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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,携手同行,请欣赏小品,问路,问路,请继续欣赏小品,请问：,你从刚才的小品中懂得了什么道理？得到了什么启示？（你以后打算怎么做）,想一想：,从刚才的小品中你懂,得了什么道理？得到什么,启示？（打算怎么做？）,道理：,礼貌的力量是巨大的。在日常生活中，同样一件事情，如果我们有礼貌就可能办好。反之则可能办不成，甚至把事情弄得一团糟。,启示：,我们要学会使用礼貌用语，学会礼貌待人，做一名讲文明、讲礼貌的中学生。,交往有艺术,85,第十一课,内容：,文明的交往离不开基本的交往礼仪，成功的交往需要合适的方法和技巧,。,礼貌待人、善于表达、学会倾听等,是成功交往的艺术,。,P85,1,、礼貌的力量,2,、表达与倾听,1,、礼貌的力量,1,、礼貌的力量,讲究文明礼貌的重要性（意义）,P85,（1,）,语言文明,（2,）,行为文明,1,、,礼貌的力量,（1,）语言文明,说一说：,你在日常生活中常用,哪些礼貌用语？,当你需要麻烦或有求于他人时，你会用哪些文明用语呢？,考考你,请 麻烦 劳驾 拜托 谢谢,当,别人给你帮助时，你该对他怎么说？,别客气！,应该的！,公交车上你不小心踩到了别人,你会对他怎样说？,妈妈好点没有？请喝点水吧！,良言一句三冬暖,谢谢你，孩子,反思：你是否曾经有过恶语伤人的时候？,以后你打算怎么做？,恶语伤人六月寒,有则改,之，无则加勉,语言文明的重要性,P85,中国谚语：良言一句三冬暖，,恶语伤人六月寒。,85,如何与陌生人交往？,P86,打招呼（学会称呼对方）,称呼他人有学问,看一,看：,P86,你是怎么称呼她们的？,根据对方的职业、身份来称呼,根据性别、年龄、辈份来称呼,在不清楚他们的身份时你会怎么称呼呢？,你给同学小英打电话时，如果接电话的是小英的家长，你是怎么,开头,、怎么,结束,的？,活动,打电话,温馨提示：注意,称呼,和,礼貌,用语哦！,我们学习了第几课书？,探讨了哪些问题？,忆一忆：,1,、礼貌的力量,（1,）,语言文明,语言文明的重要性,P85,学会使用礼貌用语,如何与陌生人交往？,P86,学会打招呼,第十一课,良言一句三冬暖，,恶语伤人六月寒,。,中国谚语,检验收获：,比赛写“礼貌用语”,争当文明学生,二、情景体验,：,课间时，小芳不小心碰掉了小东的课本。,小芳,小东,马上捡起课本，并对小东说：“对不起，,我不小心碰掉了你的东西。”,“没关系，你也不是故意的”。,校园文明礼貌歌谣,文明礼貌,学习争先虽重要，,文明礼貌也要好。,学校规定都遵守，,见到老师有礼貌。,同学之间相友爱，,友谊小手牵得牢。,爱护公物放心上，,树立新风我做到。,同学们再见,
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