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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,-,*,有,趣,的,造,型,义务教育教科书,美术,（湘版） 四年级下册 第,11,课,长沙市雨花区红花坡小学 罗丽,返回,1,-,有趣的造型义务教育教科书美术（湘版） 四年级下册 第11,活动一,活动二,2,-,活动一活动二2-,3,-,3-,小螃蟹在找谁呢,？,你知道,小乌龟,、,小螃蟹,是用什么材料制作的吗？,电线,4,-,小螃蟹在找谁呢？ 你知道小乌龟、小螃蟹是用什么材料制作,电线与普通线材的区别是什么呢？,电线,普通线材,电线具有可塑性，可弯、扭、绕、折成固定形状。,5,-,电线与普通线材的区别是什么呢？电线普通线材电线具有可塑性，可,可塑线材的四种基本制作方法,弯,折,绕,扭,6,-,可塑线材的四种基本制作方法弯折绕扭6-,若线材较硬 ，我们可以使用尖嘴钳来加工。,剪切,扭结,压折,7,-,若线材较硬 ，我们可以使用尖嘴钳来加工。剪切扭结压,想一想，这些小动物和小物品都采用了哪些制作方法呢？,8,-,想一想，这些小动物和小物品都采用了哪些制作方法,看看大家用电线还做了些什么吧！,9,-,看看大家用电线还做了些什么吧！9-,学习活动：,选择电线或其他塑性适宜的线材，采用折、,弯,、,绕,、,扭,等手法制作一个你喜欢的动物或物品形象。,10,-,学习活动：10-,评一评,1.,你最喜欢谁做的线造型动物或物品呢？说说理由吧！,2.,你觉得哪个作品稍加改动会更好？怎么改呢？,11,-,评一评1.你最喜欢谁做的线造型动物或物品呢？说说理由吧！2.,活动二,12,-,活动二12-,电线小人制作步骤,注意,制作构架时要预留出制作手掌和脚掌的长度哦！,13,-,电线小人制作步骤注意制作构架时要预留出制作手掌和脚掌的长度哦,制作电线小人时要注意,头部,、,躯干,、,四肢,的比例协调,。,14,-,制作电线小人时要注意头部、躯干、四肢的比例协调。14-,分析下面的两个小人着装和神态上有什么不同？是怎样做成的呢？,15,-,分析下面的两个小人着装和神态上有什么不同？是怎样做成的呢？,猜猜，,小人,在做什么,？,小道具,能帮助小人增加表现力哦！,16,-,猜猜，小人在做什么？小道具能帮助小人增加表现力哦！16-,组合起来更有趣！,17,-,组合起来更有趣！17-,乐 队,18,-,乐 队18-,打 网 球,19,-,打 网 球19-,跳 长 绳,20,-,跳 长 绳20-,学习活动：,采用弯、扭、绕等方法做好形象的构架，再利用缠绕的方法将其美化，以小组合作的方式做一组生动有趣的人物形象，可适当添加道具。,21,-,学习活动：21-,作,业,展,示,自由地谈谈你们小组的作品，可从主题、制作方法等方面来说说。,22,-,作业展示自由地谈谈你们小组的作品，可从主题、制作方法等方面,拓展,：,线造型：紧握的双手,23,-,拓展：线造型：紧握的双手23-,拓展,：,线造型：华丽的裙装,24,-,拓展：线造型：华丽的裙装24-,谢,谢,赏,观,25,-,谢谢赏观25-,
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