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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,当代大学生,恋爱心理研究,院系,班级,成员,工商系,国贸091,邱光庆,曹 洋,许 磊,韩其亮,史梦孝,薛秋波,爱情究竟是什么呢?,古代赞颂爱情的佳句:,身无彩凤双飞翼 心有灵犀一点通,唐、李商隐?无题?,柔情似水,佳期如梦。,两情假设是久长时,又岂在朝朝暮暮。,秦观?鹊桥?,在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。,天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。,唐、白居易?长恨歌,所谓爱情,就是一对男女之间,基于一定的社会关系和公共理想,在各自内心中形成的对对方最真挚的倾慕,并渴望对方成为自己终生伴侣的最强烈感情。,是两颗心灵相互向,吸引,到达精神升华的产物,是一种高尚的精神生活。,大学生的恋爱,大学生处于青年开展的中期,其身心开展的最明显特征是随着极大的生理变化,其性心理也得到快速开展并走向成熟。社会成熟和心理成熟到达较高水平,性心理的开展到达了峰期,加之社会角色已获得认同,考虑恋爱,婚姻等问题已成现实,开始进入恋爱期。,大学生恋爱缘由1,受人经验型: 新生被老生灌输思想:赶快找一个 再等 没有美女帅哥过几个月连丑的都成抢手货了!,受群体影响型:,1.宿舍里的兄弟姐妹都找了,我又不差也去爱一回!,2.看着别人恩爱,好羡慕!,孤独空虚型: 这里人生地不熟,找个天冷可为我挡风的,互相依靠慰藉的.,真情实感型: 对他(她)有好感,生理欲望,受黄网、受不良制品影响型,盲目赶时髦型:大学嘛,都是谈个朋友,要不就落伍拉!,大学生恋爱缘由2,生理心理的开展,趋于成熟,个性意识的增长,自我意识的崛起,扩大活动的自由度。,从众心理,逆反心理驱使。,校方对大学生恋爱的消极回避的态度。,全国37所高校女生择偶条件,女生择偶注重男生什么条件?,相貌,30.17%,人品,15.52%,才能,12.07%,其他,(,身高,经济,成绩,地位等,),身边的恋爱现象及事例,现象1:大学生恋爱比例达60%更甚,一些同学抛开了以往的矜持与含蓄,表现大胆,在教室、食堂、操场、草坪旁假设无人地谈情说爱,表现生厌,美名曰:爱地轰轰烈列!实际上在破坏大学生形象。并且在公共场合不能够不顾及他人学习工作环境,依然我行我素,实在另人讨厌。,现象2:出现一种假性的恋爱。恋爱目的以建立家庭的少,某些人把大学恋爱视为大学必修之课,从而成了,经营恋爱“实验田,出了许多“恋爱专业户,这些爱往往是周期短、频率快。,现象3:逐渐淡化“爱,出现“契约式恋爱,表现为,在校卿卿我我填补心里空白,甚有人在外租房同居,但毕业就拜拜毫无责任感和严肃感,是危险的不可取的人生态度!,想象4:恋爱悲剧增多。,现象3:逐渐淡化“爱,出现“契约式恋爱,表现为,在校卿卿我我填补心里空白,甚有人在外租房同居,但毕业就拜拜毫无责任感和严肃感,是危险的不可取的人生态度!,现象4:局部大学生恋爱时讲究更多的却是实惠和享受,追逐名利的“拜金主义、满足个人生理、心理需求和虚荣心的“个人主义、及时行乐的“享乐主义等恋爱观盛行。,想象5:恋爱悲剧增多。,大学生恋爱,具有自己独有的特点,:,1,、注意恋爱过程,轻视恋爱结果。,2,、主观学业第一,客观爱情至上,3,、恋爱观念开放,传统道德淡化。,4,、失恋态度宽容,承受能力较弱。,现代大学生流传着一句顺口溜“不求天长地久,只求曾经拥有。一些大学生把恋爱当作一种感情体验及时行乐,借次寻求刺激,满足精神享受,一些大学生为了充实课余生活,排除寂寞,填补空虚,把恋爱当作一种消遣文化。这种行为实质是只强调爱的权利,而否认了爱的责任,爱情,学业,谁重?,在对待学业与爱情的关系上,43.6%认为“学业高于爱情;6.8%认为“爱情高于学业。调查结果说明绝大多的大学生能够正确地看待学业与爱情的关系。实践经验说明,更多的是一旦缀入情网就不能自拔,强烈的感情冲击一切,学习同样受到严重影响。成就事业的热情一天天冷却,爱情逐渐成为生活的唯一追求。,大学生恋爱的困惑,1、不知道应不应该谈恋爱。,2、自己爱上了别人,但不知道对方是否也爱自己,想表白心迹,又怕遭到拒绝,左右为难。,3、不知道如何拒绝对方的求爱。,4、在恋爱的过程中发现对方不适合自己,而对方还依然爱自己,不知道如何提出分手才不会伤害对方的自尊心。,大学生中“有情人虽多,但“同眷属者少,这样就产生了一批失恋大军。北京科技大学学生主张“不成恋人成朋友为49%,发奋学习驱散失恋痛苦为36.5%“找新的对象抚平创伤为10.6%“报复对方为2.4%“悲观厌世为1.6% 。,感情挫折后出现一个时期的心理阴暗期是正常的。对自己和对方都应该采取宽容的态度,尊敬对方的选择。但仍有一局部学生摆脱不了“感情危机,有的失去信心,有的放弃对爱情的追求。,失恋是指恋爱过程的中断。失恋带来的悲伤、痛苦、绝望、忧郁、焦虑、虚无等情绪使当事人受到伤害。失恋所引发的消极情绪假设不及时化解,会导致身心疾病。,失恋,失恋者的自我调适,。,1、适当运用所酸葡萄心理效应。,2、学会积极的自我暗示。当一个人失恋之后,如果总是责备自己,觉得自己不好才导致分手,就会使自己越来越压抑。,3、转移注意力。例如,听听音乐、看看电影、跳跳舞、打打球等,以冲淡内心因失恋而造成的挫折感和压抑感。,4、失恋不失德,失恋不失命,失恋不失志。,树立正确的恋爱观,倡导志同道合的爱情,思想品德、事业理想和生活情趣大体一致,应是理想、道德、义务、事业、爱情的有机结合。,摆正爱情与学业的关系。,爱情是一种相互理解、相互信任的特殊情感,是一份责任和理解。,大力加强校园文化建设,开展性道德,性健康教育,加强思想政治教育,注重舆论引导,加强管理、建立健全校规章制度,标准恋爱行为,对策与思考,朋友,在大学里好好去谈一次恋爱吧,我真的希望每个人在大学里能好好的谈一次恋爱,因为它让人知道了怎么去爱一个人,通过真实的感受到爱的存在和重要性。假设俩个人最后没走到最后,那也有收获啊,因为在你大学毕业进入社会后,肯定会遇到很多挫折,就因为在大学里失过恋,就能禁受得起那些挫折,使自己变的坚强。,愿大家在大学的,3年里,能够爱情,学业双丰收。,谢谢!,谢谢欣赏,再见,
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