医学审美与美感课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第四章,医学审美与美感,第一节,医学审美及基本内涵,第四章医学审美与美感第一节医学审美及基本内涵,?,医学审美是医学主体认,识美、欣赏美、创造美的首,要环节。不会审美，也就谈,不上应用美学知识满足患者,和健康人群的审美要求。,?医学审美是医学主体认识美、欣赏美、创造美的首要环节。不会审,一、医学心理的构成要素,?,审美有称为审美活动，是审美主体发现选,择感受体验判断评价美和创造美的实践和心理,活动。,?,医学审美是医学审美主体根据一般审美,原理和审美学的标准对医学审美的客体进行美,与丑的认识、理解、选择、判断的实践和心理,活动，是创造医学美的内在依据，形象思维是,其主要的思维形式。,?,从医学审美实践的过程来看，审美心理形,式是主客体审美关系的中介，是审美活动的感,性直觉阶段，是主体审美的第一步。医学审美,包括六个要素：,?,审美注意,审美感知,审美联想,审美想象,医学审美理想,审美理解,一、医学心理的构成要素?审美有称为审美活动，是审美主体发现选,1,。,审美注意,?,审美注意是指审美主体在审美实践中，心理活动,有选择地集中指向、观察审美客观或其某一属性。,这里所谓,”,集中指向,”,是审美主体在审美实践中心理,活动有意识地撇开审美客观中自己不感兴趣的部分，,专注于自己产生浓厚兴趣的部分。,?,审美注意分,有意注意,和,无意注意,两种。,?,有意审美是审美主体有目的地去寻找发现和审美有关的信,息；,无意审美是审美对象具有某种新颖独特的属性与审美,主体潜意识中的某一点相吻合引发的审美主题的审美兴趣。,?,有意注意是医学审美活动中的主要审美注意方式。,?,医学审美注意是指医学审美主体在医疗实践中针,对审美客体进行审美认识、创造的过程。,当然它受审,美主体的主观因素影响,比如审美兴趣、生活经历、职业、,心情等。,1。审美注意?审美注意是指审美主体在审美实践中，心理活动有选,2,、审美感知,?,审美感知是指审美感觉和审美知觉,。,?,审美感觉,是指审美主体对审美客体个别属性,的反映。,审美知觉,是审美主体在审美感觉的基,础上综合审美客体的各种属性获得的对审美客,体的整体性印象。,?,比如两个人初次见面，分别对对方认识：高矮、容貌、着装、,发型、说法声音等特点，这是感觉，再次见到这个特点得人,就认识了，这是由感觉上升到感知的心理过程。,?,审美感知是人类审美审美活动的第一步,是审,美心理中最简单,最基本的一种,.,同样医学审美,感知是医学审美的初级阶段,2、审美感知?审美感知是指审美感觉和审美知觉。?审美感觉是指,3,、审美联想,?,审美联想是审美主体对审美客体表象的感知,，,调动已有的,生活经验,回忆起与之有关连的另一类事物的表象,，,并使两者,发生联系的审美心理活动。审美过程引起联想的因素如下,：,?,接近联想,：,是由两个审美客体在时间和空间的接近而产生的审美联想,，,大多数是因多次接处而产生的条件反射,。（,春江水暖鸭先知,-,春到了,-,冰融化和鸭子进水,里,-,水暖了）,?,相似联想,：,是由于两个审美客体在性质,、,形态上相似而引起的联想。,（白云,棉花）（土豆,-,地瓜）,?,对比联想,：,是又两个对立的审美客体而引发的联想,（环肥燕瘦,-,形容杨贵妃和赵分燕,的胖和瘦）,?,关系联想,：,是两个审美客体间存在某种内在的关系而引发的联想,。,（用腹,腔镜做腹部的手术；护士,医生）,?,能引发审美联想的因素很多，但审美主体要不断提高自身文,化水平和专业水平，才能为联想提供丰富的素材。,3、审美联想?审美联想是审美主体对审美客体表象的感知，调动已,4,、审美想象,?,审美想象是审美主体在头脑中改造记忆中的审,美客体表象,创造新的审美客体的心理过程,是审美,联想的更高一层的审美心理活动,.,?,审美过程中,审美想象的方式有,:,有意识的再造想象,和有意识的创造想象两种,.(,有意识,:,医学审美主体的想象是有计,划,有组织,有预定目的的,),?,审美再造想象,是主体根据客体的要求和医学审美规律在头脑中,形成客体新表象的过程,.,条件,(,理解客体描述的内容,主体必须储备审美表象,:,再,造想象的材料,),?,审美创造想象,是脱离现成的描述,再审美主体的头脑中独立创,造新形象的心理过程,?,医学审美既要遵守美学原则、医学规律,还要尊重患者、,审美消费者审美需求，借助再造想象领会患者及审美消费,者的审美要求，从而达到患者，审美消费者和医务人员享,受到审美愉悦。,4、审美想象?