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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第十一章,行为心理因素与健康,Behavior,,,psychological factors and,health,?,概,述,?,社会心理因素与健康,?,行为生活方式与健康,?,Introduction,?,Social psychological,factors and health,?,Behavior life-style,and health,第十一章行为心理因素与健康Behavior,psycholo,Behavior factors,Social psychological factors,Whats the relationship between health and behavior,psychological factors ?,Health =physical + psychological+ social well-being,Behavior factors Social psycho,第一节,概,述,section one Introduction,?,基本概念,?,致病机制,?,心理行为测量,?,Basic concept,?,Pathogenesis,Mechanism,?,Psychological Test,第一节概述section one Introduct,一、基本概念,Conception,1,心理现象,心理过程,人格,(,个性,),2,社会心理现象,医学心理学,行,为,医,学,社,会,医,学,3.,应,激,Mental Phenomenon,Mental Process,Personality,Social Mental Phenomena,Medical Psychology,Behavior Medicine,Social Medicine,Stress,一、基本概念Conception1心理现象心理过程人格(个,认识过程(,cognitive process,),心理过程,情感过程(,emotion and affection process,),心理,意志过程,(,will process,),现象,人格倾向性(,individual inclination,),人格,(,个性,),人格特征(,individual characteristics,),自我意识系统(,self,consciousness system,),心理现象是心理活动过程的表现形式。,1,、心理现象,认识过程(cognitive process)心理过程情感过,医学心理学,侧重于研究心理特征和活动过程与健,康的关系,(relation),;,行为医学,主要探讨促进及控制危害健康的行为,(behavior),;,社会医学,不仅要认识心理活动和行为与健康的关,系,而且要明确与健康相关的心理活动及行为产,生、存在及改变的原因,(cause),。,2,、社会心理现象,医学心理学侧重于研究心理特征和活动过程与健康的关系(rela,人们面对困难与逆境而产,生的压力和反应。,3.,应激,stress,感受刺激,(,应激源,),应激反应,应付方式,(,行为,),应激的三个环节:,人们面对困难与逆境而产生的压力和反应。3. 应激stress,1,神经系统与中介机制,2,内分泌系统与中介机制,3.,免疫系统与中介机制,二、致病机制,Pathogenesis Mechanism,?,Neural System and,Medium Mechanism,?,Endocrine system and,Medium Mechanism,?,Immune system and,Mechanism,1神经系统与中介机制2内分泌系统与中介机制3. 免疫系,神经系统,Neural system,内分泌系统,Endocrine system,免疫系统,Immune system,社,会,心,理,因,素,身心,健康,Physical,Mental,Health,致病机制:关系图,mechanism of causing disease,神经系统Neural system内分泌系统Endocrin,三、心理行为测验,Psychological Test,(,一,),心理测验的基本原则,(principle of psychological test,),1,标准化原则,2,客观性原则,3.,保密原则,Standardization,Objectivity,Secrecy,三、心理行为测验Psychological Test(一),表,4-8,常用心理测验工具及其适用范围,测量内容,量表名称,适用范围,智力,韦氏智力量表,(WPPSI,、,三个量表分别用于学龄前儿,WISC,、,W,AIS),、,童学龄儿童和成人智力测量,,适用于生长发育及健康状况,评价,人格,明尼苏达多相人格量表,综合测量人格结构,适用于,(MMPI),临床诊断偏重于气质类型的,艾克森人格量表,(EPQ),测量,适用于临床及科研,A,型性格量表,用于测评,A,型性格、,B,型性格等,情绪,抑郁自评量表,(,助,6),适用于情绪测评及病人筛检,焦虑自评量表,(SAS),精神状态,90,项症状自评量表,适用于精神状态的综合评价,(,SCL-90,),(,二)社会心理测验的基本内容及其测量工具,(,Basic contents and tools,),表4-8 常用心理测验工具及其适用范围测量内容量表名称适用,?,个性心理特征,?,情绪与健康,?,应,激,?,生活事件,?,Personality mental,characteristic,?,Emotion and health,?,Stress,?,Life event,第二节,社会心理因素与健康,Social psychological factors and health,?个性心理特征?情绪与健康?应激?生活事件?Personal,?,一、个性心理特征与健康,Personality mental characteristic and health,1.,气质与健康,2.,性格与健康,Temperament and,health,Character and health,?一、个性心理特征与健康Personality mental,胆汁质型,的气质特征:,智慧敏捷,缺乏准确性;热情,,Bilious temperament,但急躁易冲动;刚强,但易粗暴。,多血质型,的气质特征:,灵活,有朝气,善于适应变化的生活,Sanguineous temperament,环境,情绪体验不深。,粘液质型,的气质特征:,稳重但不灵活;忍耐力强,沉着,但,Phlegm temperament,缺乏生气。,抑郁质,的气质特征:,易感,但内向、稳重,持久,但懦弱;,Melancholic temperament,沉默而孤独。,(,一,),气质与健康,Temperament and health,胆汁质型的气质特征:智慧敏捷,缺乏准确性;热情,Biliou,(,二,),性格与健康,Character and health,?,性格,是指人类在生活过程中,形成的稳定的、定型化即一,贯性的态度和行为方式。,性格的态度特征,:包括对,社会、集体、他人、自己以,及学习、工作、劳动的态度。,性格的意志特征,,包括对,行为的自我调节、控制等。