《细胞释放能量的途径――细胞呼吸》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,3,节,ATP,的主要来源,细胞呼吸,第二课时,第3节 ATP的主要来源细胞呼吸,教学目标,1,、回顾有氧呼吸和无氧呼吸的过程,2,、探究酵母菌细胞呼吸的方式方式的实验（重点）,3,、知道对比实验,教学目标1、回顾有氧呼吸和无氧呼吸的过程,下图为不完整的呼吸作用示意图，请据图回答：,（,1,）图甲中,X,代表的物质是,，,E,代表的物质可能是,。,(2),从图甲中选择适当的字母，填入下面的空格：,有氧呼吸的途径是,，其中产生能量最多的是,阶段。,(3),乳酸菌在缺氧环境中发生的呼吸过程有,，写出有关的反应式,(4)A,与,E,阶段的反应属于,， 写出有关的反应式,。,丙酮酸,酒精和二氧化碳,ACD,D,AB,C,6,H,12,O,6,2C,3,H,6,O,3,+,能量,酶,C,6,H,12,O,6,无氧呼吸,酶,2C,2,H,5,OH+2CO,2,+,能量,下图为不完整的呼吸作用示意图，请据图回答：（1）图甲中X代表,一种单细胞的真菌（真核生物），在,有氧和无氧,条件下都能生存，属于兼性厌氧菌。,人们几乎天天都在享受着,酵母菌,的好处。,举例,.,我们每天吃的,面包和馒头,就是有酵母菌的参与制成的；我们喝的,啤酒,，也离不开酵母菌的贡献。,酵母菌细胞呼吸的方式,酵母菌：,探究,一种单细胞的真菌（真核生物），在有氧和无氧条件下都能生存，属,淀粉,酵母菌,葡萄糖,细胞呼吸,淀粉酵母菌葡萄糖 细胞呼吸,观看探究酵母菌细胞呼吸的方式的实验,观看探究酵母菌细胞呼吸的方式的实验,1,、,各装置中的酵母菌进行什么呼吸方式？,2,、,3,、澄清的石灰水有什么作用？如何说明,CO,2,产生的多少？,4,、如何检测酵母菌呼吸产物中是否有酒精存在,？,5,、如何保证酵母菌无氧的条件？,6,、理解对比实验（,93,页）。,2,、如何创造有氧环境，,NaOH,的作用是什么？,1、各装置中的酵母菌进行什么呼吸方式？2、3、澄清的石灰水有,2,、酵母菌,无氧,呼吸产生了酒精。,做馒头时，酵母菌的细胞呼吸的方式主要是什么？酿酒时，酵母菌的细胞呼吸方式又是什么呢？,做馒头时，酵母菌主要进行,有氧,呼吸。,酿酒时，酵母菌主要进行,无氧,呼吸。,结论：,1,、酵母菌,有氧,呼吸产生大量的,CO,2,，,无氧,呼吸产生少量的,CO,2,。,应用：,2、酵母菌无氧呼吸产生了酒精。做馒头时，酵母菌的细胞呼吸的方,例题一,.,某兴趣小组在室温下进行了,酵母菌无氧呼吸的探究实验,(,如图,),。,下列分析错误的是（ ）,A.,滴管中冒出气泡是反应产生,CO,2,的结果,B.,试管中加水的主要目的是制造无氧环境,C.,若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降,D.,被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至,ATP,，其余的存留在酒精中,例题一.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(,根据所学的细胞呼吸的知识，对于,“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实,验装置进行了重新设计如下：,合作探究：完成表格,根据所学的细胞呼吸的知识，对于合作探究：完成表格,实验分析：,既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸,液滴,（ ）,液滴,（ ）,只进行无氧呼吸,液滴,（ ）,液滴,（ ）,只进行有氧呼吸,液滴,（ ）,液滴,（ ）,乙装置,甲装置,结论,现象,实验分析：既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸液滴（ ）液,2.,有的同学认为本实验中着色液的移动存在很大的实验误差，还应设一对照装置减小误差，请据你所学的知识，在上述实验装置的基础上阐述一下对照装置的设置方法。,2.有的同学认为本实验中着色液的移动存在很大的实验误差，还应,例题二,下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，下列叙述错误的是（,）,A,假设装置一中的液滴左移装置二中的液滴不动。说明酵母菌只进行有氧呼吸,B,假设装置一中的液滴不移动。装置二中的液滴右移。说明酵母菌只进行无氧呼吸,C,假设装置一中的液滴左移装置二中的液滴右移。说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,D,假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸,例题二下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，下列叙述错误的,例题三,为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如下图中,a-f,所示装置，下列判断不合理的是（ ）,( ),A.,若,a,装置液滴不移动，,b,装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸,B.,若,a,装置液滴左移，,b,装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸,C.,连接,edcd,，并从,e,左侧通气，可验证酵母菌进行了有氧呼吸,D.,连接,fd,，,d,中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸,例题三 为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如下图中a,总结及要求,1,、本实验的设置和检测,2,、理解对比实验,3,、熟记有氧呼吸和无氧呼吸过程,作业：导学案 固学案,总结及要求1、本实验的设置和检测,细胞释放能量的途径细胞呼吸课件,