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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,【人教教材】角的初步认识上课ppt课件,1,图形王国,猜一猜下面各是什么图形?,图形王国,2,【人教教材】角的初步认识上课ppt课件,3,【人教教材】角的初步认识上课ppt课件,4,你能找出物体中的角吗?,你能找出物体中的角吗?,5,顶点,边,顶点,边,边,顶点,边,边,边,角是什么样的?,顶点边顶点边边顶点边边边角是什么样的?,6,( ),( ),( ),( ),(,),( ),1.,找出哪些是角?哪些不是角,?,( )( )( )( )()( )1.找出哪些是,7,判断角的儿歌,一个顶点两条边,,角的顶点尖尖的,角的两边直直的,不尖不直不是角,.,判断角的儿歌一个顶点两条边,,8,用纸折出一个角。,用纸折出一个角。,9,把两根硬纸条钉在一起,做角。,试一试,把两根硬纸条钉在一起,做角。试一试,10,角的两边张口越小,角越小。,角的两边张口越大,角越大。,角的大小与两条边张开的程度有关。张口越大,角越大;张口越小,角越小。,角的两边张口越小,角越小。 角的两边张口越大,角越大。,11,猜一猜:下面哪个角大,哪个角小?,注意:,角的,大小,与角,两边的长短,没有关系!,猜一猜:下面哪个角大,哪个角小?注意:,12,我最棒,1,、填空:, 一个角有,( ),个顶点,有,( ),条边。, 三角形有,( ),个角,正方形有,( ),个角。,2,、,判断,:,边越长,角就越大。,( ),角的大小与边的长短无关。,( ),一个角只有两条边,一个顶点。,( ),1,2,3,4,我最棒 1234,13,数一数:下面图形中各有几个角?,4,个,数一数:下面图形中各有几个角?4个,14,摆一个角至少要几根小棒?,2,摆一个角至少要几根小棒? 2,15,总结,:,通过今天的学习,,你有什么收获?,总结:,16,作业,老师留一项作业,在我们放学回家的路上、在家里,无论走到哪儿,都用我们明亮的眼睛,找一找生活中的角都在哪儿?并且把我们今天所学的知识讲给自己的爸爸妈妈听,为我们的数学日记提供素材。,作业老师留一项作业,在我们放学回家的路上、在家里,无论走到哪,17,1.,织,网是女人的活计,树阴下,那些穿花似的巧手忽上忽下,令人眼花缭乱。一级一级的石板台阶,一个一个的水埠头,女人的嬉闹声里,常常掺杂着汉子粗粗的嗓门,泥土一样朴实,。,2.,间或,有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇丛中飞出,引起一串更响亮的笑声。当此起彼伏的棒槌声渐渐停息下来,女人们会就着河水洗发,会将清清的水面当作妆镜,欣赏一番自己的容颜,一朵红云会腾上脸来,。,3.,当,湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子,芦花开始出穗,男人们开始下湖忙活。这时候的女人也忙碌起来,她们像莲花一样开放在近湖和堰塘里,一个个小小的木桶,一根根细长的竹篙,让女人们融入到一片诗意之中,。,4.,在,我的水乡,采菱一般是女人的专利,说笑之间,她们的纤纤十指飞快地摘着水面上的菱角,熟练得就像在做纳鞋底一样的针线活,不一会儿木桶就满了,女人们将木桶划到岸边,麻利地用筐篓装好,然后舀干木桶里的水,又轻盈地划进菱花丛中,。,5.,一趟趟,下来,岸边的菱角成了小山,女人的衣服开始湿透,会显出好看的曲线。偶尔有汉子心疼婆娘,也划着木桶采菱,他们笨拙的姿势往往引来女人的笑声,有时木桶翻了,男人和菱角一起滑落到水里,这时候,女人的笑声会更加恣意。,6.,小说,通过对马里诺在饭店和家里活动状态的对比,表达了作者对底层人民的同情和对社会的批判,18,
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