护士工作幸福感的研究现状课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,护士工作幸福感的研究现状,护士工作幸福感的研究现状,什么是护士工作幸福感？,如何测评护士工作幸福感？,与护士幸福感相关的因素？,工作幸福感的对护士的影响？,如何提高护士工作幸福感？,什么是护士工作幸福感？,2,护士工作幸福感的研究现状课件,3,护士工作幸福感的研究现状课件,4,护士工作幸福感的研究现状课件,5,护士工作幸福感的研究现状课件,6,护士工作幸福感的研究现状课件,7,护士工作幸福感的研究现状课件,8,客观方法,知情者或观察者报告法,有时人们会故意隐瞒真实情感，为获得客观数据，本方法通过与受试者相熟的人或受过培训的观察者，来提供与受试者相关的工作快乐信息。,客观方法知情者或观察者报告法,9,客观方法,生理测量法,根据受试者心律、心动加速、心率、血压、体温、呼吸频率、皮肤导电系数来确定受试者情绪,客观方法生理测量法,10,客观方法,任务测量法,要求受试者在短时间内，尽可能回忆工作中的快乐经历，并根据经历评价情感水平,通过让受试者写出或辨识与积极情感的相关词语，根据写出词语速度和数量来判断,客观方法任务测量法,11,与护士幸福感相关的因素？,护士一般自我效能感,情绪劳动,社会支持,患者赞扬对护士鼓励作用,护士工作年限与护理工作态度,与护士幸福感相关的因素？护士一般自我效能感,12,护士一般自我效能感,自我效能,指人们对自身拥有技能完成工作的自信程度,护士自我效能感现状,75.7%,护士年龄集中在,2030,岁，由于人生经验尚不充足，为人处事不够成熟，遇到挫折承受较弱,面对各种考试压力，影响到幸福感,个人自身行为的成败经验,替代经验、言语劝说,情绪唤醒,护士一般自我效能感自我效能个人自身行为的成败经验,13,情绪劳动,情绪劳动,指个体内外情绪进行伪装与管理，以符合组织的表达规则，使组织达到营利目的,是情绪商品化的结果，个体为了完成工作、获得薪资进行情绪管理，努力维持脸上的笑容和恰当的肢体语言，具有交换价值,情绪劳动情绪劳动,14,护士工作幸福感的研究现状课件,15,社会支持,社会支持,指个体与社会各方面，包括亲属、朋友、同事等社会人，以及家庭和社团组织等产生的精神上和物质上的联系程度,家人支持对护士幸福感有较大的预测作用,家庭成员之间相互信任。理解和尊重能使子女在亲密的家庭氛围中感到轻松愉快，增加幸福的感觉,社会支持社会支持,16,患者赞扬对护士鼓励作用,患者的赞扬对护士的鼓励作用越大，护士幸福感越强,说明护士在护理患者时，也希望得到患者的认可和尊重,建立和谐环境和增设人性化护理设施让患者更容易接受日常护理，同时也为护理人员提供了一个愉悦的工作环境，有利于改善工作心境，更好为患者服务,患者赞扬对护士鼓励作用患者的赞扬对护士的鼓励作用越大，护士,17,护士工作年限与护理工作态度,工作年限越长，对护理工作态度越是不喜欢，护士幸福感越低,护士对护理工作态度可与护理工作负荷重有关，工作年限越长，越易出现持续工作热情下降，导致护士职业倦怠和离职倾向,护士工作年限与护理工作态度工作年限越长，对护理工作态度越是不,18,工作幸福感的对护士的影响？,工作幸福感能够提升工作绩效,工作幸福感作为一种积极力量，是提升个人和 组织绩效的最佳方法,积极情绪能够缓解心理紧张,工作幸福感的对护士的影响？ 工作幸福感能够提升工作绩效,19,如何提高护士工作幸福感？,加强人性管理，减轻护士的工作负荷,鼓励护士规划职业的生涯，充分发挥自己潜力，增加幸福感,营造自己的耐心，在面对压力时能控制自己，并理性解决问题，尽量努力达到自己的目标,如何提高护士工作幸福感？加强人性管理，减轻护士的工作负荷,20,感知您的幸福！插上天使的翅膀感受工作的快乐！,感知您的幸福！,21,THANKS,THANKS,22,结束语,谢谢大家聆听！,23,结束语谢谢大家聆听！23,