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单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,上课了,上课了,课前准备好,课前准备好,下节要上什么课?,你记得你的课程表吗?,课前需要做哪些准备呢?,下节要上什么课?你记得你的课程表吗?,还可以,课前一起唱首歌。,我有个好主意,关于上课你还有哪些新想法呢?,还可以 课前一起唱首歌。 我有个好主意,多提问题勤举手,多提问题勤举手,同学们,我们现在是小学一年级的学生啦!,大家要学会上课积极踊跃发言哦!,下面我们来看看小朋友们的表现吧!,同学们,我们现在是小学一年级的学生啦!,积极回答老师上课提出的问题,千万不要怕说错哦,说错了老师也不会责怪你的。,积极回答老师上课提出的问题,千万不要怕说错,大家一起学,大家一起学,一起动手,一起动手,一起讨论,一起讨论,一起学习,一起学习,互帮互助,互帮互助,我们生活在一个大集体中,身为集体中的一份子,我们要一起生活,一起学习,互相鼓励,互相帮助,共同进步。,我们生活在一个大集体中,身为集体中的一份子,,课堂作业认真做,课堂作业认真做,及时完成课堂作业,不要拖延哦!,及时完成课堂作业,不要拖延哦!,做作业,多动脑,勤思考,做作业,多动脑,勤思考,再 见!,再 见!,1.,银色修饰了同一个对象,同时五句话也表达了一个共同的主题,肯定了生命的价值,春天必然会来临,谁也无法阻挡生命的冲动,显示了生命本生的一种张力。在西方社会中,银色有其代表的含义,即银色是纯洁、博爱、美德和富裕的象征。,2.,生命和死亡全不相容,我们是为着生的,或者是为着死的,非此即彼,在本质上不可兼得;同时,他也肯定了生命的价值,春天必然会来临,谁也无法阻挡生命的冲动,无法阻挡我们对于新生命、新世界的渴望与追求,3.,散文阅读中,重点要注意引导学生树立几种意识:首先是整体意识,要尽可能地细读全文,充分感知全文,了解文本的内容和情感基调,把握文章主旨;其次是题干意识,要明确题目问的是什么,是怎么问的,也即命题指向哪里,4.,有人把散文阅读的基本步骤归纳为八句话:先读原文晓大意,再审题目作标记,文题对照定范围,抓住关键再提取,提取之后需整合,经过验证再确立,语言转换不可少,答案简洁又明晰。,5.,每个人都有理想和追求,不断地追求却始终实现不了,所以只能不断地往前走,永远在路上流浪,永远处于一种寻觅的过程之中。所以,从这个角度来讲人始终都是在路上,6.,作者将此处坐车的困难抽象为人生旅途的苦难,但从本质上讲他们同样是想达到目的地而不能达到,想实现理想而不能实现自己所有的理想,实质上还是一场苦旅。所以“实质上”不能去掉。,课堂活动是为了课堂教学目标而开展的,如果课堂活动与学生动脑脱节,活动与学生情感、态度、价值观的培养脱节,没有学生真实的体验与反思,那么这种课堂活动只能说是一种教学资源的浪费,.,1.银色修饰了同一个对象,同时五句话也表达了一个共同的主题,
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