教师职业道德二章-教师职业道德原则课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二章 教师职业道德原则,第二章 教师职业道德原则,1,第一节教师职业道德原则的地位和作用,一、,教师职业道德原则是教师职业道德体系的,核心,核心地位表现,1.,教师职业道德原则具有,基准性,2.,教师职业道德原则具有,本质性,3.,教师职业道德原则具有,稳定性,4.,教师职业道德原则具有自身的,独特性,第一节教师职业道德原则的地位和作用 一、教师职业道德,2,理论探究,为什么说教师职业道德原则在教师职业道德体系,中居于核心地位,?,教师职业道德原则和教师职业,道德规范、教师职业道德范畴的关系如何,?,理论探究,3,教师职业道德二章-教师职业道德原则课件,4,教师职业道德二章-教师职业道德原则课件,5,实践与案例,回忆你中小学时最敬重的一位教师,想想他是如何对待工作、对待学生、对待同事的。尝试着从他身上总结出几条教师职业道德的基本原则。,实践与案例,6,第二节教师职业道德的基本原则,一、,教书育人,原则,教书育人原则的确立依据 ：,教书育人是教师的基本职责,教书育人是遵循教学规律的要求,教书育人是培养建设中国特色社会主义人才的要求,第二节教师职业道德的基本原则一、 教书育人原则,7,2.,贯彻教书育人原则的要求,坚持全面培养的教育理念,遵循教书育人的科学规律,提高教师自身素质,2. 贯彻教书育人原则的要求,8,二、,为人师表,原则,为人师表,:,教师用自己的言行做出榜样,成为学生效法的楷模。,1.,为人师表原则的确立依据,(1),为人师表是实现教育根本任务的要求,(2),为人师表是教师职业劳动特点的要求,(3),为人师表是整个社会对教师的要求,二、 为人师表原则,9,2.,贯彻为人师表原则的要求,(1),坚持对自己高标准、严要求,(2),坚持以身作则,身教重于言教,(3),坚持言行一致、表里如一,(4),坚持以身立教、德识统一,2. 贯彻为人师表原则的要求,10,三、,依法从教,原则,1.,依法从教原则的确立依据,(1),在教育领域贯彻依法治国原则的要求,(2),教师职业道德原则的重要内容和贯彻保证,(3),正确处理教育领域各种社会关系的要求,(4),依法从教具有极为重要的现实意义,三、 依法从教原则1. 依法从教原则的确立依据,11,2.,贯彻依法从教原则的要求,(1),做遵规守法的模范,为学生作出好的榜样,(2),尊重和维护法律赋予学生的各项权利,(3),积极参与法治社会建设,2. 贯彻依法从教原则的要求,12,四、,教育人道主义,原则,1.,现代教育的重要特征,2.,教育人道主义原则的基本内容,(1),现代教育应体现尊重人权的精神,(2),应努力促进个人全面发展,四、 教育人道主义原则 1. 现代教育的重要特征,13,资料拓展,现代人权观呈现出三大特征,平等主义强化、个人主义弱化、人权的国际化。,资料拓展现代人权观呈现出三大特征,14,3.,教育人道主义确立的客观依据,(1),教育人道主义是社会主义人道主义在教育领域、教育过程中的贯彻,(2),教育人道主义是处理教育活动过程中特殊人际关系的要求,(3),教育人道主义在教师职业道德体系中居于特殊地位,3. 教育人道主义确立的客观依据,15,4.,贯彻教育人道主义原则的具体要求,主要表现在尊重学生,.,把学生视为与自己在人格上完全平等,并具有自身个性特征的人来对待。,4. 贯彻教育人道主义原则的具体要求,16,思考,如何在学校工作中表现出对学生的尊重,?,如何理解教师职业道德原则在教师职业道德中的地位,?,阐述教师职业道德基本原则的内容。,思考如何在学校工作中表现出对学生的尊重?,17,