妇科常见病知识讲座模板课件

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J? 普洛斯所言：“设计教育的目的不是造就设计人员，而是解放他们，帮助即将成为设计人员的人们发现和认识自身，为他们提供可以自由发挥想象力和创造力的时空，帮助他们发掘自身的聪明才智，完善并提供机会，让他们拓宽在行为、社会及自然科学各方面的知识面，加深理解，最终这些专门知识和方法对他们今后面临实际问题时进行考察研究、寻求可行的方案是大有裨益的。”,二、从社会发展来看，一个社会的工业文明程度与艺术设计教育的发展水平有着密切的关系,经济上层建筑，经济发展直接影响设计艺术教育，设计艺术教育的不断发展也成为了它的文化支柱。对随着大工业生产方式而来的现代艺术设计，在追求批量化生产和功能化的同时，似乎在无意中忽视了设计的存在且服务的主体为人，设计对人类负责的观念。从我国看来，70年代“现代艺术设计”概念进入我国来，“设计史”“设计方法论”“设计概论”等课程逐渐形成，对于“设计伦理”概念显然没有考虑到其中。而在近几年中对于设计伦理意识的缺失逐渐引起注意，如2007 全国设计伦理教育论坛”在杭州召开，设计伦理教育被提上议事日程。这一系列事件表明设计伦理问题已受到设计界、学术界的广泛重视。很多业内人士与教育者都认识到，艺术设计不仅仅只是“形式”，也不是创意，更多的需要是人文的关怀，和生态的维护，对于设计结果的负责。如果设计中，一味的追求某种价值，基于不合理，不健康的手段，那么就完全违背了设计初衷。现今，我们对于设计的描述，认知和了解以及判断，更多的是从其商业价值，实用功能上去考量。而观属性对于主体的需要、目的的效用性。似乎逐渐淡出我们的考虑范围，强调了以上的倾向之后，而本应属于“艺术设计”本质属性何在？,李砚祖先生曾把设计分为三个层面，从功能到审美最后到伦理，而如果做到了第三的层面的话，则是在精神上达到了一定的高度。这样伦理价值则是“精神之善”是“至善”，同样这也是设计之一切价值和功能的本质。可见设计伦理重要性。归于现实，正因在如今的设计教育体系当中忽视甚至缺少了设计伦理，设计对于社会、生态强烈的干预，导致了非常严重的后果。最典型的是60、70年代开始的“一次性产品，世界性狂潮。所谓一次性消费产品就是将产品生命周期缩短到极限，它只为某种特定的用途、特定的功能设计产品与配件，部件不能更换，消耗性材料不能补充，一旦产品周期结束便立即报废。尽管在某些特定的领域，一次性产品是必要的（如防止交叉感染的医疗卫生用品），但绝大多数“一次性产品，开发的动机，仍完全忽视了后果所带来的严重性。大量的白色垃圾产生，伐木，毁坏环境，破坏生态平衡。,而关于设计伦理，最初提出者是维克多 ? 帕帕奈克，他坚持并发展了现代设计运动旧有的对于人道主义的关注和道德力量的诉求，把设计作为一种人类的工具，其价值核心所在。而在此基础上，他提出了一种基于设计的社会责任的道德批评。针对大批量生产和消费设计带来的诸多问题，维克多 ? 帕帕奈克强调了设计对于用户、社会和环境所负有的道德责任作为一个设计师，他在设计与社会之间所坚持的伦理情感和伦理信念，的确是首开先河的。这种伦理意识，通常称为“责任伦理”，如果设计师在设计的过程当中有了这种意识，自己愿意为设计后果负责，把此作为自身的约束，设计才能达到最有利的效果。这种意识拥有，需要规范科学的教育体系，需要整体设计界、教育界的共同努力，把设计伦理作为设计教育的一个明确的组成部分。,三.设计的最终目的是“创造性地解决问题”,但似乎太看重了前面的副词，而忽视了“问题”这个落脚点，在创造性的同时带来更多的问题。如何在现今设计教育当中，在学生当中竖立伦理的意识，成为关注点。在设计教育中，需要更多的注意，学生在设计作品思考、制作、修改的过程中，面对众多选择，需要树立正确的价值观，只要广泛关注世界、尽量考虑到设计任务所面对的多元化责任，在取舍中努力做到平衡，认真思考随时可能发生的分歧和矛盾，那么这样的设计的态度是值得肯定的。