【部编教材】浪淘沙全文ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/8,#,浪淘沙,【,唐,】,刘禹锡,九曲黄河万里沙,,浪淘风簸自天涯。,如今直上银河去,,同到牵牛织女家。,1,2024/8/25,1、读诗知大意;,2、释诗懂诗意;,3、品诗展想象;,4、背诗悟诗情。,学习目标:,2023/9/11、读诗知大意;学习目标:,2,2024/8/25,浪淘沙,浪淘:波浪淘洗。,“浪淘沙”,本来是民间在黄河边歌咏淘金人劳动情景的民歌,,后变为士大夫咏怀托志的心声。再后来,,“浪淘沙”,成为,词牌名。,2023/9/1 浪淘沙“浪淘沙”本来,3,2024/8/25,刘禹锡,唐朝,晚期著名诗人,文学家,哲学家。,他的诗风颇具独特性。极富艺术张力和雄直气势。白居易称他为“,诗豪,”。,代表作,陋室铭、乌衣巷,。他作浪淘沙九首,本课是第一首。,2023/9/1 刘禹锡,4,2024/8/25,2023/9/1,5,2024/8/25,黄河,伟大的母亲河,民族的摇篮,灿烂文化的发源地,古往今来多少诗人为它吟诵,。,1、白日依山尽,黄河入海流。,(唐)王之涣登鹳雀楼,2,、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。,(唐)王之涣凉州词,3,、,黄河之水天上来,奔流到海不复回。,(唐)李白 将进酒,4、 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。,(唐) 陆游,2023/9/1黄河伟大的母亲河,民族的摇篮,灿烂文化的,6,2024/8/25,九,曲,黄河万里沙,,浪淘风,簸,自天涯。,如今直上银河去,,同到牵牛织女家。,浪淘沙(其一),唐 刘禹锡,2023/9/1 九曲黄河万里沙,浪淘,7,2024/8/25,q,九,曲,黄河万里沙,,b,浪淘风,簸,自天涯。,如今直上银河去,,同到牵牛织女家。,浪淘沙(其一),唐 刘禹锡,2023/9/1 q浪淘沙(,8,2024/8/25,浪淘沙,九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯,如今直上银河去,同到牵牛织女家,九曲:自古相传黄河有九道弯。形容 弯弯曲曲的地方很多。万里沙:形容沙很多。,簸:上下颠动。本诗中指掀翻,形容浪大。,天涯:天边。如今:现在。,直上银河:古代传说黄河与天上的银河相通。,牵牛:即传说中的牛郎。他和织女因触怒天帝,被分隔在银河两岸,每年只许他们在农历七月初七相会一次。,2023/9/1浪淘沙九曲黄河万里沙九曲:自古相传黄河有九道,9,2024/8/25,万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙,波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。现在可以沿着黄河直上银河去,我们一起去寻访牛郎织女的家。,2023/9/1,10,2024/8/25,九曲黄河万里,沙,,,浪淘风簸自天,涯,。,如今直上银河去,,同到牵牛织女,家,。,浪淘沙(其一),唐 刘禹锡,读准字音,读出停顿,读出重音,读出韵味。,2023/9/1 九曲黄河万里沙,浪淘,11,2024/8/25,自学指导(一):(,5,分钟),听读这首诗,思考:,1、前两句描写了黄河什么特点?你眼前仿佛看到了什么画面?你是通过诗中哪些字词想象到的?表达了作者怎样的精神?,2、后两句引入牛郎织女的故事,写出了黄河什么特点?有什么作用?寄托了作者怎样的憧憬?,要求:,1,、先读,再圈点勾画,思考、交流后,2023/9/1自学指导(一):(5分钟) 听读这首诗,思,12,2024/8/25,九曲黄河万里沙,2023/9/1,13,2024/8/25,浪淘,/,风簸,/,自天涯,2023/9/1浪淘/风簸/自天涯,14,2024/8/25,浪淘,/,风簸,/,自天涯,2023/9/1浪淘/风簸/自天涯,15,2024/8/25,浪淘,/,风簸,/,自天涯,2023/9/1浪淘/风簸/自天涯,16,2024/8/25,浪淘风簸自天涯,2023/9/1浪淘风簸自天涯,17,2024/8/25,牵牛织女:,银河系的两个星座名。自古相传,织女,为天上仙女,下凡到人间,和牛郎结为夫妇。,后来西王母召回织女,牛郎追上天,西王母,罚他们隔河相望,只准每年农历七月七日的,夜晚相会一次。,2023/9/1,18,2024/8/25,同到牵牛织女家。,2023/9/1 同到牵牛织女,19,2024/8/25,自学指导(一):(,5,分钟),听读这首诗,思考:,1、前两句描写了黄河什么特点?你眼前仿佛看到了什么画面?你是通过诗中哪些字词想象到的?