高考复习写景抒情诗鉴赏课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,写景抒情诗鉴赏,写景抒情诗鉴赏,1,高考复习写景抒情诗鉴赏课件,2,概念,古代诗人经常游览山水、写景言志，写景诗在中国古代诗歌中占了较大的比例。,一般来说，写景诗往往塑造形象，或者勾勒意境，或者用衬托、对比的手法，或者寓情于景、情景交融，或者用白描手法，或托物言志；诗的中间两联往往对仗工整，诗的语言特点：明快、清新、简洁、质朴。,概念,3,鉴赏方法,把握形象的特征和寓意,鉴赏方法把握形象的特征和寓意,4,意象：是融入了诗人主观情意的客观物象。,意境：诗人通过种种意象的创造和组合所构成的一种充满诗意的艺术境界,。,“,意象”简释,物象,:,客观自然景物。,意象：是融入了诗人主观情意的客观物象。意境：诗人通过种种意象,5,物象,意象,作者的主观情感,形象（实）,情感（虚）,物象意象作者的主观情感形象（实）情感（虚）,6,柳永,雨霖铃,中以,“,今宵酒醒何处,，杨柳岸，晓风残月,”,来表达别离的伤感之情。,以折柳表惜别。,“,柳,”,，,“,留,”,的谐音，折柳有相留之意。故古人有折柳送别的习俗，因此,“,柳,”,带有伤离别的意味,.,柳永雨霖铃中以“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”来表达别,7,对月思亲,引发离愁别绪，思乡之愁,。,“,举头望,明月,，低头思故乡。,”,（唐,李白,静夜思,）,“,小楼昨夜又东风，故国不堪回首,月明,中。,”,（南唐,李煜,虞美人,对月思亲引发离愁别绪，思乡之愁。,8,以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨,。,“,过春风十里，尽荠麦青青。,”,（姜夔,扬州慢,）,春风十里，十分繁华的扬州路，如今长满了青青荠麦，一片荒凉了。此句用野草、麦子的繁盛反衬如今的荒凉。,“,朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。,”,（刘禹锡,乌衣巷,）,朱雀桥边昔日的繁华已荡然无存，桥边已长满杂草野花，乌衣巷已失去了昔日的富丽堂皇，夕阳映照着破败凄凉的巷口。,以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。,9,以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚,。,“,洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。,”,（唐,王昌龄,芙蓉楼送辛渐,）,我的心像晶莹的玉壶的冰一样，高洁如故。,“,冰心,”,高洁的心性，古人用,“,清如玉壶冰,”,比喻一个人光明磊落的心性。,以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。,10,梅花,-,傲霜斗雪，不怕打击挫折，纯净洁白,梅花（王安石）,墙角数枝梅，凌寒独自开。,遥知不是雪，为有暗香来。,写梅花，在严寒中怒放、洁白无瑕，赞美了梅花高贵的品德和顽强的生命力。,梅花-傲霜斗雪，不怕打击挫折，纯净洁白梅花（王安石,11,梧桐,-,是凄凉悲伤的象征,元人徐再思,双调水仙子,夜雨,：“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。”,“一叶叶，一声声，空阶滴到明”（唐人温庭筠,更漏子,）、,“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”（李清照,声声慢,）等。,梧桐-是凄凉悲伤的象征,12,要知道一些常见意象比较固定的文化内涵,杨柳 长亭 孤帆 驿路 浮云,大风 长云 寒霜 飞雪 苦雨,梅花 翠竹 松柏 幽兰 菊花,美人 神女 灵修,杜鹃 磁针,羌笛 竹笛 羌管 寒蛩 蟋蟀,青鸟 鸿雁 雁足 尺素,玉壶 冰心,离别，游子,凄凉悲愁,高洁隐逸,国君,坚贞,思乡,音信，书信,高洁,要知道一些常见意象比较固定的文化内涵杨柳 长亭,13,意境,是诗人的主观思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。,体味诗歌情景交融的意境,意境体味诗歌情景交融的意境,14,枫桥夜泊,张继,月落乌啼霜满天，,江枫渔火对愁眠；,姑苏城外寒山寺，,夜半钟声到客船。,这幅枫桥夜泊图的情调是孤寂的，但由于作者丰富、浓烈的设色和兴致盎然的景物描绘，并不引人进入“愁”境，反而能使人得到一种美感。,枫桥夜泊张继 这幅枫桥夜泊图的情调是孤寂的，但,15,领会诗人写景所表现的情感,领会诗人写景所表现的情感,16,分析诗歌的写作技巧和语言特色,分析诗歌的写作技巧和语言特色,17,正与侧的结合,白居易,杨柳枝词,一树春风千万枝，嫩于黄金软于丝。,永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？,”第一、二句运用正面描写的手法，描写了春天柳树的娇美形态。,正与侧的结合 白居易杨柳枝词,18,动和静的结合,王维的,山居秋暝,空山新雨后，天气晚来秋。,明月松间照，清泉石上流。,竹喧归浣女，莲动下渔舟。,随意春芳歇，王孙自可留,。,诗人王维不愧描写山水的高手，动静结合是其主要写景手法之一。诗人在描绘的景物中，静中有动，以动衬静，动静结合，构成动人的意境。