102液体压强课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2,、怎样才能体现液体压强的存在呢？,一、体验液体压强,【,思考,】,1,、固体能产生压强，那么液体有压强吗？,橡皮膜形变法,转换法,水流射程法,【,探究,】,液体压强都有哪些特点呢？,B,、,液体内部向各个方向都有压强。,液体受重力,液体还具有流动性,一、体验液体压强,A,、,液体对容器的底部和侧壁都有压强。,橡皮膜的凹凸程度又说明了什么呢？,【,思考,】,液体都能对哪些部位产生压强呢？,【,特点,】,【,原因,】,【,思考,】,猜想,评估,方案,结论,（压强计）,A.,实验应采取什么研学方法？,（控制变量法）,二、探究液体压强的影响因素,可能与,深度、方向、液体种类,有关,B.,实验中如何更精确反映液体压强呢？,（转换法放大形变现象）,液体内部,各个方向,都有压强，其大小只与,液体,密度,和所在,深度,有关，且,分别成正比。,能不能用一个公式来表示这一规律呢？,实验室直接测量,液体压强,的工具,【,压强计,】,二、探究液体压强的影响因素,【,结构,】,【,原理,】,带液体的,U,形管,橡皮管,金属盒,橡皮膜,刻度板,橡皮膜,受压,，,U,形管中,左右液面形成,高度差,。,压强,越,大,，左右,高度差,越,大,。反之亦然。,利用压强计探究液体压强的特点,【,实验,】,二、探究液体压强的影响因素,三、液体压强规律,p,=,液,gh,A,、参量意义,:,B,、适用范围：,【,公式,】,【,说明,】,【,应用,】,利用公式组合变形分析计算相关物理量。,表示液体密度，,g,表示,9.8N/kg,，,h,表示,深度，即,研究位置,与,液面的,竖直距离。,分析静态液体压强。,单位：帕斯卡,(,Pa,),三、液体压强规律,【,帕斯卡裂桶实验,】,液体产生的压力和液体重力的关系,液体压力压强和固体压力压强的关系,【,解读,】,例、如图所示，两瓶完全相同的橙汁，,分别正立和倒立在桌面上，它们,对桌面的压力和压强的大小关系,为,F,1,F,2,，,p,1,p,2,。橙汁对底,和盖的压强和压力,p,1,p,2,，,F,1,F,2,。,液体压力和液体重力的关系,分析,固体,压力压强：,先,压力,再,压强,分析,液体,压力压强：,先,压强,再,压力,1,、一般而言，液体压力与液重大小不等。,2,、任何水平面上的容器底所受液体压力等于以,容器底面积和液体高度构成的,液柱,的重。,【,对比,】,【,总结,】,【,解读,】,三、液体压强规律,例、在烧杯内装适量的水，把一木块慢慢地放入水,中，水未溢出，当木块静止时，水对杯底的压,强比原来的压强,( ),A,大,B,小,C,相等,D,无法确定,例、,如图所示的容器中，水深度为,7,h,，,A,点距水面深,度为,h,，,B,点离容器底部的高度,为,h,，则水在,A,点和,B,点产生的,压强,p,A,、,p,B,之比为,( ),A,1,：,1 B,1,：,7,C,1,：,6 D,6,：,7,例、,一试管中装有某种液体，在试管处于图中所示,的甲、乙、丙三个位置时，管内液体质量保持,不变，则试管底部受到的液体压强（,）,A,甲位置最大,B,乙位置最大,C,丙位置最大,D,三个位置一样大,例、如图，容器中盛有一定量的水容器底部,A,、,B,、,C,三点压强,P,A,、,P,B,、,P,C,的大小关系是,。,例、关于下图中相关压强的说法正确的是（ ）,A,b,、,c,两点的压强相等,B,a,、,b,两点的压强相等,C,b,点压强比,c,点压强小,D,两烧杯对地压强相等,例、两个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在,水平桌面上，其内分别装有甲、乙两种液体，它们的,液面在同一水平面上，如图，若容器对桌面的压强相,等，则两种液体对容器底的压强（ ）,A,一样大,B,甲最大,C,乙最大,D,无法判断,例、如图，柱形杯内有一块冰，冰对杯底的压强为,p,冰,，冰熔,化成水后对杯底的压强为,p,水,，两压强比较，则,( ),A,p,水,p,冰,B,p,水,p,冰,C,p,水,p,冰,D,无法比较,例、如图,内盛等质量液体的三个容器,A,、,B,、,C,，已知底面积,S,A,S,B,S,C,，,B,中盛水，,C,中盛煤油，,B,和,C,中液面相平，则,这三个容器底部所受压强,p,A,、,p,B,、,p,C,的大小关系是,( ),A.p,A,=p,B,=p,C,B.p,A,=p,B,p,C,C.p,A,p,B,p,C,D.p,A,p,B,=p,C,四、生活中的液体压强,【,课题,】,液压规律的发现，在生活生产中发挥了巨大,作用，拓展认识一些液压规律的应用实例。,潜水服,【,实例,1】,不同类型的潜水服各有什么不同用途？,四、生活中的液体压强,拦河大坝,【,实例,2】,拦河大坝上下结构有什么特点？,连通器,上端开口、底部连通的容器,静止在连通器内的同一种液体，各部分直,接与大气接触的液面总保持相平,（假设液片受力分析法）,【,实例,3】,【,定义,】,【,特点,】,【,分析,】,为什么这样？,【,思考,】,生活中都有哪些属于连通器的实物？,四、生活中的液体压强,茶壶的设计,【,应用实例,】,茶壶的壶嘴和壶身设计时有什么要求？,【,思考,】,长嘴茶壶的设计合理吗？为什么？,五、生活中的连通器,【,应用实例,】,下水管道的哪部份相当于连通器？,【,思考,】,U,形管的作用是什么？安装时有注意什么？,五、生活中的连通器,下水管道的安装,水封,【,应用实例,】,船闸是如何实现轮船的上下游安全行驶的？,【,思考,】,连通器中注入不同液体，液面会怎样呢？,船闸的结构和原理,五、生活中的连通器,测量液体的密度,【,拓展应用,】,【,反思,】,这一现象能给你什么启发呢？,【,方案,】,1,、需要什么器材，测量哪些物理量？,2,、该实验方案测液体密度有什么局限？,【,改进,】,橡皮膜隔离,（液体高度、橡皮膜在水中深度）,五、生活中的连通器,例、如图所示，甲、乙两容器间有一斜管相连，,管中间有一阀门,K,，现甲、乙两容器内装有,水，且水面相平。当阀,门,K,打开后，管中的水,将,，理由,是,。如果乙容,器内装有水，甲容器内,装酒精，当阀门,K,打开后，,管中的水将,，,理由是,。,