声的利用课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,复习提问,2、声音的音调决定于发声体振动的,，,越高，音调越高。,3、响度与发声体的,有关，,越大，,响度越大。响度还跟与发声体的,远近,有关,1、声音的三要素是：,、,、,。,4、蒙上眼睛也能分辩同学们的说话声音是因为每,个同学的,不同。,5、大多数人感受声音的频率范围,从,HZ到,HZ。,音调,音色,响度,频率,频率,振幅,振幅,音色,20,20 000,.,复习提问2、声音的音调决定于发声体振动的,1,声 的 利 用,声,超声波,次声波,声音,.,声 的 利 用声超声波次声波声音.,2,1.声与信息,声可以传递信息,.,1.声与信息声可以传递信息.,3,次声波传递信息,1、大象用,次声波,进行交流。,2、发生地震、火山爆发、台风、海啸、核,爆炸时，都会产生,次声波,。通过对次声,波的处理，可以确定这些活动的方位和,强度。,.,次声波传递信息1、大象用次声波进行交流。.,4,声音传递信息,医生通过听诊器,诊断疾病;,铁路工人用铁锤敲击,钢轨，从异常的声音,中发现松动的螺栓。,远处传来的隆隆,雷声，预示着,大雨将至,.,声音传递信息医生通过听诊器铁路工人用铁锤敲击远处传来的隆隆.,5,中医诊病通过“望、闻、问、切”,四个途径，其中的“闻”，就是利用声音诊病的最早的例子。,.,中医诊病通过“望、闻、问、切”.,6,超声波传递信息,蝙蝠采用的方法叫做回声定位,蝙蝠,在在飞行时会发出超声波，这些超声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置和距离。,.,超声波传递信息蝙蝠采用的方法叫做回声定位 蝙蝠,7,根据回声定位的原理，科学家发明了,声呐,。利用声呐系统，人们可以探测海洋的深度，渔民利用声呐来获得水中鱼群的信息。,.,根据回声定位的原理，科学家发明了声呐。利用声,8,B型超声波诊断仪,利用超声波可以更准确地获得人体内部脏器的图像信息,.,B型超声波诊断仪.,9,超声波测速仪,超声波测厚仪,超声波探伤仪,.,超声波测速仪 超声波测厚仪 超声波探伤仪 .,10,海豚利用声波识别食物,敌人和它们周围的环境.,核潜艇利用海豚仿生制造了声呐系统,使自己知道与海岸的距离,猎物的行踪,深度.,.,海豚利用声波识别食物,敌人和它们周围的环境.,11,试试看，说说我们身边还有哪些声传递信息的例子。,人们交谈、听广播、听录音、卖西瓜敲一敲等。,.,试试看，说说我们身边还有哪些声传递信息的例子。人们交,12,用超声波测位仪向海底垂直发射声波，经过4S后收到回波。求此处海底有多深？（声速按1500m/s计算）,.,用超声波测位仪向海底垂直发射声波，经过4S后收到回波。求此处,13,2.,声,与,能量,声可以传递能量,.,2.声与能量声可以传递能量.,14,演示实验：,将扬声器对准烛焰，播放音乐，你观察到什么现象？这说明了什么？,现象：,烛焰晃动,结论,：声波能传递能量,.,演示实验：将扬声器对准烛焰，播放音乐，你观察到什么现象？这说,15,超声波碎石,.,超声波碎石.,16,超声波清洗物体,.,超声波清洗物体.,17,超声波能提高发芽率，缩短发芽时间,.,超声波能提高发芽率，缩短发芽时间.,18,运用分类,声与信息,声与能量,日常生活,隆隆的雷声下雨,听铁轨传声判断火车的远近,听蜜蜂飞行的声音判断是否,采蜜归来,骨传导、回声定位,雷声震耳欲聋,医疗,使用B超、听诊器,超声波碎石（洁牙）,军事,声呐探测潜艇、鱼雷,超声波干扰信号,工业交通,声呐测距 超声波测速,超声波探伤,小结,.,运用分类声与信息声与能量日常生活隆隆的雷声下雨雷声震耳欲,19,区分传递信息还是能量,传递信息,：是指声音的发出使我们,知道了些什么（获取了信息），,比如我们可以根据雷声预示有大雨。,传递能量,：凡是声音引起其他,物体的变化,的例子，比如敲鼓引起的火焰的晃动,。,.,区分传递信息还是能量传递信息：是指声音的发出使我们知道了些什,20,下列声的利用中，说明声能够传递信息的是,_,说明声具有能量的是_.,A.医生用听诊器给病人诊病,B.超声波粉碎人体内的结石,C.军事上利用声呐探测敌方潜水艇,D.检测对方的船舰距离和鱼雷,E.超声波干扰敌方信息传送,F.利用声呐检测海底的深度和鱼群的位置,G.超声波清洗金属零件、玻璃、陶瓷制品,H.利用超声波检测金属、陶瓷、混凝土甚至水库大坝是否有空洞和裂纹（探伤）,ACDFH,BEG,.,下列声的利用中，说明声能够传递信息的是ACDFHBEG.,21,1.远处隆隆的雷声预示一场即将来临的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛铛铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了_,。,2.