人教版面积和面积单位优秀ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,小学数学三年级下册,三年级数学下册课件面积和面积单位,面,积,16,三年级数学下册课件面积和面积单位,面,积,16,小学数学三年级下册三年级数学下册课件面积和面积单位面积1,?,比赛规则,:,一名同学擦黑板,一名同学擦课桌,先擦完的为胜,.,?比赛规则:一名同学擦黑板,一名同学擦课桌,先擦完的为胜.,黑板面比课桌面大,课桌面比黑板面小,物体表面的大小，就,是它们的面积,黑板面比课桌面大课桌面比黑板面小物体表面的大小，就是它们的面,(1),找出这些平面图形中的封闭图形。,(2),比一比那个封闭图形面积最大,那个最小。,(3),给面积最大和最小的封闭图形涂上颜色,物体表面,(,或封闭图形,),的大小，就是它们的面积,。,(1)找出这些平面图形中的封闭图形。(2)比一比那个封闭图形,人教版面积和面积单位优秀ppt课件,人教版面积和面积单位优秀ppt课件,?,活动内容,:,用课前备好的一套长方形彩纸，小组合作比较,出它们的大小，并要归纳出比较的方法,。,?,活动要求,:,每人一个学习小组,小组成员要分工明确有记,录员，操作员，发言员等,。,?,活动帮助,:,探究时学生可借助学具，参考课本,。,?活动内容: 用课前备好的一套长方形彩纸，小组合作比,观,察,法,观察法,重叠法,重叠法,数格子法,数格子法,有（,）个,有（,）个,有（,）个,有（,）个,数一数，下面图形的面积各是多少？,有（）个有（）个有（）个有（）个数一数，下面图形的面积各是多,9,格,15,格,6,格,(1),猜一猜,:,根据这,3,个数据猜猜,哪个封闭图形的面积最大,。,(2),想一想,:,判断错误的原因。,小结,:,要准确地知道面积的大小,就要学会测量和计算，方格的,大小不同无法比,较面积大小。,说明统一方格大小很重要，国,际上规定一定标准的正方形大,小叫面积单位。,9格15格6格(1)猜一猜:根据这3个数据猜猜哪个封闭图形的,3,5=15,5,3,35=1553,1.,用木条给画加上框,是求这幅画的什么,?,2.,再给框配玻璃要知道这幅画的什么,?,3.,看到这幅画你会想到什么,?,1. 用木条给画加上框,是求这幅画的什么?2. 再给框配玻璃,知识链接：鸟巢是北京奥运会主会场，总建筑面积,万平方米，占地公顷，地上高度,米，整个建筑造型呈椭圆,知识链接：鸟巢是北京奥运会主会场，总建筑面积万平方米,人教版面积和面积单位优秀ppt课件,本节课的内容是在学生学习整数、百,分数的,意义和,计算的,基础上,进行教,学的,本,节课的,内容是,学习和,理解纳,税的相,关知识,。在这,节课的,教学中,不仅要,了解纳,税的含,义和重,要意义,还要,懂得什,么是应,纳税额,和税率,能根据,具体的,税率计,算,更要,在教学,中使学,生通过,数学知,识的学,习感受,到数学,与生活,的紧密,联系,激发学,习的兴,趣,增强,法制意,识,从小,养成依,法纳税,的意识,。通过,计算税,款的过,程加深,对社会,现象的,理解,提,高学生,动手解,决问题,的意识,和能力,。,教学目标,通过对纳税的含义和意义的理解,学,习掌握,应纳税,额和税,率的含,义,并能,计算应,纳税额,。,通过计算应纳税额,培养学生独立观,察思考,能力和,动手能,力,激发,学生学,习数学,的兴趣,。,通过计算应纳税额知道依法纳税是,每个公,民的义,务,对学,生进行,法制教,育,提高,依法纳,税的意,识。,本节课的内容是在学生学习整数、百分数的意义和计算的基础上进行,