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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,普通话水平测试辅导,朗读短文,普通话水平测试辅导朗读短文,1,考查内容：,1、语音准确程度。,2、材料熟悉程度。,3、语调准确程度。,4、朗读流畅程度。,考查内容：1、语音准确程度。,2,朗读技巧,一.关于语音准确程度：,评分标准：每错一个字扣0.1分，有声母或韵母系统性缺陷扣0.51分,应对措施：,1.标出短文中的平翘舌交替出现的部分及其他难读的词句重点练习。,2.读准轻、儿化、以及：“一、不”的变调。,3.尽量做到发音规范，不抢快。,朗读技巧一.关于语音准确程度：,3,朗读技巧,二、关于材料熟悉程度：,.评分标准：增读、漏读、改读每一处扣.01分。停连不当扣0.52分。,应对措施：,1、所有课文至少读两遍以上。,2、对长句恰当断句。,朗读技巧二、关于材料熟悉程度：,4,朗读技巧,三、关于语调准确程度：,评分标准：出现字调、句调、轻重音及音变的失误扣0.52分。,应对措施：,1.认真听录音，掌握短文基本句调。,2.加强单字声调的训练，尤其是二声和三声。,3.读好轻声，以及“一、不”的变调和三声的变调。,朗读技巧三、关于语调准确程度：,5,朗读技巧,四、关于流畅程度：,出现结巴、回读、停连不当视程度扣0.52分。,应对措施：,1.多读、读熟。,2.消除紧张心理，不抢，不回读。,3.以句为单位，防止“字化、词化”,朗读技巧四、关于流畅程度：,6,朗读示范:,请大家认真听范读，体会语调，标注难度大的地方，回家后勤加练习！,朗读示范:请大家认真听范读，体会语调，标注难度大的地方，回家,7,普通话水平测试辅导,命题说话,普通话水平测试辅导命题说话,8,测试要求：,1.说足三分钟。,2.语速适中，不少于700音节。,3.语音标准。,4.语汇、语法规范,测试要求：1.说足三分钟。,9,评分标准,1.语音标准程度：25分 分六档,2.词汇语法规范程度：10分 分三档,3.自然流畅程度：5分 分三档,4.说话不足3分钟：酌情扣分,评分标准1.语音标准程度：25分 分六档,10,说话的技巧,1.语言组织紧扣话题中心，有条理。,2.语言组织自然，符合口语特征。,3.语言表达清楚，尽量使用短句、简单句贴近生活。,4.尽量克服平时的口头禅。不出现乡音土话。,5.不紧张，可以边想边说，但思考的时间不能太长，不能说雷同、无效话语。,说话的技巧1.语言组织紧扣话题中心，有条理。,11,应对措施：,1,.多说事情，说自己经历的事情，免得忘词。,2.预先准备好各类话题的事例提纲。,3. 想好开头，不同题目.但只要是同类的事例可以套用，只需改换开头即可。,4.基础差的可以准备底稿，在底稿中标出易错字。,5.底稿上不出现不规范的用词和病句。,6.经常熟读底稿，每天至少一遍。,应对措施：1.多说事情，说自己经历的事情，免得忘词。,12,普通话水平测试辅导,应试流程,普通话水平测试辅导应试流程,13,普通话测试流程,1.报姓名、考号。,2.读单音节字100个。（读错可以纠正一次）限时3分钟,3.读双音节词语50个。（也可以纠正一次）限时3分钟,4.朗读短文，（60篇，400字，不能错读、漏读、增读、回读）字音要准，语调要准。,普通话测试流程1.报姓名、考号。,14,6.命题说话。（报题目、以口语形式娓娓道来，字音要准，语法要规范，不说半句话，不说病句，不说方言土话.）,7.放下考卷，退出考室。,6.命题说话。（报题目、以口语形式娓娓道来，字音要准，语法要,15,预祝大家取得优异成绩！,预祝大家取得优异成绩！,16,
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