人教版高中生物必修3第2章第1节-通过神经系统的调节课件

上传人:文**** 文档编号:242495586 上传时间:2024-08-25 格式:PPTX 页数:32 大小:3.48MB
返回 下载 相关 举报
人教版高中生物必修3第2章第1节-通过神经系统的调节课件_第1页
第1页 / 共32页
人教版高中生物必修3第2章第1节-通过神经系统的调节课件_第2页
第2页 / 共32页
人教版高中生物必修3第2章第1节-通过神经系统的调节课件_第3页
第3页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,通过(tnggu)神经系统的调节,第一页,共32页。,通过(tnggu)神经系统的调节第一页,共32页。,1,足球运动员能对足球活动的位置做出精准、规律反应(fnyng)属于反射吗?刺激来源是体内还是体外?,夜晚看球赛时间久了会打瞌睡,这种反应的刺激来源是机体内还是外界?这属于(shy)反射吗?,外,内,反射: 在中枢神经系统参与(cny)下,动物体或人体,对 环境变化作出的规律性应答。,第二页,共32页。,足球运动员能对足球活动的位置做出精准、规律反应(fny,2,细胞体,树突,轴突,突起(tq),神经纤维(shn jn xin wi),结构(jigu)简图,1,、,神经元的结构是什么,?结构简图如何表示?,-,两个神经元连接的表示,一、神经调节的结构基础和反射,第三页,共32页。,细胞体树突轴突突起(tq)神经纤维(shn jn,3,一个完整的反射至少需要(xyo)两个神经元,2、一个完整的反射活动(hu dng)至少需要几个神经元能完成?,第四页,共32页。,一个完整的反射至少需要(xyo)两个神经元2、一个完整的,4,感受器传入神经(chunr-shnjng)神经中枢传出神经效应器,3、反射弧的组成及各部分的功能(gngnng)是什么?,第五页,共32页。,感受器传入神经(chunr-shnjng)神经中,5,感受器传入神经神经中枢(shn jn zhn sh)传出神经效应器,3、反射弧的组成及各部分的功能(gngnng)是什么?,反射(fnsh)需要完整的反射(fnsh)弧,第六页,共32页。,感受器传入神经神经中枢(shn jn zhn,6,-脑,-脊髓(j su),中枢神经(zhngshshnjng)系统,周围(zhuwi)神经系统,4,、,中枢神经系统由什么构成?,第七页,共32页。,-脑中枢神经(zhngshshnjng),7,动物体或人体内的某些(mu xi)组织或细胞感受外界刺激后,由相对 变为显著 的过程。,兴奋(xngfn):,静止(jngzh)状态,活跃状态,第八页,共32页。,动物体或人体内的某些(mu xi)组织或细胞感受外界刺激,8,兴奋如此快速的传导(chundo),可能以什么形式进行?,电信号,电流是如何(rh)产生、传导的?,1 静息(jn x)电位,2 动作电位,3 电流的产生,4 电流的传导,发现,问题,作出,假设,设计,实验,梯度,探究,二、兴奋在神经纤维上的传导,第九页,共32页。,兴奋如此快速的传导(chundo),可能以什么形式进行?,9,实验(shyn)材料,微电极,电流表,枪乌贼,梯度(t d)一:,活动一:未受刺激状态(zhungti)下,神经纤维的膜电位,静息电位,1,实验材料:,第十页,共32页。,实验(shyn)材料微电极电流表枪乌贼梯度(t d,10,电流表指针(zhzhn)偏转的方向:,温故知新(wn g zh xn),从正电位偏向(pinxing)负电位,梯度一:,静息电位,2,实验原理:,第十一页,共32页。,电流表指针(zhzhn)偏转的方向:温故知新(wn,11,实验(shyn)材料,梯度(t d)一:,静息电位,要求:从四组实验中选择若干(rugn)进行组合,在膜的,相应位置标记相应电位,分析实验结果。,3,探究过程:,第十二页,共32页。,实验(shyn)材料梯度(t d)一:静息电位要求,12,实验(shyn)材料,梯度(t d)一:,静息电位,+,+,+,+,-,-,-,-,结论:未受刺激状态下神经纤维的膜电位表现(bioxin)为-外正内负(静息电位),结果展示,第十三页,共32页。,实验(shyn)材料梯度(t d)一:静息电位+,13,梯度(t d)一:,活动二:静息电位(din wi)的原因,静息电位,K+外流(wili),第十四页,共32页。,梯度(t d)一:活动二:静息电位(din wi)的,14,实验(shyn)材料,梯度(t d)一:,活动三:动态(dngti)演示,静息电位,动态演示:,K+,外流,第十五页,共32页。,实验(shyn)材料梯度(t d)一:活动三:动态,15,实验(shyn)材料,梯度(t d)一:,活动(hu dng)四:直观模拟静息电位的表现,静息电位,展示结果,正、负电位,神经纤维的膜,结果展示,第十六页,共32页。,实验(shyn)材料梯度(t d)一:活动(hu,16,实验(shyn)材料,梯度(t d)二:,活动(hu dng)一:受刺激状态下,神经纤维的膜电位,动作电位,标出四张图中,a,、,b,两点的电位,第十七页,共32页。,实验(shyn)材料梯度(t d)二:活动(hu,17,实验(shyn)材料,梯度(t d)二:,活动一:受刺激状态(zhungti)下,神经纤维的膜电位,动作电位,2.,讨论这些变化说明了什么?,发生了两次方向相反的偏转,刺激使膜电位发生逆转,,,膜外由正电位变为,负电位,结论:受刺激状态下神经纤维的膜电位表现为,-,外负内正,(动作电位),1.,你看到指针发生了什么变化?,第十八页,共32页。