第二联写物，“明月松间照，”是静景，是所见，写的是月光透过松枝洒遍大地；而“清泉石上流”，是动景，是所闻，动静融为一体，构成一副清幽可爱的风景画。第三联是诗人用“竹喧”烘托山静，是所闻，用“莲动”衬托水幽，是所见，见闻交错，“喧”“幽”互衬，颇具艺术感染力。,动和静的结合 王维的山居秋暝,19,三、声与色的结合,杜甫,绝句,两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。,窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船,。,“翠”是新绿，“翠柳”是初春物候，柳枝刚抽嫩芽。“两个黄鹂鸣翠柳”，鸟儿成双成对，呈现一片生机，具有喜庆的意味。次句写蓝天上的白鹭在自由飞翔。这种长腿鸟飞起来姿态优美，自然成行。晴空万里，一碧如洗，白鹭在“青天”映衬下，色彩极其鲜明。两句中一连用了“黄”、“翠”、“白”、“青”四种鲜明的颜色，织成一幅绚丽的图景；首句还有声音的描写，传达出无比欢快的感情,三、声与色的结合 杜甫绝句,20,四、虚与实的结合,分析柳永,雨霖铃,的写景角度,。,分析苏东坡的,江城子,-,十年生死两茫茫,的写景角度,四、虚与实的结合 分析柳永雨霖铃的写景角度。,21,五、点与面的结合,柳宗元的,江雪,千山鸟飞绝，万径人踪灭。,孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪,。,“蓑笠翁”在画面上显得比较小，但处在非常显眼的位置，是诗的中心，“孤舟蓑笠翁”属于点的描绘；前两句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”属于面的铺陈，诗句从“鸟飞绝”、到“人踪灭”写尽了人物处境的苦寒与孤寂，并在“山”“径”前冠之以数量词“千”“万”，对突出人物坚忍不拔、卓然而立的品格起。可以称之为点面结合。,五、点与面的结合 柳宗元的江雪“蓑笠翁”在画面上显得比,22,六、远与近的结合,杜牧,山行,远上寒山石径斜，白云生处有人家。,停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”,头两句描绘了秋山远景。第一句描写了秋山高远的景象，表现了诗人勇于攀登的精神。第二句描写了秋山中的一个特定场景，在白云浮动的天空下有几户人家隐约可见。后两句描绘了秋山近景。“霜叶红于二月花”一句，生机勃勃，鲜艳夺目，清新刚劲，形象鲜明，给人一种秋光胜似春光的美感。,六、远与近的结合 杜牧山行,23,七、白描手法,白描，原是中国绘画的传统技法之一，大致接近西洋画法中的速写或素描，其特点是用简练的墨色线条来勾勒画面，赋形写意，不事烘托，不施色彩。这种画法引入到诗歌的创作中，那就是不用形容词和修饰语，也不用精雕细刻和层层渲染，更不用曲笔或陪衬，而是抓住描写对象，用准确有力的笔触，明快简洁的语言，朴素平易的文字，干净利素地勾画出事物的形状、光暗（声响）等，以表现作者对事物的感受。,七、白描手法 白描，原是中国绘画的传统技法之一，大致接近西,24,写作的常见方法：,正面和侧面相结合,动和静的结合,声和色的结合,虚和实的结合,点和面的结合,远和近的结合,白描手法,写作的常见方法：,25,温庭筠,商山早行,晨起动征铎，客行悲故乡。,鸡声茅店月，人迹板桥霜。,槲叶落山路，枳花明驿墙。,因思杜陵梦，凫雁满回塘。,请分析第二联的写景角度。,第二联两句诗，就是六个名词（即六种景物）的组合，没有任何修饰语。它集中地表现了早行的辛苦。在鸡鸣声起，残目未落之时，冒着寒霜上路，可见早行辛苦。,温庭筠商山早行,26,绝句 杜甫,迟日江山丽，春风花草香。,泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。,1, 写出这首诗歌的艺术手法。,答：诗中有画，本诗是极富诗情画意的佳作；对仗工整，又自然流畅，毫无雕琢。,2, 这首诗歌表现出春天怎样的特征？,答：写出初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的景象。,绝句 杜甫,27,客中初夏 司马光,四月清和雨乍睛，南山当户转分明。,更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。,（,1,）这首诗主要描写的内容是,初夏的风光（或“初夏的景物”）,；,初夏天气的总体特点是,清和,清新、和暖,（,2,）散文创作有,“,形散神不散,”,之说，请用这个说法分析,客中初夏,的,“,散,”,与,“,不散,”,。,答： 这首诗的,散,与,不散,：就天气情况说，有雨景，有晴景；就距离情况说，有远景（南山），有近景（柳树、葵花）；就自然情况说，有清风，有阳光。（,2,分）而诗人的情怀可谓,不散,：前二句虽然写雨写晴，但侧重点在,分明,的晴景上；后二句虽然写柳树写葵花，但侧重点在,向日,的葵花上，由此，诗人对晴朗风物的喜悦心情使上下文联系起来，形成一体。（,2,分）,28,兰溪棹歌 戴叔伦,凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。,兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。,(1),诗的第一句从什么角度来写,?,第二句从什么角度来写,?,这两句诗勾勒出一个怎样的境界？