实验表明：只有回声比原声晚0.1s到达人耳，人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间的距离至少,_,_,_,m。(声速取340 m/s),声能传递信息,17,.,1.远处隆隆的雷声预示一场即将来临的大雨；某,22,3.在一个两端开口的纸筒一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋,扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会_。,这说明_。,4.以下实例中不能说明声音可以传递信息的是( ),A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动,B. 医生用听诊器诊病,C. 牙医用超声波给病人洁牙,D. 利用声呐探测海深,晃动,声能传递能量,C,.,3.在一个两端开口的纸筒一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋晃动声能传递,23,5.蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下说法,正确的是( ),A. 蝙蝠的眼睛有夜视功能,B. 夜晚有月光,C. 蝙蝠嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体,D. 蝙蝠发出超声波，根据回声就可以判定物体的位置,和距离,D,6.下列现象或做法中不能说明声可以传递能量的是( ),A. 蝙蝠靠超声波捕食,B. 利用超声波消除肾结石患者的结石,C. 用声波清洗精细的机械,D. 人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜破裂出血,A,.,5.蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下说法D6.,24,7、下列例子是怎样利用声？声起到什么作用？,声波洗水果,B超检测,声波电动牙刷,声传递能量,声传递信息,声传递能量,.,7、下列例子是怎样利用声？声起到什么作用？声波洗水果B超检测,25,8.科学家发明的声呐系统( ),A.能发出超声波,从回声获取信息,B.能发出次声波,从回声获取信息,C.发超声波和次声波,视探测物体而定,9.医生下列做法中,用声传递能量的是( ),A.通过听诊器,了解病人的心肺状态,B.运用“B超”,为病人作常规检查,C.运用超声波治疗仪,除去病人体内的结石,A,C,.,8.科学家发明的声呐系统( )AC.,26,10.关于声的利用,下列说法中正确的是( ),A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中,发现松动的螺栓,这说明声可以传递信息.,B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部,疾病的信息,这说明声可以传递能量.,C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说,明声可以传递信息.,D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍, 这说明,“超声”可以传递能量.,A,.,10.关于声的利用,下列说法中正确的是( )A.,27,11.下列说法正确的是( ),A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络,B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络,C.海豚用的超声波,大象用的次声波,D.海豚用的次声波,大象用的超声波,12.用来清洗钟表等精密机械的是( ),A.超声波 B.次声波,C.人耳能听到的声波 D.任何声音都行,C,A,.,11.下列说法正确的是( )CA.,28,15.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音,中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获,得,.,16.蝙蝠利用回声可以确定,目标的,这种,方法叫,.科学家运用这个,原理发明了,.,信息,位置,回声定位,声呐,.,15.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音信息位置回声定位,29,17、下列图中，主要描述声音能够传递能量的是( ),A探测海深,B敲瓶底橡皮膜火焰摇动,C回声定位,D超声波探查,橡,皮,膜,A,B,C,D,B,.,17、下列图中，主要描述声音能够传递能量的是( ) 橡A,30,再 见,.,再 见.,31,