,实验(shyn)材料梯度(t d)二:活动一:受刺,18,梯度(t d)二:,动作,电位,活动(hu dng)二:动作电位的原因,Na,+,内流,第十九页,共32页。,梯度(t d)二:动作电位活动(hu dng)二:动,19,实验(shyn)材料,梯度(t d)二:,活动三:动态(dngti)演示,动作,电位,动态演示:,Na+,内流,第二十页,共32页。,实验(shyn)材料梯度(t d)二:活动三:动态,20,实验(shyn)材料,梯度(t d)二:,活动四:直观(zhgun)模拟动作电位的表现,动作,电位,刺激,结果展示,兴奋部位,未兴奋部位,第二十一页,共32页。,实验(shyn)材料梯度(t d)二:活动四:直观,21,梯度(t d)三:,局部电流,局部(jb)电流,兴奋(xngfn)传导方向,活动一:直观模拟当神经纤维一侧受到刺激时,兴奋 部位和未兴奋部位如何形成局部电流,结果展示,第二十二页,共32页。,梯度(t d)三:局部电流局部(jb)电流兴奋(x,22,梯度(t d)三:,局部电流,局部电流(dinli)方向:,1 膜外:未兴奋部位 2 膜内:兴奋部位,兴奋部位 未兴奋部位,兴奋在神经纤维(shn jn xin wi)上传导方向:,兴奋部位,未兴奋部位,第二十三页,共32页。,梯度(t d)三:局部电流,23,梯度(t d)四:,兴奋传导,活动一:直观模拟当神经纤维(shn jn xin wi)一侧受到刺激时,,刺激一侧的电流表会发生的变化,电流表,第二十四页,共32页。,梯度(t d)四:兴奋传导 活动一:直观模拟当神经纤维(,24,梯度(t d)四:,兴奋传导,活动一:直观(zhgun)模拟当神经纤维一侧受到刺激时,,刺激一侧的电流表会发生的变化,结果(ji gu)展示,第二十五页,共32页。,梯度(t d)四:兴奋传导 活动一:直观(zhgun,25,刺 激,思考,:如果在刺激的左边放置,电流表,,指针是否会发生变化?,第二十六页,共32页。,刺 激 思考:如果在刺激的左边放置电流表,指针是否,26,实验(shyn)材料,梯度(t d)四:,兴奋传导,动态(dngti)展示,深入思考,:如果在刺激的左边放置电流表,指针是否会发生变化,?,模型组合,刺,激,第二十七页,共32页。,实验(shyn)材料梯度(t d)四:兴奋传导动态,27,兴奋如此快速的传导,可能(knng)以什么形式进行?,电信号,电流(dinli)是如何,产生、传导的?,1 静息电位(din wi),2 动作电位(din wi),3 电流的产生,4 电流的传导,发现,问题,作出,假设,设计,实验,梯度,探究,得出,结论,兴奋在神经纤维上的传导:,(1),形式:,电信号,(2),方向:双向,二、兴奋在神经纤维上的传导,第二十八页,共32页。,兴奋如此快速的传导,可能(knng)以什么形式进行?电信,28,课堂练习,1. 2013大纲理综关于神经兴奋的叙述,错误的是( ),A. 刺激(cj)神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两,侧传导,B. 兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未,兴奋部位,C. 在神经纤维膜内,局部电流的方向与兴奋传导的,方向相反,D. 在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的,方向相反,C,第二十九页,共32页。,课堂练习1. 2013大纲理综关于神经兴奋的叙述,错误,29,课堂练习,2. 右图为反射弧结构图,相关叙述中错误(cuw)的是( ),A. 伸肌肌群内既有感受器也有效应器,B. 受到刺激时,兴奋在处的传导为双向传导,C. 若在处施加一个有效刺激,a处膜电位的变化,为:内负外正内正外负内负外正,D. 在处施加刺激引起屈肌收缩属于反射,D,第三十页,共32页。,课堂练习2. 右图为反射弧结构图,相关叙述中错误(cuw,30,将本节课的内容(nirng)以你的理解构建出,概念图,下节课小组间进行展示交流,课后作业(zuy),拓展(tu zhn)作业,1.,完成本节习题集,2.,预习,:,兴奋在神经元之间的传递,第三十一页,共32页。,将本节课的内容(nirng)以你的理解构建出课后,31,内容(nirng)总结,通过神经系统的调节。反射: 在中枢神经系统参与下,动物体或人体。感受器传入神经神经中枢传出神经效应器。3、反射弧的组成及各部分的功能(gngnng)是什么。活动一:直观模拟当神经纤维一侧受到刺激时,兴奋 部位和未兴奋部位如何形成局部电流。刺激一侧的电流表会发生的变化。(1)形式:电信号(2)方向:双向。A. 刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两。B. 兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未,第三十二页,共32页。,内容(nirng)总结通过神经系统的调节。反射: 在中,32,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!