急的原因，又能使急流和峻岭相互映衬,因为夏水最盛，最为凶险，迅疾，最具特色,28,6.课文第一自然段写三峡的山，对下文写三峡的水起到什么作用？,2024/8/30,29,2023/9/529,表现技法：,侧面、动静、顺序,7.,写三峡春冬景色时，既描写了“_”的静景，也描写了“_”的动景，动静结合，相得益彰。,素湍绿潭，回清倒影,悬泉瀑布，飞漱其间,2024/8/30,30,表现技法：侧面、动静、顺序7.写三峡春冬景色时，既描写了“_,景物、思路,8,、作者写春冬之景，用了“素”“,_ ”“ _ ”“ _ ”,等词；写秋季的景色，用了“寒”“,_”“ _ ”“ _”,等词，将景物的神韵生动地表现了出来。,绿,清,影,肃,凄,哀,31,景物、思路8、作者写春冬之景，用了“素”“ _ ”“,内容、情感,9,、请用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。,三峡的山的特点：,连绵不断、高耸挺拔；,三峡夏季江水的特点：夏季,江水盛大、水流湍急。,32,内容、情感9、请用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”,内容、情感,10,、这篇文章描绘了什么景色？抒发了作者怎样的情感？,文章描绘了三峡壮丽的景色。抒发了作者热爱祖国山河的情怀。,2024/8/30,33,内容、情感10、这篇文章描绘了什么景色？抒发了作者怎样的情感,联想,11.,由李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”你会想到,三峡,中的哪些句子？,朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里。,2024/8/30,34,联想11.由李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”你会想,联想,12.,由李白的“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”你会想到,三峡,中的哪些句子？,高猿长啸，属引凄异，,空谷传响，哀转久绝。,虽乘奔御风不以疾也。,两岸连山，略无缺处。,35,联想12.由李白的“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”你会想,联想,13.,与朱元思书,中写水有“急湍甚箭，猛浪若奔”一句，由此你会想到,三峡,中的哪些句子？,其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。,2024/8/30,36,联想13.与朱元思书中写水有“急湍甚箭，猛浪若奔”一句，,析描写：,1,4,.文末描写“,高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突出了三峡的什么特点？,一、突出三峡山高、峡长、岭连的地形特点。,二、表现三峡秋季凄清肃杀的环境特点。,37,析描写：14.文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久,析结尾：,15.,从全文看，文章结尾引用渔者歌谣的作用是什么？,印证前文“常有,高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”；进一步突出三峡,山高水长,的特点；渲染三峡秋季,萧瑟凄清,的气氛；增添文章的,诗情画意,。,38,析结尾：15.从全文看，文章结尾引用渔者歌谣的作用是什么？印,析修辞：,“虽乘奔御风，不以疾也”运用了什么修辞手法？有什么表达作用？,运用了夸张的修辞，突出三峡水流流速之快，表达了作者的惊叹之情。,2024/8/30,39,析修辞：“虽乘奔御风，不以疾也”运用了什么修辞手法？有什么表,1,）写山连绵不断（长）的句子：,2,）写山高峻的句子：,从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：,3,）写夏水的句子,4,）写春冬三峡水的特点的句子：,5,）烘托三峡秋景凄凉的语句是；,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处,重岩叠嶂，隐天蔽日。,自非亭午夜分不见曦月。,写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。,写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。,素湍绿潭，回清倒影。,空谷传响，哀转久绝。,重点句子背诵,40,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处 重岩叠嶂，隐天蔽日。自非,6,）引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：,）,2003,年,6,月，世界人民见证了“三峡蓄水,315”,高峡出平湖的壮丽景象，郦道元所描述的昔日渔者歌曰“,”的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。,）由李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”这一诗句，你想到,三峡,中与此意境相同的句子是：,。,巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”,巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳,朝发白帝，暮到江陵,41,6）引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：巴东三峡巫峡长，猿,开放性试题,三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括，并写出稳中印证理由的原句。,理由：水流急（或水流速度快或水势迅猛或水流湍急等）,原句：朝发白帝，暮到江陵（或虽乘奔御风不以疾也）,理由：落差大）,原句：悬泉瀑布，飞漱其间,42,开放性试题三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两个理由。,古诗文中描写三峡的名句还有哪些？,即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。,杜甫,朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还,李白,43,古诗文中描写三峡的名句还有哪些？即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛,专项练习,他山之石,11.,解释文中加点的词。