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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,3,节,ATP,的主要来源,细胞呼吸,第二课时,第3节 ATP的主要来源细胞呼吸,教学目标,1,、回顾有氧呼吸和无氧呼吸的过程,2,、探究酵母菌细胞呼吸的方式方式的实验(重点),3,、知道对比实验,教学目标1、回顾有氧呼吸和无氧呼吸的过程,下图为不完整的呼吸作用示意图,请据图回答:,(,1,)图甲中,X,代表的物质是,,,E,代表的物质可能是,。,(2),从图甲中选择适当的字母,填入下面的空格:,有氧呼吸的途径是,,其中产生能量最多的是,阶段。,(3),乳酸菌在缺氧环境中发生的呼吸过程有,,写出有关的反应式,(4)A,与,E,阶段的反应属于,, 写出有关的反应式,。,丙酮酸,酒精和二氧化碳,ACD,D,AB,C,6,H,12,O,6,2C,3,H,6,O,3,+,能量,酶,C,6,H,12,O,6,无氧呼吸,酶,2C,2,H,5,OH+2CO,2,+,能量,下图为不完整的呼吸作用示意图,请据图回答:(1)图甲中X代表,一种单细胞的真菌(真核生物),在,有氧和无氧,条件下都能生存,属于兼性厌氧菌。,人们几乎天天都在享受着,酵母菌,的好处。,举例,.,我们每天吃的,面包和馒头,就是有酵母菌的参与制成的;我们喝的,啤酒,,也离不开酵母菌的贡献。,酵母菌细胞呼吸的方式,酵母菌:,探究,一种单细胞的真菌(真核生物),在有氧和无氧条件下都能生存,属,淀粉,酵母菌,葡萄糖,细胞呼吸,淀粉酵母菌葡萄糖 细胞呼吸,观看探究酵母菌细胞呼吸的方式的实验,观看探究酵母菌细胞呼吸的方式的实验,1,、,各装置中的酵母菌进行什么呼吸方式?,2,、,3,、澄清的石灰水有什么作用?如何说明,CO,2,产生的多少?,4,、如何检测酵母菌呼吸产物中是否有酒精存在,?,5,、如何保证酵母菌无氧的条件?,6,、理解对比实验(,93,页)。,2,、如何创造有氧环境,,NaOH,的作用是什么?,1、各装置中的酵母菌进行什么呼吸方式?2、3、澄清的石灰水有,2,、酵母菌,无氧,呼吸产生了酒精。,做馒头时,酵母菌的细胞呼吸的方式主要是什么?酿酒时,酵母菌的细胞呼吸方式又是什么呢?,做馒头时,酵母菌主要进行,有氧,呼吸。,酿酒时,酵母菌主要进行,无氧,呼吸。,结论:,1,、酵母菌,有氧,呼吸产生大量的,CO,2,,,无氧,呼吸产生少量的,CO,2,。,应用:,2、酵母菌无氧呼吸产生了酒精。做馒头时,酵母菌的细胞呼吸的方,例题一,.,某兴趣小组在室温下进行了,酵母菌无氧呼吸的探究实验,(,如图,),。,下列分析错误的是( ),A.,滴管中冒出气泡是反应产生,CO,2,的结果,B.,试管中加水的主要目的是制造无氧环境,C.,若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降,D.,被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至,ATP,,其余的存留在酒精中,例题一.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(,根据所学的细胞呼吸的知识,对于,“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实,验装置进行了重新设计如下:,合作探究:完成表格,根据所学的细胞呼吸的知识,对于合作探究:完成表格,实验分析:,既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸,液滴,( ),液滴,( ),只进行无氧呼吸,液滴,( ),液滴,( ),只进行有氧呼吸,液滴,( ),液滴,( ),乙装置,甲装置,结论,现象,实验分析:既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸液滴( )液,2.,有的同学认为本实验中着色液的移动存在很大的实验误差,还应设一对照装置减小误差,请据你所学的知识,在上述实验装置的基础上阐述一下对照装置的设置方法。,2.有的同学认为本实验中着色液的移动存在很大的实验误差,还应,例题二,下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置,下列叙述错误的是(,),A,假设装置一中的液滴左移装置二中的液滴不动。说明酵母菌只进行有氧呼吸,B,假设装置一中的液滴不移动。装置二中的液滴右移。说明酵母菌只进行无氧呼吸,C,假设装置一中的液滴左移装置二中的液滴右移。说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,D,假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸,例题二下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置,下列叙述错误的,例题三,为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如下图中,a-f,所示装置,下列判断不合理的是( ),( ),A.,若,a,装置液滴不移动,,b,装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸,B.,若,a,装置液滴左移,,b,装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸,C.,连接,edcd,,并从,e,左侧通气,可验证酵母菌进行了有氧呼吸,D.,连接,fd,,,d,中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸,例题三 为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如下图中a,总结及要求,1,、本实验的设置和检测,2,、理解对比实验,3,、熟记有氧呼吸和无氧呼吸过程,作业:导学案 固学案,总结及要求1、本实验的设置和检测,细胞释放能量的途径细胞呼吸课件,
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