审美想象是审美主体在头脑中改造记忆中的审美客体,5,、医学审美理想,?,医学审美理想是医学工作者对医学最,高最美境界的期待、憧憬和追求。它,队医学审美活动有引导和规范的作用，,还是促成医护人员的审美意志行为的,心理动力。,如,2003,年非典期间许多医护人员为了理想,不顾传染和后果，奋斗在第一线。,5、医学审美理想?医学审美理想是医学工作者对医学最高最美境界,6,、审美理解,?,审美理解是对审美对象的一种理性,思考和认识。通过表面的形式理解和,感悟深层意蕴。主客体间有一种“只,可意会不可言传”，心有灵犀的特点。,6、审美理解?审美理解是对审美对象的一种理性思考和认识。通过,?,这,6,中因素在现实生活中，相互融合相互制约。,?,从动态的角度来看美感的产生经历三个阶段：,?,准备阶段,（专注于审美对象）,实现阶段,（发生审美愉悦，获得审美满足）,效应阶段,（取得审美效果完成审美过程）,?,审美心理结构有浅入深形成,3,个层次：,感受,（对审美对,象的形式美的感知能力）,-,经验,（美感过程中的,直觉和联想）,-,创造,（突破以往经验想象出带有新,特点的形神兼备的意象）,?这6中因素在现实生活中，相互融合相互制约。?从动态的角度来,二、医学审美意识,?,定义：审美意识是支配审美主体审美、创,造美活动的情感、趣味、态度、意志，也,是审美心理的结构,?,医学审美意识是支配医学审美主体进行医,学审美、在医学活动中创造美的意识活动。,其表现形式为：,（,一）医学审美情感、（二）医学审美趣味、（三）医学审美态度,（四）医学审美意志、（五）医学审美经验、（六）医学审美观,二、医学审美意识?定义：审美意识是支配审美主体审美、创造美活,（一）医学审美情感,?,医学审美情感,是审美主体在医学活动中对,审美对象是否符合自己的审美需求作出的,心理反应。在医学审美中，审美对象激起,主体的自我意识，主体就会产生喜爱、愉,悦等积极的情感体验，反之则产生厌恶、,悲恨等消极的情感体验。,比如美女看到帅哥，或,者小伙子看到美女。,?,医学审美情感在医学审美活动中表现为,审美主体对人类身心健康的长期、热情、,深度的关注。,（一）医学审美情感?医学审美情感是审美主体在医学活动中对审美,（二）医学审美趣味,?,审美趣味，又称审美情趣，指审美主体对,审美对象相对稳定的主观兴趣和爱好。,?,医学审美趣味产生于审美主体长期的医疗,实践活动中。它以审美主体的不同主观爱,好的形式体现审美主体对审美对象的认识、,选择和评价,（二）医学审美趣味?审美趣味，又称审美情趣，指审美主体对审美,（三）医学审美态度,?,医学审美态度是审美主体在医疗活动中对,审美对象和审美活动所持的肯定和否定、,介入与旁观、接受与创造、积极与消极的,心理行为表现。,?,医学审美态度有情感性特征。比如审美主,体的生活环境、工作经历、文化背景、时,间、地点和审美对象等因素。,（三）医学审美态度?医学审美态度是审美主体在医疗活动中对审美,（四）医学审美意志,?,意志是根据自觉确定的目标，调节、支配,自己的行动，克服困难实现目标的心理过,程。,?,医学审美意志是医学审美主体在审美活动,中按照确定的目的克服困难，满足审美需,求的心理过程。是医学审美主体实现审美,和创造美的保证,（四）医学审美意志?意志是根据自觉确定的目标，调节、支配自己,（五）医学审美经验,?,医学审美经验是医学审美主体在医学审美,实践中感受、体验、创造美的记忆、知识,和方法。它是充满理性的感性心理，又是,审美趣味、审美观念、审美理想形成的条,件。,?,（六）医学审美观,?,医学审美观是医学审美主体在长期医学审,美实践中形成的对美、审美、创造美的相,对稳定的观念。包括：,?,生成观念、发展观念、本质观念、创造观念、价值观念,（五）医学审美经验?医学审美经验是医学审美主体在医学审美实践,三、医学审美主客体的审美差异及关系,?,（一）医学审美主体,?,概念：审美主体是认知、欣赏、评价审美,对象和创造美的社会人。,?,医学审美主体应具备的特征,:,（,1,）健全的器官、完善的思维,（,2,）参与医学审美实践,（,3,）有相应的医学审美能力,三、医学审美主客体的审美差异及关系?（一）医学审美主体?概念,（二）医学审美客体,?,概念：被审美主体认识、欣赏、评价、改,造的具有审美特质的客观事物。,?,医学审美客体应具备的特征：,（,1,）客观自然性,（,2,）医学联系性,（,3,）形式内容多样性,（二）医学审美客体?