表达了作者怎样的精神?,2、后两句引入牛郎织女的故事,写出了黄河什么特点?有什么作用?寄托了作者怎样的憧憬?,要求:,1,、先读,再圈点勾画,思考、交流后,2023/9/1自学指导(一):(5分钟) 听读这首诗,思,20,2024/8/25,浪淘沙(其一),【,唐,】,刘禹锡,九曲黄河万里沙,,浪淘风簸自天涯。,如今直上银河去,,同到牵牛织女家。,2023/9/1,21,此首诗是,浪淘沙九首,的第一首。诗歌的前两句用白描的手法描绘了来自天边,奔腾千里的,壮丽,图景。“九曲”用了夸张的手法写黄河曲曲折折。“自天涯”将黄河的源远流长突写得了神入化,与,李白,的,将进酒,中的“黄河之水天上来,奔流到海不复回”句有异曲同工之妙。后两句采用了,张骞,为武帝寻找,河源,和,牛郎织女,相隔银河的典故,驰骋想象,表示要迎着狂风巨浪,顶着万里黄沙,逆流而上,直到牵牛织女家,表现了诗人的豪迈气概。,此首诗是浪淘沙九首的第一首。诗歌的前两句用白描的手法描绘,22,2024/8/25,2023/9/1,23,2024/8/25,1,竹枝词,杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。,东边日出西边雨,道是无晴却有情。,2,浪淘沙,莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。,千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。,3,望洞庭,湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。,遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。,4,乌衣巷,朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。,旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。,刘禹锡的诗,2023/9/11竹枝词刘禹锡的诗,24,2024/8/25,刘禹锡诗歌特点:,1,、取境优美。,2,、精炼含蓄。,3,、韵律自然。,4,、豪迈的气概,奋发有为的精神。,2023/9/1刘禹锡诗歌特点:1、取境优美。,25,2024/8/25,当堂检测:,1,、背诵这首诗。,2,、默写这首诗。,3,、积累刘禹锡的诗。,2023/9/1当堂检测:1、背诵这首诗。,26,1.,文化危机深化到一定程度,必定引起深刻的文化转型。所谓文化转型,是指特定时代、特定民族或群体赖以生存的主导性文化模式为另一种新的主导性文化模式所取代。,2.,在这种意义上,文化转型同文化危机一样,并不是经常发生的社会历史现象,无论是个体的文化习惯的改变、价值信念或信仰的改变,还是特定群体或特定社会某些文化特质或文化理念的一般意义上自觉的或不自觉的更新,都不能算作文化转型,.,3.,只有在大的历史尺度上所发生的主导性文化观念、文化理念、价值体系、文化习惯的总体性的、根本性的转变,才是我们所说的文化转型。,4.,按照这种尺度,人类迄今所经历的最深刻的文化转型就是现代化进程中的文化转型,即传统农业文明条件下自在自发的经验型的文化模式被工业文明条件下的自由自觉的理性文化模式所取代。这即是人们通常所说的文化的现代化或人自身的现代化。,5.,文化的变化呈现出多样化的特征。例如,我们生活世界中的具体的文化要素、文化特质、文化形式即使在文化模式的常规期或稳定期也会或快或慢地变化,一些习惯、惯例、文艺形式、仪式等等甚至在总体文化模式没有发生根本性变化时,也会自己经历生灭的变化。,6.,因为风的缘故,乡村里许多平常得不能再平常的事物,便有了某种诗意。你瞧,那晚风中的炊烟,怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草,云烟乱舞,该虚的地方虚,该实的地方实,那是我们在绢和纸上无法做到的,可谓真正的“天书”了。,7.,一阵风吹过去,一阵风又吹过来,满荡田田的莲叶便乱了。然而,乱是乱了,但却乱出了味道。究竟是什么味道呢,?,我也说不清。看来这世界上的许多事情,就像这风中的“乱荷”,有一种不触动情欲的美,大美。,8.,你可以观,可以赏,但你却没有风的能耐,把好端端的东西破坏了,还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木,原本蓊蓊郁郁的,可是经不住风的手轻轻地摇晃,三摇两摇的,就只剩下一副骨骼了。,1.文化危机深化到一定程度,必定引起深刻的文化转型。所谓文,27,
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