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单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,上课了,上课了,课前准备好,课前准备好,下节要上什么课？,你记得你的课程表吗？,课前需要做哪些准备呢？,下节要上什么课？你记得你的课程表吗？,还可以,课前一起唱首歌。,我有个好主意,关于上课你还有哪些新想法呢？,还可以 课前一起唱首歌。 我有个好主意,多提问题勤举手,多提问题勤举手,同学们，我们现在是小学一年级的学生啦！,大家要学会上课积极踊跃发言哦！,下面我们来看看小朋友们的表现吧！,同学们，我们现在是小学一年级的学生啦！,积极回答老师上课提出的问题，千万不要怕说错哦，说错了老师也不会责怪你的。,积极回答老师上课提出的问题，千万不要怕说错,大家一起学,大家一起学,一起动手,一起动手,一起讨论,一起讨论,一起学习,一起学习,互帮互助,互帮互助,我们生活在一个大集体中，身为集体中的一份子，我们要一起生活，一起学习，互相鼓励，互相帮助，共同进步。,我们生活在一个大集体中，身为集体中的一份子，,课堂作业认真做,课堂作业认真做,及时完成课堂作业，不要拖延哦！,及时完成课堂作业，不要拖延哦！,做作业，多动脑，勤思考,做作业，多动脑，勤思考,再 见！,再 见！,1.,银色修饰了同一个对象，同时五句话也表达了一个共同的主题,肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，显示了生命本生的一种张力。在西方社会中，银色有其代表的含义，即银色是纯洁、博爱、美德和富裕的象征。,2.,生命和死亡全不相容，我们是为着生的，或者是为着死的，非此即彼，在本质上不可兼得；同时，他也肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，无法阻挡我们对于新生命、新世界的渴望与追求,3.,散文阅读中，重点要注意引导学生树立几种意识：首先是整体意识，要尽可能地细读全文，充分感知全文，了解文本的内容和情感基调，把握文章主旨；其次是题干意识，要明确题目问的是什么，是怎么问的，也即命题指向哪里,4.,有人把散文阅读的基本步骤归纳为八句话：先读原文晓大意，再审题目作标记，文题对照定范围，抓住关键再提取，提取之后需整合，经过验证再确立，语言转换不可少，答案简洁又明晰。,5.,每个人都有理想和追求，不断地追求却始终实现不了，所以只能不断地往前走，永远在路上流浪，永远处于一种寻觅的过程之中。所以，从这个角度来讲人始终都是在路上,6.,作者将此处坐车的困难抽象为人生旅途的苦难，但从本质上讲他们同样是想达到目的地而不能达到，想实现理想而不能实现自己所有的理想，实质上还是一场苦旅。所以“实质上”不能去掉。,课堂活动是为了课堂教学目标而开展的,如果课堂活动与学生动脑脱节,活动与学生情感、态度、价值观的培养脱节,没有学生真实的体验与反思,那么这种课堂活动只能说是一种教学资源的浪费,.,1.银色修饰了同一个对象，同时五句话也表达了一个共同的主题,
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