高考得体专题-口语转书面语课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,口语转书面语,口语转书面语,一、真题回顾,下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。,（,2018,全国,1,卷）,我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算,7,月,15,日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。,（,1,）,“堵住”改为,“堵塞”,；,（,2,）,“管子”改为“,管道”,（,3,）,“换掉”改为,“更换”,（,4,）,“打算”改为,“计划”,（,5,）“,正遇上”改为,“正值”,。,堵住,管子,换掉,打算,正遇上,一、真题回顾下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面,下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。,（,2018,全国,2,卷）,如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，,业界内幕的打探者，社会热点的关爱者,请与我报“社会深度”栏目联系，,本栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的支持。,（,1,）“参加者”改为,“亲历者”,或者,“参与者”,；,（,2,）“打探者”改为,“知情者”,；,（,3,）“关爱者”改为,“关注者”,；,（,4,）“征询”改为,“征集”,；,（,5,）“等着”改为,“期待”,或者,“期待”。,参加者,打探者,关爱者,征询,等着,下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找,下面是一封信的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。,（,2018,全国,3,卷）,获悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先生教书,50,周年，,我因俗务缠身，不能光临，特惠赠鲜花一束，以表敬意，随信寄去近期出版的拙著一册，还望先生先睹为快。,盛夏快来了，请先生保重身体。,（,1,）“教书”改为“,从教”,；,（,2,）“光临”改为,“前往”,或,“参加”,；,（,3,）“惠赠”改为,“奉上”“奉送”,或是,“敬赠”；,（,4,）“先睹为快”改为,“指正”,或,“斧正”,；,（,5,）“快来了”改为,“将至”,或,“将临”,教书,光临,惠赠,先睹为快,快来了,下面是一封信的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。（,语言表达要符合具体的,情境,、,对象,、,语体,，要求,分清不同场合,、,不同时间,、,不同目的,，,选用恰当的语句来表情达意,。一般来说，,庄重场合，用语要规范雅正，多用书面语,。,文艺语体有形象性,，,科学语体有准确性和严密性,，,政论语体有逻辑性和鼓动性,，,公文讲究格式化和简明性,。,语言表达要符合具体的情境、对象、语体，要求分,（二）语体如何具体转换（口语转为书面语）,有时候，语体转换比较明显,比如,：,（,1,）,口语“,想多了,”改为“,过虑,”；,（,2,）口语,“,请再考虑一下,”改为“,请三思,”,；,（,3,）,口语“,一块五毛,”，书面语“,一元五角,”,。,（二）语体如何具体转换（口语转为书面语）有时候，语体转换比较,（二）语体如何具体转换（口语转为书面语）,有时转换起来要更难一些,，,具体转换方法如下：,首先要明白以下四点：,（,1,）,“子”“儿”“头”词缀,管,子,、房,子,、桌,子,、袋,子,、头,儿,、官,儿,、花,儿,、眼,儿,、玩,儿,、老,头,、上,头,、日,头,、年,头,、念,头,转换示例：,管子,管道,；,房子,房屋；,桌子,课桌（办公桌）,；,袋子,胶袋,；,头儿,领导,；,年头,年份（岁月、光阴）,（二）语体如何具体转换（口语转为书面语）有时转换起来要更难一,（,2,）,动补结构表示动作完成或效果,堵,住,、换,掉,、躲,开,、赶,上,、拿,下,、遇,上,转换示例：,堵住,堵塞,；,换掉,更换,；,躲开,躲避,；,赶上,正逢（正值）,（,3,）,动词词头“打”,打,算、,打,听、,打,探、,打,坐、,打,量、,打,断,当然也有打字头的书面语，比如“打击黑恶势力”,转换示例：,打算,计划,；,打听,探听,（,4,）,修辞成分,卖弄、扯皮、折腾、卡壳、草包、起哄,转换示例：,卖弄,炫耀,；,扯皮,纠纷,（2）动补结构表示动作完成或效果（3）动词词头“打”（4）修,（二）语体如何具体转换。（口语转为书面语）,汉语中，双音节词和四字词是比较端庄正式的，而单个字，尤其是动词，以及相当一部分三字词组（如动宾结构）都是不太正式的。,转换示例：,开车,驾驶汽车,看球赛,观看球赛,届时本公司,叫,相关人员负责该活动。,“叫”,“责成”,或“,安排”,（二）语体如何具体转换。（口语转为书面语）汉语中，双音节词和,请各位业主注意，小区泳池不是,澡堂子,，请勿在此洗浴。,“,澡堂子,”“,公共浴池,”,本人不慎,丢掉,钱包，内有,*,，,还有,手机一部，型号为,*,，望拾到者返还，本人一定当面重谢。,“,丢掉,” “,遗失,”,“,还有,” “,以及,”,请各位业主注意，小区泳池不是澡堂子，请勿在此洗浴。,（二）语体如何具体转换（口语转为书面语）,最后，要提及的是，口语和书面语都是属于现代汉语语体，不要把过于古雅的谦辞敬辞和书面语混淆起来。题目如果考书面语体转换，就不要考虑谦辞敬辞。