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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,倍速课时学练,倍速课时学练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,14.1.2,幂的乘方,一、复习引入,1. 叙述同底数幂乘法法则,同底数幂相乘底数不变,指数相加。,2. 用字母表示同底数幂乘法法则,a,m,a,n,=a,m+n,3. 计算:a,2,a,5,a,n,;a,4,a,4,a,4,a,7+n,a,12,二、探求新知,根据乘方的意义和同底数幂乘法填空,:,(,1,),(3,2,),3,=3,2,3,2,3,2,=3,( ),(,2,),(a,2,),3,=a,2,a,2,a,2,=a,( ),(,3,),(a,m,),3,=a,m,a,m,a,m,=a,( ),6,探究一,6,3m,二、探求新知,你认为,(a,m,),n,等于什么,?,a,mn,探究二,你能对你的猜想给出验证吗,?,(a,m,),n,=a,m,a,m,a,m,=a,m+m+m,=a,mn,n,个,a,m,n,个,m,二、探求新知,总结规律,1. 请你总结一下幂的乘方法则是什么?,幂的乘方,底数不变,指数相乘。,2. 用字母表示幂的乘方法则:,(a,m,),n,=a,mn,二、探求新知,例题讲解,例,2:,计算,:,(1),(10,3,),5,; (2),(,a,4,),4,; (3),(,a,m,),2,; (4),-(,x,4,),3,.,解,: (1),(10,3,),5,=10,3,5,= 10,15,; (2),(,a,4,),4,=,a,4,4,=,a,16,;,(3),(,a,m,),2,=,a,m,2,=,a,2,m,; (4),-(,x,4,),3,= -,x,4,3,= -,x,12,.,三、巩固练习,1. 判断题:,(1)a,5,+a,5,=2a,10,( ),(2)(x,3,),3,=x,6,( ),(3)(3),2,(3),4,=(3),6,( ),(4)x,3,+y,3,=(x+y),3,( ),三、巩固练习,2. 若(x,2,),n,=x,8,,则n=_,4,3. 若(x,3,),m,2,=x,12,,则m=_,2,4. 若x,m,x,2m,=2,求x,9m,的值.,8,再见,
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