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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,乡愁诗,静夜思,天净沙 秋思,渔家傲,夜雨寄北,九月九日忆山东兄弟,乡愁诗,故乡,鲁迅,故乡鲁迅,学习目标：,1,把握作品,知道文中的人物、故事情节和环境；,2.,品味作品,学习对比手法,;,3.,关注社会,，激发对新生活的热爱与珍惜。,学习目标：,1,、小说主要刻画了哪几个人物形象,？,闰土,“,我”,杨二嫂,一、,把握文中的小说的三要素,.,感知人物,谁是小说主人公？,1、小说主要刻画了哪几个人物形象？闰土“我”杨二嫂一、把握文,、感知情节：,回故乡,在故乡,离故乡,开端 发展和高潮 结局,线索,、感知情节：回故乡 在故乡 离故乡开端,感知环境：,记忆中的故乡,-,现实中的故乡,全文感情基调：,悲凉,感知环境：记忆中的故乡-现实中的故乡 全文感,问题,1,:,神游,故乡,，能否用一个字来概括故乡给“我”的印象？,变,二、品味作品,问题1: 神游故乡，能否用一个字来概括故乡给“我”的印,变,景变,人变,“,我”的心情变,变景变人变“我”的心情变,记忆中的故乡,眼前的故乡,神异而美丽,阴晦而萧索,景变,说明了什么,?,记忆中的故乡眼前的故乡神异而美丽阴晦而萧索景变说明了什么?,杨二嫂,端庄文静,豆腐西施,泼辣刻薄 自私,圆规,人变,杨二嫂端庄文静 豆腐西施泼辣刻薄 自私圆规,人变,闰土,:,（,1,）外貌：,（,2,）语言和动作：,（,3,）对“生活”的态度：,（,4,）对“我”的态度：,少年和中年相比，有哪些变化,?,人变 闰土:（1）外貌：,小英雄,木偶人,对比及作用,(1),外 貌,小英雄 木偶人对比及作用(1)外 貌,语言和动作,说话,滔滔不绝,动作干脆利落,说话吞吞吐吐,动作迟钝麻木,对比及作用,(2),语言和动作说话滔滔不绝说话吞吞吐吐对比及作用(2),对生活的态度,:,天真活泼、无忧无虑,悲哀痛苦,把希望寄托在神灵上。,少年闰土,:,中年闰土,:,对比及作用,(3),说明了什么,?,对生活的态度:天真活泼、无忧无虑少年闰土:对比及作用(3)说,对“我”的态度,友好热情,恭恭敬敬,对比及作用,(3),说,明,了,什,么,?,对“我”的态度友好热情恭恭敬敬 对比及作用(3)说,故乡二十多年来的变化,:,总 结,农村经济日益萧条,农民生活贫困,人与人之间隔膜冷漠,深层原因,封建统治封建等级观,表层原因,多子饥荒苛税兵匪官绅,故乡二十多年来的变化: 总 结农,故乡,故乡,希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。,希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。,三,.,主题探究,故乡故乡 希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地,希望,空怀“希望”而不去奋斗，希望就不能成其为“希望”；“希望”渺茫，但只要为了“希望”而不懈的追求，希望就能变为现实。,希望 空怀“希望”而不去奋斗，希望就不能,四,.,关注社会,1.,与闰土对话,:,昔日的闰土,:,“,多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。,”,今日的新农村,:,四.关注社会1.与闰土对话:,2.,与先生对话,“,构建社会主义和谐社会”的美好目标,:,民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序，人与自然和谐相处。,请以,“,鲁迅先生，让我告诉您,”,为题，谈谈你身边的和谐社会。,2.与先生对话,作业,题目,:,让想象飞起来,假如时间可以压缩，,21,世纪的今天，,“,我,”,、,“,闰土,”,、,“,杨二嫂,”,、,“,宏儿,”,和,“,水生,”,又会发生怎样的变化？能不能让,“,我,”,再回一次故乡？能不能让闰土到你的家乡来做客？请展开合理的想象，表现一定的主题，编写一个故事。,作业题目:让想象飞起来,激励学生学习的名言格言,220,、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。,221,、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努,香港著名推销商）,222,、绊脚石乃是进身之阶。,223,、销售世界上第一号的产品,不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。,224,、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。,225,、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。,226,、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。,227,、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。,228,、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。,229,、以诚感人者，人亦诚而应。,230,、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。,231,、出门走好路，出口说好话，出手做好事。,232,、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。,233,、怠惰是贫穷的制造厂。,234,、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）,235,、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。,236,、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。,237,、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。,238,、回避现实的人，未来将更不理想。,239,、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。,240,、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬,241,、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。,242,、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。,243,、人之所以能，是相信能。,244,、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。,245,、一个有信念者所开发出的力量，大于,99,个只有兴趣者。,246,、环境不会改变，解决之道在于改变自己。,247,、两粒种子，一片森林。,248,、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。,249,、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。,250,、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。,激励学生学习的名言格言,
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