概念：被审美主体认识、欣赏、评价、改造的,（三）医学审美主体、客体的审美差异,?,1,、审美心理差异,（,1,）审美注意存在差异,（,2,）审美心态存在差异,2,、文化背景的差异,（,1,）受教育程度存在差异,（,2,）职业背景差异,（三）医学审美主体、客体的审美差异?1、审美心理差异（1）审,（四）医学审美主客体的关系特点,?,医学审美主客体的关系就是人们在,医学审美活动和医学审美交往中所发,生的一种涉及美丑问题的、具有情感,与认知倾向的关系。,?,医学审美主客体关系具有互为转,化的特点：,在医学审美活动中，审美主客体的,关系是互相依存又互相转化的。,（四）医学审美主客体的关系特点?医学审美主客体的关系就是人们,（五）研究审美主客体审美差异和,关系的意义,?,审美主客体的互相依存又互相转化的关系是医,学审美关系的重要特征。其意义在于：,1,、督促医务工作者提高自身审美素质，塑造自,身美好形象，使患者、审美消费者在接受治疗,的同时得到美的享受。,2,、引导医务工作者树立尊重患者、加强医患审,美沟通、满足患者和审美消费者审美需求的观,念。,3,、启发医护人员在审美创造中激发患者、审美,消费者的审美意识，调动她们的审美主动性，,使其加入医学审美活动，巩固医学审美创造的,成果。,（五）研究审美主客体审美差异和关系的意义?审美主客体的互相依,第三节,医学实践中的审美,?,医学实践中的审美是指医学活动中的审美选择、,欣赏美、创造美的活动过程。,?,一、医疗实践中的美学体现,?,（一）临床医护实践中的美学体现,临床医学实践是根据病人的临床表现从病人,的生理,-,心理,-,社会综合的整体情况出发，研究疾,病的病因、发病原理、病理过程，进而确定诊断，,通过治疗、护理减轻痛苦，消除疾病，恢复病人,健康的医学行为。,第三节医学实践中的审美?医学实践中的审美是指医学活动中的审美,（二）预防医学实践中的审美体现,?,预防医学实践是研究讲究卫生、增强体质、预防,和消灭病害、改善和创造有利于健康的生产环境,和生活条件的医学。改善自然，消除有害因素，,天人合一，增进人类健康、延长人类寿命。,（三）美容医学实践中的审美体现,美容医学实践是研究医学的手段对人的容貌、,形体、生理功能进行维护、修复、改善、塑造以,增进人体形态和神态之美。体现了人的美、环境,美、技术美。,（二）预防医学实践中的审美体现?预防医学实践是研究讲究卫生、,（四）医学科学研究实践中的审美体现,?,医学科研实践是对医学科技问题进行创造,性科学实验和医学理论研究。包括理论研,究和医学技术研究。体现于：,?,1,、医学科研的理论美,?,2,、医学科研的技术美,（四）医学科学研究实践中的审美体现?医学科研实践是对医学科技,（五）医学教育中的审美体现,?,医学教育的目的是培养德技双馨的医学人,才。审美选择、审美欣赏、审美创造贯穿,于医学专门人才培养的全过程。,?,1,、教育工作者的美,?,2,、医学教育环境美,?,3,、医学教育中受教育者的美,（五）医学教育中的审美体现?医学教育的目的是培养德技双馨的医,二、医疗机构内外环境审美,?,（一）医疗机构的内环境审美,医疗机构的内环境主要指医疗机,构内部的物质环境及人文环境。,?,（二）医疗机构的外环境审美,医疗机构的外环境主要是指医疗,机构周边的环境和医院的建筑、绿化,等。,二、医疗机构内外环境审美?（一）医疗机构的内环境审美医疗机构,三、医务人员职业形象审美要求,?,（一）热爱专业，勤奋好学,?,（二）对患者友善关怀,?,（三）语言谈吐要美,?,（四）仪表和举止要美,三、医务人员职业形象审美要求?（一）热爱专业，勤奋好学?（二,四、临床实践中真善美统一的审美要求,?,（一）临床实践中真和美的统一,临床实践中真和美的统一是指在医疗活,动中审美主体（医务人员）要充分考虑审,美客体的客观规律性。,?,（二）临床实践中善和美的统一,临床实践中善和美的统一是指在医疗活,动中审美主体要充分考虑审美主体客体的,功能性。,四、临床实践中真善美统一的审美要求?（一）临床实践中真和美的,第三节,美感与医学美感,?,美感与医学美感的特征,美感是感性和理性相统一的产物,它的形成,蕴涵着主体的审美心理机制和审美意识，,还有主体的丰富的社会实践，因而有一下,特征：,1,、直观与理性的统一,2,、历时性与共时性统一,3,、差异性与一致性统一,4,、功利性与超功利性的统一,第三节美感与医学美感?美感与医学美感的特征美感是感性和理性相,医学美感特征？,?,1,、引发美感的对象有特殊性,-,医护人员,面对的审美对象是要么是不健康的要么是,不完美的，是客观存在的特殊性。,?,2,、美感和医学美感的相融性,-,医学美感,是美感和医学情感相融的产物。医学美感,的产生中，医护人员的医德占有主导地位。,?,3,、医学美感有突出的功利性,-,必须符合,规律性和目的性。,医学美感特征？?1、引发美感的对象有特殊性-医护人员面,