(北京版)六年级的语文上册_迷人张家界_1课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北京版 六年级 语文 上册 第四单元,迷人的张家界,金鞭溪,正确、流利地朗读课文，读后思考并讨论：,1.,这篇文章写了些什么内容？,2.,作者从哪几个方面描写了张家界迷人的景色？,在描写这些景物时抓住了景物的什么特点？,自学课文,生字学习,篓,峙,谧,lu,zh,m,赏读课文,这篇文章的语言很美，找出一两处你,认为写得最美的地方，说一说这些语句美,在哪里，并有感情地进行朗读。,有的像身背草篓的,采药老人,，有的像手捧鲜,花的,妙龄少女,；有的像,摩天大楼,，有的像中世纪,城堡；有的双峰插云，像,两根尖尖的竹笋,，有的,一柱独峙，像一支长长的利剑,夕阳映照下的金鞭岩，金光闪耀，有如一支怒举的金,鞭，直指云霄。一座巨大的山峰靠着金鞭岩，巨峰酷似雄,鹰，鹰首高昂，凌空展翅，一只翅膀有力地半抱着金鞭,岩，气势磅礴，这就是有名的“神鹰护金鞭”。,张家界的珍稀动物,张家界的珍稀植物,激情表达,欣赏了美丽的张家界风光,让我们用,自己的方式来表达对张家界的赞美吧。,再见！,