,?,Character: stable,stereotyped attitude,and behavior,?,Attitude of character,?,Will of character,(二)性格与健康Character and health?性,A,型性格的特征是:,?,有雄心壮志,喜欢竞争,,?,出人头地;,?,性情急躁,,?,缺乏耐心,,?,容易激动;,?,有时间紧迫感,,?,行动匆忙;,?,对人有敌意。,?,与此相反的性格,,?,如不争强好胜,?,做事不慌不忙的性格,?,称为,B,型性格,?,肿瘤的性格模型,,?,即,C,型性格。,?,特征是压抑自己的情绪,,?,过分忍让,回避矛盾,,?,怒而不发,,?,好生闷气,内向。,?,A,型,B,型,C,型,A型性格的特征是:?有雄心壮志,喜欢竞争,?出人头地;?性情,二、情,绪,与,健,康,emotion and health,?,情绪是由客观现实的刺激引起的。,?,情绪是主观体验。,?,情绪的产生是以客观事物是否满足,人的需要为中介。,二、情绪与健康emotion and health?情绪是由,情绪与疾病,emotion and health,情绪致病主要分两个方面,:,1.,作为疾病发作或复发的诱发因素;,2.,直接作为致病因素或疾病的促发因素。,情绪与疾病emotion and health情绪致病主要分,三、应激与健康,stress and health,应激的分类,躯体性应激,心理性应激,社会性应激,文化性应激,?,Physical stress,?,Mental stress,?,Social stress,?,Cultural stress,三、应激与健康stress and health应激的分类,应激的健康反应,Health response of stress,可动员机体非特异性适应系统,由于适应机制失效、会导致不,同程度的心理、行为和躯体障碍。,应激的健康反应Health response of st,四、生活事件,life event,日常生活中引起人的心理平衡失调的事件。,1973,年,美国华盛顿大学医学院精神病学专家,Holmes,对,5000,多人进行社会心理调查,编制,生活事件心理应激评定表,以生活变化单位评分。,四、生活事件life event日常生活中引起人的心理平衡失,生活事件对健康的影响,?,学习问题,?,恋爱婚姻问题,?,健康问题,?,家庭问题,?,工作与经济问题,?,人际关系问题,?,环境问题,?,法律与政治问题,生活事件对健康的影响?学习问题?恋爱婚姻问题?健康问题?家庭,表,11,-,1,正常中国人生活事件心理应激量表,等级,生活事件比,LCU,等级,生活事件比,LC,U,1,丧偶,110 34,性生活障碍,37,2,子女死亡,102 35,家属行政处分,36,3,父母死亡,96 36,名誉受损,36,4,离婚,65 37,中额借贷,36,5,父母离婚,62 38,财产损失,36,6,夫妻感情破裂,60 39,退学,35,7,子女出生,58 40,好友去世,34,8,开除,57 41,法律纠纷,34,9,刑事处罚,57 42,收入显著增减,34,10,家属亡故,53 43,遗失贵重物品,33,11,家属重病,52 44,留级,32,12,政治性冲击,51 45,夫妻严重争执,32,13,子女行为不端,50 46,搬家,31,14,结婚,50 47,领养子女,31,15,家属刑事处罚,50 48,好友决裂,30,表11-1 正常中国人生活事件心理应激量表等级生活事件比L,等级,生活事件比,LCU,等级,生活事件比,LC,U,16,失恋,48 49,工作显著增加,30,17,婚外的两性关系,48 50,小量借贷,27,18,大量借贷,48 51,退休,26,19,突出成就荣誉,47 52,工作变动,26,20,恢复政治名誉,45 53,学习困难,25,21,重病外伤,43 54,流产,25,22,严重差错事故,42 55,家庭成员纠纷,25,23,开始恋爱,41 56,和上级冲突,24,24,行政纪律处分,40 57,入学或就业,24,25,复婚,40 58,参军复员,23,26,子女学习困难,40 59,受惊,20,27,子女就业,40 60,业余培训,20,28,怀孕,39 61,家庭成员外迁,19,29,升学就业受挫,39 62,邻居纠纷,18,30,和上级冲突,39 63,同事纠纷,18,31,入党入团,39 64,睡眠重大改变,17,32,子女结婚,38 65,暂去外地,16,33,免去职务,37,等级生活事件比LCU等级生活事件比LCU16 失恋48,?,行为,内在行为,外显行为,?,健康相关行为,健康行为,健康危险行为,第三节,行为生活方式与健康,Behavior,,,Lifestyle and health,?行为内在行为外显行为?健康相关行为健康行为健康危险行为第三,健康是一种平衡,致病因素,抵抗因素,健,康,亚,健,康,疾,病,死亡,健康是一种平衡致病因素抵抗因素健康亚健康疾病死亡,行为生活方式与健康,lifestyle and health,?,饮食行为,?,运动行为,?,吸烟行为,?,酗酒行为,?,不良性行为,?,医疗行为,?,Diet habits,?,Exercise,?,Tobacco,consumption,?,Alcohol,consumption,?,Unsafe sex,?,Medical behavior,行为生活方式与健康lifestyle and health?,医疗行为,medical behavior,?,医生的行为,患者的权利,医生的权利,医生的义务,?,病人的行为,求医行为,遵医行为,?,Behavior of,doctor,right of patient,right of doctor,obligation of,doctor,?,Behavior of,patient,medical help,seeking behavior,compliance,医疗行为medical behavior?医生的行为患者,Determinants of health,Physical environment,Geography ,climate,food,housing,water,etc.,Social environment,Education, occupation,income,relationships, urbanizations,etc.,Health:,physical,mental, and,social well-being,Personal traits,: age,sex,immunity,genetic background, habits,etc.,Health services,:health promotion,disease prevention,Treatment, rehabilitation,etc.,Determinants of healthPhysica,A conceptual model of the main,determinants of health,layers of influences,Age,sex,and personal,constitution,A conceptual model of the main,?,社会心理因素的致病机制,?,生活事件对健康的影响,?,健康相关行为,?,健康危险行为及其特点,小,结,summary,?社会心理因素的致病机制?生活事件对健康的影响?健康相关行为,
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