,(2,分,),阙 襄,12.,翻译下列语句。,(4,分,),(1),虽乘奔御风，不以疾也。,(2),自非亭午夜分，不见曦月。,13.,总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。,(2,分,),，天高地厚华夏情。,14.,下面是,小石潭记,中的一段文字，和本文第二自然段比较，在写水方面有什么异同,?(2,分,),潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。,通“缺”,上,即使是骑着快马，驾着疾风，也不如它快。,如果不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。,山险水急三峡景,相同点：,都从侧面写水。,不同点：,三峡,写出水势大，水流急的特点,;,小石潭记,写出水清澈透明的特点。,（齐齐哈尔市）,44,专项练习他山之石11.解释文中加点的词。(2分)通“缺”上,22.,解释下面加横线的词。,沿,溯,阻绝（ ）,虽乘奔御风，不以,疾,也（ ）,23.,翻译下面句子。,空谷传响，哀转久绝。,24.,阅读李白的,早发白帝城,朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。,两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。,逆流而上,快,（声音）回响在空旷的山谷中，很长时间才消失。,文章的第段与这首诗的一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡水流（ ）的特点；文章第段与诗中（ ）一句相对应。,湍急,两岸猿声啼不住,（,08,柳州市）,45,22.解释下面加横线的词。逆流而上快（声音）回响在空旷的山谷,对比阅读,1,46,对比阅读 146,【甲】三 峡,自三峡七百里中，,两岸连山,，,略无阙处,；,重岩叠嶂,，,隐天蔽日,，自非亭午夜分，不见曦月。,至于,夏水襄陵,，,沿溯阻绝,。或王命急宣，有时,朝发白帝,，,暮到江陵,，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。,春冬之时，则,素湍绿潭,，,回清倒影,。绝yn多生怪柏，,悬泉瀑布,，,飞漱其间,，,清荣峻茂,，,良多趣味,。,每至,睛初霜旦,，,林寒涧肃,，常有,高猿长啸,，,属引凄异,，,空谷传响,，,哀转久绝,。故 渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”,47,【甲】三 峡 自三峡七百里中，两岸,【乙】黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟过人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之云：,“,余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。,”,疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许。有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：,“,山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡。,”,是日剧饮而归。,48,【乙】黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田,1.,跟例句中的,“,虽,”,意义和用法不同的一项是（ ）。,2.,解释划线词语。,下,临,兰溪,辄,深了人意,例：安常,虽,聋，而颖悟过人。,A、,虽,乘奔御风，不以疾也。,B、小大之狱,虽,不能察，必以情。,C、故余,虽,愚，卒获有所闻,D、故,虽,有名马。,C,临：面对,辄：就,虽然,即使,即使,虽然,即使,49,1.跟例句中的“虽”意义和用法不同的一项是（ ）。例：安,我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我俩都是一时奇异的人。,3.,翻译句子：余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。,4.,请概括乙文记叙了哪几件事？苏轼的言行举止表现了他怎样的品质？,苏轼求医结识庞常安；苏轼和庞常安同游清泉寺并作歌。表现了他诙谐幽默，乐观豁达的品质。,50,我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我俩都是一时奇异的人。3.翻,对比阅读,2,51,对比阅读 251,【甲】三 峡,自三峡七百里中，,两岸连山,，,略无阙处,；,重岩叠嶂,，,隐天蔽日,，自非亭午夜分，不见曦月。,至于,夏水襄陵,，,沿溯阻绝,。或王命急宣，有时,朝发白帝,，,暮到江陵,，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。,春冬之时，则,素湍绿潭,，,回清倒影,。绝yn多生怪柏，,悬泉瀑布,，,飞漱其间,，,清荣峻茂,，,良多趣味,。,每至,睛初霜旦,，,林寒涧肃,，常有,高猿长啸,，,属引凄异,，,空谷传响,，,哀转久绝,。故 渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”,52,【甲】三 峡 自三峡七百里中，两岸,【乙】六里，渡一溪，颇大。又南，有峰东环而下。又二里，盘峰冈之南，乃西向觅小径入峡。峡中西而望，重峰掩映，最高一峰当其后，有雪痕一派，独高垂，如匹练界青山，有溪从中东注，即清碧之下流也。,从其后西二里，蹑峻凌崖。其崖高穹溪上，与对崖骈突如门，上耸下削，溪破其中出。,53,【乙】六里，渡一溪，颇大。又南，有峰东环而下。又二里，盘峰冈,A,渡,一,溪,而或长烟,一,空,数量词，一条,B,即清碧,之,下流也,水陆草木,之,花,全，都,助词，的,D,与对崖骈,突,如门,隳,突,乎南北,突出,横行，骚扰,上面,1.下列句子中划线词意思相同的一组是（,）,C,上,耸下削,上,书谏寡人者,B,呈上,54,A渡一溪数量词，一条B即清碧之下流也全，都助词，的D与对崖骈,2.,解释划线词语。,隐天,蔽,日,或王命急,宣,有峰东,环,而下,临：面对,辄：就,环：环绕,3.,翻译句子：乃西向觅小径入峡。,我于是向西寻找小路走入峡谷。,4.,请分别写出甲、乙两文表现水流湍急的句子。,【甲】虽乘奔御风，不以疾也。,【乙】溪破其中出。,55,2.解释划线词语。临：面对3.翻译句子：乃西向觅小径入峡。,2024/8/30,56,2023/9/556,