,假如题目没有特别指出，仅仅说“不得体”，那么做题时要扩大范围考虑。把“,口语,/,书面语使用不当,”“,谦辞,/,敬辞运用不得体,”“,语病中的搭配不当,”这,3,类,都考虑进来,。,（二）语体如何具体转换（口语转为书面语）最后，要提及的是，口,牛刀小试,下面是某毕业学生在春节前夕给老师发来的短信,其中有五处不得体,请找出并加以修改。,恩师无恙,毕业之后,学生垂念师恩。曾经我是您的高足,现在学生也没让恩师失望,!,值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意,!,以后还请恩师继续斧正我的不足,如有事需要学生效劳,我当鼎力相助,!,欢迎恩师惠顾我的家乡,我定当尽地主之谊。,（,1,）“,垂念,”改为“,思念,”,;,（,2,）,“,高足,”改为“,得意门生,”,;,（,3,）,“,斧正,”改为“,指出,”,;,（,4,）,“,鼎力相助,”改为“,全力相助,”,;,（,5,）,“,惠顾,”改为“,光临,”,垂念,高足,斧正,鼎力相助,惠顾,牛刀小试 下面是某毕业学生在春节前夕给老师发来的短信,以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有使用不得体的词语，请找出五处并修改。,您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。,（,1,）“,寄奉,”改为“,惠赐,”,;,（,2,）,“,过目,”改为“,拜读,”,;,（,3,）,“,些许,”改为“,莫大,”,;,（,4,）,“,惠存,”改为“,珍藏,”,;,（,5,）,“,光临,”改为“,前往,”,寄奉,过目,些许,惠存,光临,以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有使用不得,下面是某位高三毕业生发给班主任的一则短信的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。,张老师好，我在高三几次考试中成绩都不理想，能在高考中有所建树，成功卫冕，这都是您慧眼识金并鼎力相助的结果。您精湛的教学技艺，超凡入圣，令同学们刮目相看，今日分别，谨祝教祺！,（,1,）“,建树,”改为“,提高,”,;,（,2,）,“,卫冕,”改为“,考上大学,”,;,（,3,）,“,慧眼识金,”改为“,不放弃,”,;,（,4,）,“,超凡入圣,”改为“,超越别人,”,;,（,5,）,“,刮目相看,”改为“,非常敬重,”,建树,卫冕,慧眼识金,超凡入圣,刮目相看,下面是某位高三毕业生发给班主任的一则短信的片段，其中有五处词,下面是一则邀请函的主要内容其中有五处表达不恰当，请找出来并做修改。（,5,分）,6,月,15,日上午,8,点将在市文化宫举行我的大作满地黄花的新书签售活动。特邀请您和您的妻子按时光临指导，届时还将惠赠新书一本，还望批评指正,。,（,1,）“,我的,”改为“,鄙人,”,;,（,2,）,“,大作,”改为“,拙作,”,;,（,3,）,“,妻子,”改为“,夫人,”,;,（,4,）,“,按时,”去掉,;,（,5,）,“,惠赠,”改为“,敬赠,”,我的,大作,妻子,按时,惠赠,下面是一则邀请函的主要内容其中有五处表达不恰当，请找出来并做,牛刀小试,下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。,通,告,为提高电话网的通讯能力，我公司将对辖区电话局的中央交换机进行升级改造，现将有关事项宣布如下：,本工程将于,6,月,10,日至,11,日,8,时实施，在此期间会影响光园区电话用户的正常通话。交换机升级后，用户原有的一些业务功能需要重新设置。,如有疑问，欢迎提出。本公司客服电话：,87190000,。,对工程施工给您造成的不便，我们深表不安。请予以宽容和支持！,网信通信有限公司光园分公司,2018,年,6,月,8,日,宣布,通告,实施,施工,提出,垂询,不安,歉意,宽容,理解,牛刀小试下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。宣布,牛刀小试,下面是一封自主招生的自荐信，其中有五处语言表达不得体，请找出并加以修改。,北京大学招生办：,我是华清学校高三,(,六,),班学生王梓。鄙人学习成绩优秀，综合素质突出，喜好文学，酷爱写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级文学刊物上，现惠赠文章一篇，盼望能得到你校文学院的垂怜。,华清中学 王梓,2018,年,4,月,20,日,鄙人,本人,大作,作品,你校,贵校,惠赠,随寄,垂怜,垂青,垂爱,牛刀小试下面是一封自主招生的自荐信，其中有五处语言表达不得体,牛刀小试,根据以下材料信息，找出小王的借条中内容和格式不符合要求的五处。（,5,分）,材料：,2018,年,6,月,10,日，小王的妻子生病住院。第二天，,小王向自己的好友小张借了,27000,元钱，用于妻子的治病所需。小王同时保证将在一年后归还，并支付与银行同等的利息。,以下为小王的借条：,今向小张借到,27000,元，于,2019,年还清本金，并支付利息。,立此为据！,借款人：小王,2018,年,6,月,11,日,缺标题“借条”,缺金额大写“人民币贰万柒千圆整”,还款时间不确切,“并支付利息”不确切,“借款人”与日期应分行写,牛刀小试根据以下材料信息，找出小王的借条中内容和格式不符合要,总结,语体,口头语体,亲切自然,生动活泼,书面语体,庄重、严谨,日常生活用语,文学作品中的人物对话,广播,演说辩论,公文事务语体,明确、简要、平实、程式化,文艺语体,讲文采，语言生动形象，句式灵活,科技语体,客观，平实，有逻辑性，多用长句,政论语体,逻辑性与形象性并重，准确严密,总结口头语体书面语体日常生活用语文学作品中的人物对话广,