,答：仰视 。俯视。勾勒出月色秀朗、溪水清澈的兰溪山色，朦胧飘渺，使人如同坠入仙境。,(2),整首诗，从头至尾没有写到,“,人,”,，也没有写到,“,情,”,，而读来使人感到景中有人，景中有情，,问：诗中的人是怎样的形象？情是怎样的情？,答：写出渔民欣快欢畅之情，整个画面使人感到兰溪山水充满着蓬勃生机。,兰溪棹歌 戴叔伦,29,（,1,）诗人写景是从哪几方面突出表现一个,“,幽,”,字的？试作简要分析。,答：以景写,“,幽,”,（,“,湖山胜处,”“,槐柳阴,”“,野径斜,”“,水满,”“,草深,”,等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美）以动衬,“,幽,”,（,“,下鹭,”,）以声衬,“,幽,”,（,“,鸣蛙,”,）（,3,分，每点,1,分。意思对即可，思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分）,（,2,）这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？,前六句借,“,幽居初夏,”,之景，抒发了怡然自得之乐（闲适之情）（,1,分）尾联,“,叹息,”,，一是叹志士空老，报国无成；二是叹往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅（,2,分，每点,1,分。意思对即可。思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分）,（1）诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的？试作简要分,30,辋川闲居赠裴秀才迪,王维,寒山转苍翠，秋水日潺湲。,倚杖柴门外，临风听暮蝉。,渡头余落日，墟里上孤烟。,复值接舆醉，狂歌五柳前。,本诗写景有何特点？,答案：描写景物有声、有色、有形，体现了“诗中有画”的特点。所写景物带上了作者的主观色彩，写得情景交融。所选的寒山、秋水、落日、孤烟等富有季节和时间特征的景物，构成了一幅和谐静谧的山水田园风景画。,全诗表现了作者怎样的思想感情？,表现了诗人的闲居之乐和对友人的真切情谊。,辋川闲居赠裴秀才迪,31,淮上即事寄广陵亲故,唐,韦应物,前舟已眇眇，欲渡谁相待？秋山起暮钟，楚雨连沧海。,风波离思满，宿昔容鬓改。独鸟下东南，广陵何处在？,“,一切景语皆情语。,”,请从,“,山,”,、,“,雨,”,、,“,鸟,”,三个角度入手，简要评析这首诗所表达的感情。,答：秋日远山传来寺庙悠长的暮钟，茫茫楚天挂上了霏霏雨幕，苍凉黯淡的傍晚景色烘托出诗人思家念远的孤寂、凄怆这情；最后，诗人运用反衬手法，写一只失群的伶仃小鸟飞往家乡广陵方向，归巢了。鸟飞东南，离巢愈近；而诗人前往西北，去亲愈远。这更引起了他满腹思乡的离思哀愁。,(,评分标准：由,“,山,”,、,“,雨,”,的角度评析出孤寂、凄怆等情感给,3,分；由,“,鸟,”,的角度评析出思乡之情给,3,分。,),淮上即事寄广陵亲故 唐韦,32,春 思 贾至,草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。,东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。,（,1,）诗的第一、二句，写出了春天景色的什么特点？（,2,分）,答：（,1,）明媚动人，生机盎然。（语意相同即可）,（,2,）有人认为，全诗侧重表现了诗人对春天的喜爱之情。你认为是这样吗？诗歌中的景物描写对抒情起到了什么作用？试结合全诗简要分析。（,4,分）,不是。全诗侧重表现诗人内心的愁思。景物描写是抒情的基础和依据。诗歌前两句，诗人选取春天景物进行描绘，着意渲染春天的绚烂风光；三、四句抒情，转写愁思，东风不能吹愁，春日却能兴恨，前咏美好之景，全成了春恨之铺垫。用美好景色反衬内心的愁恨（乐景写哀），情感表达婉曲深刻。,春 思 贾至,33,水槛遣心二首（其一） 杜 甫,去郭轩槛敞，无村眺望赊。澄江平少岸，幽树晚多花。,细雨鱼儿出，微风燕子斜。城中十万户，此地两三家。,注,水槛：江边的栏杆，可供垂钓、眺望。在杜甫成都草堂附近。 赊：远。,这首诗的第五、六句是为人传诵的名句，南宋叶梦得,石林诗话,称其,“,缘情体物，自有天然之妙,”,。请你谈谈这两句诗的,“,妙,”,处，并结合全诗说说作者作表达了什么样的感情。,答：这两句诗，写细雨轻洒，鱼儿嬉戏于水面；微风吹拂，燕子斜掠过天空。（若雨猛，则鱼潜水底；风急，则燕子不能禁受）,“,出,”,，写鱼儿的欢欣，,“,斜,”,，写燕子的轻盈。（,2,分）诗人观察细致入微，遣词自然平易而又精巧生动。（,2,分）诗歌描绘草堂的自然环境，字里行间蕴含着作者对大自然、对春天的热爱和优游闲适的心情。（,2,分）（意思对就可以）,水槛遣心二首（其一） 杜 甫,34,汉江临泛 王 维,楚塞三湘接，荆门九派通。,江流天地外，山色有无中。,都邑浮前浦，波澜动远空。,襄阳好风日，留醉与山翁。,（,1,）三、四两句写出了景物怎样的特点？,答：江水的流长邈远和两岸青山迷迷蒙蒙、时隐时现的特点。,（,2,）颈联中哪两个词用得极妙，找出来并简析。,答：,“,浮,”,和,“,动,”,。,“,浮,”,表面上写城郭在水面上飘动，实是所乘之舟上下波动，,“,动,”,表面上写天空在摇荡，实言波涛汹涌，浪拍云天。（意思对即可） 。