喉癌护理查房课件

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/14,#,喉癌的护理查房,喉癌的护理查房,1,分型,表现,治疗,疾病概况,病因,2,分型表现治疗疾病概况病因2,吸烟,癌前病变,空气污染,病毒感染,喉癌的发病原因目前医学上是并不完全明确,可能与以下因素有关,:,性激素,饮酒,发病因素,病因,3,吸烟癌前病变空气污染病毒感染喉癌的发病原因目前医学上是并不完,临床分型,声门上型,声门型,声门下型,声门旁型,分化好、发展慢、转移晚,介于上两型之间,发展慢、病程长,分化差、发展快、,转移早,4,临床分型声门上型声门型声门下型声门旁型分化好、发展慢、转移晚,声门上型,声门型,声门下型,声门旁型,5,声门上型声门型声门下型声门旁型5,症状与体征,1.,声音嘶哑,2.,呼吸困难,3.,疼痛,4.,吞咽困难,5.,咳嗽和咳血,6.,喉阻塞,7.,颈部转移性肿块,6,症状与体征1.声音嘶哑6,治疗方法,手术治疗,生物治疗,放射治疗,辅助化疗,治疗方法,7,治疗方法手术治疗生物治疗放射治疗辅助化疗治疗方法7,病例介绍,入院生命体征,T:36.7, P:82,次,/,分,R:20,次,/,分,Bp:114/67mmHg,诊断：,声门上型喉癌,主诉,:,发现颈部包块,20,天，稍咽痛,16,床,吴树球,52,岁,男,8,病例介绍入院生命体征 T:36.7 P:82次,专科检查,：,会厌及舌根处可见肿物，表面粗糙；右侧颈部,区可见一椭圆形肿物，大小约,6cm*8cm,，质硬，无触痛及压痛；边界清，活动度欠佳。入院后完善颈部,CT,、纤维喉镜检查及活检等检查确诊为声门上型喉癌。,诊疗经过,：,患者于,2012-11-16,、,2012-12-08,行,TPF,诱导化疗，过程顺利。,2012-12-28,患者为求手术进一步治疗收治入院。,2013-01-04,全麻下行手术治疗。,病例介绍,9,专科检查：会厌及舌根处可见肿物，表面粗糙；右侧颈部区可见一,病例介绍,术后,喉水平部分切除术双侧颈淋巴清扫术气管切开术,2012-01-04,术后,21:45,安返病房，,P,：,83 R,：,20 Bp,：,114/70,，留置胃管，气管套管，伤口引流管，尿管，术后第一天引流示：左侧,32ml,右侧,87ml,。术后第二天引流示：左侧,30ml,，右侧,130ml,。,手术方式,10,病例介绍术后喉水平部分切除术双侧颈淋巴清扫术气管切开术2,术前护理诊断,焦虑、恐惧,知识缺乏,与患者对癌症的恐惧、担心预后有关。,对疾病知识的缺乏。,11,术前护理诊断知识缺乏与患者对癌症的恐惧、担心预后有关。对疾,术前护理目标,1.,病人情绪稳定，焦虑、恐惧情绪减轻。,2.,病人对疾病有一定的认识，能复述相关知识。,12,术前护理目标1.病人情绪稳定，焦虑、恐惧情绪减轻。2.病人对,术前护理措施,焦虑、恐惧：与患者对癌症的恐惧、担心预后有关。,护理措施：,1,、做好病人及家属的安慰、解释工作，关心、体贴病人，满足其合理需求，使病人以良好的心理状态迎接手术。,2,、对病人做好心理护理。,3,、术前宣教。,护理评价,：患者的焦虑恐惧得到一定改善，能够以平和的心态接受手术。,13,术前护理措施焦虑、恐惧：与患者对癌症的恐惧、担心预后有关。1,术前护理措施,知识缺乏：对疾病知识的缺乏。,护理措施：,1,、向病人解释疾病的相关知识，让病人能够复述。,2,、教会病人通过不同途径了解疾病的发生、转归及预后，增强病人战胜疾病的自信心。,3,、,协助患者练习简单的沟通技巧 。,护理评价：,病人对疾病知识有了一定的了解，并且能够复述。,14,术前护理措施知识缺乏：对疾病知识的缺乏。14,术后护理诊断,1,、清理呼吸道无效：与呼吸道分泌物过多、粘稠，病人咳嗽无效或不敢咳嗽有关,2,、,出血：与手术创伤有关,3,、有导管脱落的危险：与导管固定不牢有关,15,术后护理诊断1、清理呼吸道无效：与呼吸道分泌物过多、粘稠，病,术后护理诊断,5,、疼痛：与手术切口有关,4,、营养失调：低于机体需要量 与术后禁食及流质饮食有关,16,术后护理诊断5、疼痛：与手术切口有关4、营养失调：低于机体,术后护理目标,1,、病人能有效咳嗽，排出痰液。,2,、病人出血较少。,3,、气管套管固定妥善，病人掌握气管套管更换方法。,4,、病人营养能够满足机体需要量。,5,、患者疼痛减轻，手术切口恢复良好。,17,术后护理目标1、病人能有效咳嗽，排出痰液。