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,21,狐假虎威,狐狸,老虎,0,你认识他们吗?,( ),的,( ),的,狡猾,凶恶,狐狸 老虎0你认识他们,你觉得狐狸和老虎谁更厉害呢?,森林之王,你觉得狐狸和老虎谁更厉害呢?森林之王,人教版 语文 二年级,上,册,21,狐假虎威,寓言故事,人教版 语文 二年级 上册21 狐假虎威寓言故事,战国策,是,一,部史学,著作,,主要,记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略,,是,研究战国历史的重要,典籍。,一,课时,狐假虎威,PPT,人教部编版狐假虎威优秀课件,2,狐假虎威,PPT,人教部编版狐假虎威优秀课件,2,战国策 是一部史学著作,主要记述了战国时期的游说之士的,嗓子 违抗 爪子 一趟 野猪,受骗 借着 纳闷 扯着 寻找,扑过去 眼珠一转 狐假虎威,读一读,狐假虎威,PPT,人教部编版狐假虎威优秀课件,2,狐假虎威,PPT,人教部编版狐假虎威优秀课件,2,读一读狐假虎威PPT人教部编版狐假虎威优秀课件2狐假,1.,听课文朗读,标出自然段序号。,我会读课文,狐假虎威,PPT,人教部编版狐假虎威优秀课件,2,狐假虎威,PPT,人教部编版狐假虎威优秀课件,2,1.听课文朗读,标出自然段序号。我会读课文狐假虎威PPT,( )逮住了( ),( )借用( )的威风吓跑了( ),骗了( )。,老虎,狐狸,狐 狸,老 虎,百 兽,老虎,0,课文主要讲了一件什么事呢?,狐假虎威,PPT,人教部编版狐假虎威优秀课件,2,狐假虎威,PPT,人教部编版狐假虎威优秀课件,2,( )逮住了( ),(,学习第一自然段,体会“,虎之威,”。,互动课堂,朗读第一自然段,思考:,究竟是狐狸厉害还是老虎厉害,说说你的意见。,狐假虎威,PPT,人教部编版狐假虎威优秀课件,2,狐假虎威,PPT,人教部编版狐假虎威优秀课件,2,学习第一自然段,体会“虎之威”。互动课堂 朗读第一自然段,,在,茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住,了。,强大和凶猛。,速度快,怕老虎。,狐假虎威,PPT,人教部编版狐假虎威优秀课件,2,狐假虎威,PPT,人教部编版狐假虎威优秀课件,2,在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎,我来说说,狐狸快速地跑过,还是被老虎抓住,说明老虎很凶猛。,更厉害,狐假虎威,PPT,人教部编版狐假虎威优秀课件,2,狐假虎威,PPT,人教部编版狐假虎威优秀课件,2,我来说说 狐狸快速地跑过,还是被老虎抓住,说明老虎很凶,学习,第,2-5,自然段,。,体会“,狐之猾,”,。,思考:这一部分狐狸讲了几次话?用横线画出狐狸说的话。,狐假虎威,PPT,人教部编版狐假虎威优秀课件,2,狐假虎威,PPT,人教部编版狐假虎威优秀课件,2,学习第2-5自然段。体会“狐之猾”。思考:这一部分狐狸讲了几,第一句话:,狐狸,眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:,“你敢吃我?,”,“为什么不敢?”老虎一愣。,1.,神态描写,狐假虎威,PPT,人教部编版狐假虎威优秀课件,2,狐假虎威,PPT,人教部编版狐假虎威优秀课件,2,第一句话: 狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:“你,做一做“眼珠子骨碌碌一转”的动作,想象狐狸这时候会想什么。,狐狸在想坏主意:我不能被他吓到,不然他会吃了我,我得装作很厉害的样子,让他不敢吃我!,做一做“眼珠子骨碌碌一转”的动作,想象狐狸这时候会想,第一句话:,狐狸,眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:,“你敢吃我?,”,“为什么不敢?”老虎一愣。,虚张声势,神态描写。觉得奇怪。,第一句话: 狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:“你,第二句话:,“,老天爷派我,来做你们百兽的首领,,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!”,老虎,被蒙住了,松开了爪子,。,说明他和老天爷之间的关系很近,说明他权力很大,威吓老虎,第二句话: “老天爷派我来做你们百兽的首领,你吃了我,,“老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!,”,老虎被蒙住了,松开了爪子。,重读这些词语,读出狐狸吓唬的语气。,狐狸耀武扬威的样子你能读出来吗?,“老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令,老虎“松开了爪子”,狐狸为什么不立刻逃走?,当时老虎还不太相信狐狸,可以随时抓他回来,所以狐狸只能继续骗老虎,不然难以虎口脱险。,老虎“松开了爪子”,狐狸为什么不立刻逃走? 当,第三句话:,狐狸,摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。”,动作描写,第三句话: 狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面前走一,狐狸为什么说“我带你”而不说“我跟你”?,“我带你”说明狐狸拿出管理百兽的架势,与下文老虎跟着狐狸相呼应。,“我带,你,”,“我跟你”,狐狸为什么说“我带你”而不说“我跟你”? “我,狐狸,摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。”,傲慢,狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面前走一趟,让你看,学习,第,6-8,自然段。明白“,谁之威,”,。,默读,这三个自然段想一想:,狐狸和老虎是怎样的表现?其他野兽又有怎样的表现?,学习第6-8自然段。明白“谁之威”。 默读这三个自然段,老虎,跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。,狐狸和老虎的表现,老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;,神气活现 半信半疑,词语积累,(,神态描写,),神气活现 半信半疑词语积累(神态描写),摇头摆尾,东张西望,词语积累,(,动作描写,),摇头摆尾 东张西望词语积累(动作描写),森林,里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。,其他动物的表现,狐狸平时并没有那么神气,动物们并不怕他。,野兽受惊被吓跑。,森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走,为什么它们撒腿就跑?百兽是因为怕狐狸而逃走的么?,再,往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑,。,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。,逃跑的原因:,为什么它们撒腿就跑?百兽是因为怕狐狸而逃走的么? 再往,文中的狐狸和老虎给你留下来怎样的印象?,狡猾,愚昧,文中的狐狸和老虎给你留下来怎样的印象?狡猾愚昧,学完课文后,你能说说“狐假虎威”这个成语的意思吗?请你用课文的话来解释一下吧!,原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。,狐假虎威,意思,:,狐狸借助老虎的威风吓,退百兽。,学完课文后,你能说说“狐假虎威”这个成语的意思吗?请你用,狐假虎威:比喻那些自己没本领,却仗着别人的势力欺压人的人。,狐假虎威:比喻那些自己没本领,却仗着别人的势力欺压人的人。,老虎对狐狸的态度有什么变化?从文中找出来,说说为什么会有这些变化。,老虎对狐狸的态度有什么变化?从文中找出来,说说为什么会有这些,想吃狐狸,一愣,被蒙住了,松开了爪子,半信半疑,信以为真,狐狸的谎言完全欺骗了老虎,想吃狐狸一愣被蒙住了,松开了爪子半信半疑信以为真狐狸的谎言完,三、如果,后来老虎知道自己受骗了,会怎么样呢?请你根据提示展开想象,续编,狐假虎威,的故事,。,提示:后来,,老虎明白了百兽是害怕自己才逃跑,的,他假装不知情,向百兽发出了号召,说自己邀请狐狸这位老天爷的使者来自己的丛林做客,三、如果后来老虎知道自己受骗了,会怎么样呢?请你根据,再见,再见,
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