,（,3,）从整首诗看，作者流露出的感情是,答：对襄阳风物的热爱之情，充满了积极乐观的情绪,。,汉江临泛 王 维,35,雨 晴 王驾,雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。,蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。,（,1,）本诗前两句是扣住什么来写春景的？这样写表达了诗人怎样的心情？,答：前两句诗扣住象征春色的,“,花,”,来写春景。以,“,雨前,”,所见和,“,雨后,”,所见的情景相对比、映衬，透露出一片惜春之情。（诗人看着雨后花落春残之景，惋惜而扫兴）,（,2,）前人评价,“,却疑春色在邻家,”,为,“,神来之笔,”,，你认为这句诗,“,神,”,在何处？,答：这句诗由,“,蜂蝶纷纷过墙去,”,而来，它不仅写出蜂蝶追捉春色的神念，而且把,“,春色,”,写活了，似乎春色真的,“,有脚,”,，跑到邻家去了，透露出诗人希望春色没有远去的心情。,雨 晴 王驾,36,夏 意 苏舜钦,别院深深夏席清，石榴开遍透窗明。,树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。,注：别院，即正院旁侧的小院。,（,1,）此诗以,“,夏意,”,为标题，着眼点在,“,意,”,，写诗人于炎热盛夏中的一种心境。（,1,）这是一种什么样的心境？,答：诗中虽写炎热盛夏，却句句显清凉静谧、清幽朦胧的气氛，表现了诗人悠闲旷达的心境。,（,2,）,“,时一声,”,的,“,流莺,”,与这种心境是否和谐？为什么？,答：是和谐的。园林深处不时传来的一两声婉转的黄莺鸣啼，反衬出这小院的幽深静谧。,夏 意 苏舜钦,37,碧涧别墅喜皇甫侍御相访 刘长卿,荒村带返照，落叶乱纷纷。古路无行客，寒山独见君。,野桥经雨断，涧水向田分。不为怜同病，何人到白云。,古人评刘长卿的诗，说他因遭贬谪，其诗,“,多凄怨语,”,。此诗写朋友皇甫侍御来访之,“,喜,”,，请结合全诗简要赏析诗人是如何表现出心中之,“,喜,”,的。,答：全诗以写景为主，借景抒情。夕阳映照着偏远的荒村，深秋时节落叶纷纷，路无行客，雨断野桥，涧水乱流。在这样偏僻、孤寂的荒村，在这样一个凄清的暮秋时节，有同病相怜的朋友来访，如何不高兴。（说出以写景为主，借景抒情的意思，即明确本诗的表现方法，得,2,分，能够抓住本诗所写的典型景物（选二、三处即可）加以描述，得,2,分：表现出因有同病相怜的朋友来访而高兴的内容，得,2,分）,碧涧别墅喜皇甫侍御相访 刘长卿,38,渭川田家 王维,斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。,雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。,即此羡闲逸，怅然吟,式微,。,此诗的核心字是什么？围绕这个字共写了几幅画面？散文创作有,“,形散神不散,”,之说，请用这个说法分析这首诗歌中的,“,散,”,与,“,不散,”,。,答：核心字是,“,归,”,字（也可说是,“,羡,”,）。围绕,“,归,”,字写了五幅画面：穷巷牛羊归、野老念牧童、野鸡唤伴侣、蚕儿造窝、农夫絮语。,散：从人物来看，写了倚杖的老人、荷锄的田夫，从写景来看，写了,“,墟落,”“,麦苗,”“,桑叶,”,“,雉雊,”“,蚕,”,等，看上去非常零乱，但是，这一切却统一在一种情感下，那就是对归隐、闲逸羡慕之情，从这个角度讲，文章并不散。,渭川田家 王维,39,春夜喜雨 杜甫,好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。,野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。,春 雨 周邦彦,耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥。,欲验春来多少雨？野塘漫水可回舟。,（,1,）这两首诗都表现了诗人对,“,春雨,的喜爱之情。请用自己的话概括两位诗人喜爱,“,春雨,”,的理由。,答：杜诗：春雨来得及时；春雨默默地滋润万物。,周诗：春雨有利于农人耕作；春雨水量可观。 （,3,分）,（,2,）虽然这两首诗抒发的情感相近，但在艺术表现上却有很多不同之处。你喜欢哪一首？请自选一个角度略作分析，说说自己偏爱其的理由。（,3,分）,杜诗要点：直抒胸臆的抒情风格（,“,好雨知时节,”,）；借住拟人修辞塑造形象（,“,好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声,”,）； 展开想像，寄托情感（,“,晓看红湿处，花重锦官城,”,）虚实结合，富于变化（以时间为线，眼见与想像相结合）；言有尽而意无穷（由,“,红湿,”,、,“,花重,”,联想到滋润万物）,周诗要点：含蓄委婉的抒情风格（全诗不见一个,“,喜,”,字）；,侧面描写的表达效果（,“,耕人,”,、,“,花,”,、,“,鸥,”,的作用）；结构布局的变化性（先言他物，侧面表现，后见主体，正面突出,“,春雨,”,，前后呼应，彼此补充）,评分标准：本题,3,分，有观点,1,分；结合诗句进行分析且能言之成理，,2,分。本题不要求考生将两首诗进行比较，只须就某一首在艺术表现方面的个性略作阐释即可。,春夜喜雨 杜甫杜诗要点：直抒胸臆的抒情风格（“好雨知时节”,40,11,、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。,12,、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。,13,、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。,14,、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过,.,但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。,15,、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。,16,、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。,17,、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。,18,、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。,19,、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。,20,、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。,1,、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。,2,、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。,3,、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力,!,4,、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃,!,5,、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。,6,、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。,7,、生命的美丽，永远展现在她的进取之中,;,就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中,;,像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中,;,像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。,8,、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受,;,有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。,9,、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有,;,不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。,10,、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。,11,、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。,12,、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。,13,、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗,?,带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。,14,、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。,15,、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获,;,勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋,!,16,、人生在世：可以缺钱，但不能缺德,;,可以失言，但不能失信,;,可以倒下，但不能跪下,;,可以求名，但不能盗名,;,可以低落，但不能堕落,;,可以放松，但不能放纵,;,可以虚荣，但不能虚伪,;,可以平凡，但不能平庸,;,可以浪漫，但不能浪荡,;,可以生气，但不能生事。,17,、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。,18,、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。,19,、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。,20,、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。,11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自,41,