17,术后护理措施,管道护理,疼痛护理,伤口护理,基础护理,气管套管护理,饮食护理,18,术后护理措施管道护理疼痛护理伤口护理基础护理气管套管护理饮食,术后护理措施,1,、气管套管的护理,保持气管套管通畅,给予湿化气道,妥善固定好气管套管,气管套管的清洗和消毒,19,术后护理措施1、气管套管的护理19,气管套管的固定,20,气管套管的固定20,气管套管的清洗和消毒,1.,取下内套管,取下的内套管,21,气管套管的清洗和消毒1.取下内套管,3.,流动水冲洗套管 并用刷子清洗套管内的痰痂,2.,放入双氧水中浸泡,15-20min,22,3.流动水冲洗套管 并用刷子清洗套管内的痰痂2.,4.,对光检查套管是否清洗干净？,23,4.对光检查套管是否清洗干净？23,5.,用酒精清洗后放入生理盐水中冲洗方可安装套管。,注意：整个过程不能超过,30min,24,5.用酒精清洗后放入生理盐水中冲洗方可安装套管。注意：整个过,术后护理措施,3.,尿管,2.,负压引流球,1.,胃管,4.,留置针及,PICC,1.,注意观察胃管的刻度,2.,妥善固定好胃管,3.,保持胃管的通畅,1.,负压引流球有无漏气、涨袋,2.,保持引流管道的通畅,3.,观察引流液的色、量及性质,1.,固定,2.,是否通畅,3.,穿刺部位有无红肿、压痛,1.,尿管有无脱出、是否固定妥善,2.,观察尿道口有无尿液流出及尿道口卫生,3.,观察引流尿液的色、量、及性质,2,、管道护理,25,术后护理措施3.尿管2.负压引流球1.胃管4.留置针及PIC,术后护理措施,3,、基础护理,（,1,）术后六个小时给予去枕平卧位，六小时后给予半卧位。,（,2,）给予持续低流量吸氧,2L/min,。,（,3,）给予床栏保护，防止坠床。,（,4,）定时更换体位，防止压疮。,（,5,）保持室内安静、清洁，定时开窗通风，控制人流量。保持室温在,22,左右，湿度在,55%65%,。,26,术后护理措施3、基础护理26,术后护理措施,4,、伤口的观察及护理,（,1,）观察伤口有无渗血渗液，及时通知医生更换敷料。,（,2,）观察气管套管内及口腔内分泌物的颜色、性质及量。必要时做口腔护理。,（,3,）观察颈部有无皮下血肿，切口引流情况。,5,、疼痛的护理,使用疼痛卡片评估患者疼痛程度，并给予相应护理措施,给予舒适体位，减轻颈部伤口的张力，教会患者起床、活动时保护头部的方法。,27,术后护理措施4、伤口的观察及护理27,术后护理措施,6,、饮食护理,（,1,）鼻饲患者给予高蛋白、高维生素、足够能量、低脂、无渣流质饮食，如混合奶、牛奶、蛋白粉、米粉、水果汁、各种汤类等。,（,2,）拔出胃管后饮食应注意：,A,、拔出胃管前先要试进食软食，无胃管食管瘘，再试饮水，患者无呛咳即可拔管。,B,、开始进食时，嘱病人细嚼慢咽，应进是软食，防止误入气管造成呛咳。,28,术后护理措施6、饮食护理28,护理评价,1,、病人咳痰有力，能自主将痰液排出。,2,、伤口出血减少，愈合良好。,3,、套管固定牢固，未见脱出。,4,、患者营养能够满足机体需要。,5,、病人疼痛减轻，伤口愈合良好。,29,护理评价1、病人咳痰有力，能自主将痰液排出。29,出院指导,正确取放内套管，清洗、消毒内套管的方法。,告知患者脱管的危险性，气道湿化的方法,。,不去人群密集、粉尘较重、空气污染明显的地方。,将气体吞入食道，再经食管冲出，产生声音，经咽腔和口腔调节，构成语言。,气管套管的护理,复查,手术后,1,年内复查时间为出院后第,1,个月、,3,个月、,6,个月、,12,个月。一年以后为每半年复查一次，至少复查,5,年。,活动,食管发音法,30,出院指导正确取放内套管，清洗、消毒内套管的方法。不去人群密集,小结,1,、了解喉癌的相关知识。,2,、掌握喉癌的术前术后护理，重点掌握气管套管的固定及清洗消毒。,31,小结1、了解喉癌的相关知识。31,讨论,讨论题：气切患者的护理？,32,讨论讨论题：气切患者的护理？32,经常,不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有,力量,Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will,Be,写,在最后,经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量写,33,感谢聆听,不足之处请大家批评指导,Please Criticize And Guide The,Shortcomings,结束语,讲师,：,XXXXXX,XX,年,XX,月,XX,日,感谢聆听结束语讲师：XXXXXX,34,