,古人言“授之以鱼”不如“授之以渔”。工具的使用和技术的传达，通过次数的累计可以实现，而意识的形成和责任感的竖立，则需要长期的积累和训练才能达到。所以一个教育环境的氛围，是能否成功的关键，学生的设计思维才能与之相协调和相适应。,妇科常见病知识讲座模板6、法律的基础有两个，而且只有两个,1,妇科常见,病知识讲座,延庆妇幼保健院,妇科常见,2,妇科常见病知识讲座模板课件,3,妇科常见病知识讲座模板课件,4,妇科常见病知识讲座模板课件,5,妇科常见病知识讲座模板课件,6,诊断要点:,黄绿色泡沫状白带,阴道壁黏膜充血,诊断要点:,7,外阴阴道念珠菌病,病因:病原体80%-90%为白色念珠菌。孕妇、糖,尿病者、接受大量雌激素治疗者、长期应用抗生,素或肾上腺皮质激素者易发,症状和体征:阴部瘙痒,有时奇痒难忍;白带增,多,呈豆渣状或凝乳块状:;小阴唇内侧及阴道粘,膜附着白色膜状物,擦后见粘膜红肿;可出现尿,频、尿痛等泌尿系统症状及性交痛,治疗:制霉菌素栓、达克宁、克霉唑。宜用碱性,液体清洗。,外阴阴道念珠菌病,8,诊断要点:,外阴瘙痒,豆渣样白带,诊断要点:,9,细菌性阴道病,病因:阴道内乳杆菌减少、厌氧菌过度繁,殖,致使正常菌群失调而引起的一种混合,感染,症状和体征,10%-40%可无症状,临床表现主要为伴鱼腥臭味的白带增多,妇科检査:灰白色、均质、稀薄白带附于,阴道壁,阴道粘膜无充血的炎症表现,治疗:甲硝唑、替硝唑。,细菌性阴道病,10,诊断要点:,白带增多,呈稀薄均,质状。,有异味(鱼腥味或氨,臭味),表现,诊断要点:,11,妇科常见病知识讲座模板课件,12,妇科常见病知识讲座模板课件,13,妇科常见病知识讲座模板课件,14,妇科常见病知识讲座模板课件,15,妇科常见病知识讲座模板课件,16,妇科常见病知识讲座模板课件,17,妇科常见病知识讲座模板课件,18,妇科常见病知识讲座模板课件,19,妇科常见病知识讲座模板课件,20,妇科常见病知识讲座模板课件,21,妇科常见病知识讲座模板课件,22,妇科常见病知识讲座模板课件,23,妇科常见病知识讲座模板课件,24,妇科常见病知识讲座模板课件,25,妇科常见病知识讲座模板课件,26,妇科常见病知识讲座模板课件,27,妇科常见病知识讲座模板课件,28,妇科常见病知识讲座模板课件,29,妇科常见病知识讲座模板课件,30,妇科常见病知识讲座模板课件,31,妇科常见病知识讲座模板课件,32,妇科常见病知识讲座模板课件,33,妇科常见病知识讲座模板课件,34,妇科常见病知识讲座模板课件,35,妇科常见病知识讲座模板课件,36,妇科常见病知识讲座模板课件,37,妇科常见病知识讲座模板课件,38,妇科常见病知识讲座模板课件,39,妇科常见病知识讲座模板课件,40,妇科常见病知识讲座模板课件,41,妇科常见病知识讲座模板课件,42,妇科常见病知识讲座模板课件,43,妇科常见病知识讲座模板课件,44,妇科常见病知识讲座模板课件,45,妇科常见病知识讲座模板课件,46,妇科常见病知识讲座模板课件,47,妇科常见病知识讲座模板课件,48,妇科常见病知识讲座模板课件,49,妇科常见病知识讲座模板课件,50,妇科常见病知识讲座模板课件,51,36,、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。,西班牙,37,、我们唯一不会改正的缺点是软弱。,拉罗什福科,38,、我这个人走得很慢，但是我从不后退。,亚伯拉罕,林肯,39,、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。,美华纳,40,、学而不思则罔，思而不学则殆。,孔子,xiexie!,谢谢！,36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。西班牙xiexie!,52,