初中物理人教版透镜及其应用课件

,第五章 透镜及其应用,(,五,),第五章 透镜及其应用(五),第四章,光现象,章末复习,(,五,),核心要点突破,教材知识纵横,教材图片展示,重点实验再现,中考真题链接,第四章 光现象章末复习(五)核心要点突破教材知识纵横教材图,一、凸透镜和凹透镜,1,分类,(1),凸透镜：中间,_,、边缘,_,。,(2),凹透镜：中间,_,、边缘,_,。,厚,核心要点突破,章末复习,(,五,),薄,薄,厚,一、凸透镜和凹透镜厚核心要点突破章末复习(五)薄薄厚,章末复习,(,五,),2,概念,(1),主光轴：通过,_,的直线。,(2),光心：主光轴上一特殊点，通过它的光线传播方向,_,，用字母,O,表示。,(3),焦点：平行于主光轴的光线，通过凸透镜折射后会聚在主光轴上的点叫焦点，用字母,_,表示,(,对于凹透镜则是折射光线反向延长线的交点,),，凸透镜有两个实焦点，凹透镜有两个虚焦点。,两个球面球心,不变,F,章末复习(五)2概念两个球面球心不变F,章末复习,(,五,),(4),焦距：,_,到,_,的距离，用字母,_,表示。,3,作用：凸透镜对光有,_,作用，凹透镜对光有,_,作用。,焦点,光心,f,会聚,发散,章末复习(五)(4)焦距：_到_的距离，用,章末复习,(,五,),二、生活中的透镜,4,照相机,(,图,5,F,1),(1),原理：物距,_,时，成,_,、,_,的实像。,(2),调节：照相机的镜头相当于,_,，,底片相当于,_,，物体离镜头越远，,则所成的像,_,。,倒立,大于二倍焦距,缩小,凸透镜,光屏,越小,图,5,F,1,章末复习(五)二、生活中的透镜倒立大于二倍焦距缩小凸透镜光屏,章末复习,(,五,),5,投影仪,(,图,5,F,2),图,5,F,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,章末复习(五)5投影仪(图5F2)图5F2【人教版,章末复习,(,五,),(1),原理：物距在,_,之间时，成倒立、,_,的,_,像。,(2),调节：投影仪的镜头相当于,_,，投影片相当于,_,，屏幕相当于,_,，平面镜的作用是改变光的,_,，使像呈现在屏幕上；要使屏幕上的像变大，应当,_,镜头的同时使投影仪,_,屏幕；投影片要,_,。,一倍焦距和二倍焦距,放大,实,凸透镜,物体,光屏,传播方向,下调,远离,倒插,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,章末复习(五)(1)原理：物距在_,章末复习,(,五,),6,放大镜,(,图,5,F,3,，,P,点为二倍焦距处,),图,5,F,3,(1),原理：物距在,_,以内时，成,_,、,_,的,_,像。,(2),调节：要使看到的像更大一些，应当将放大镜,_,物体。,一倍焦距,正立,放大,虚,远离,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,章末复习(五)6放大镜(图5F3，P点为二倍焦距处)图,章末复习,(,五,),三、凸透镜成像的规律,7,凸透镜成像的规律,物的位置,像的位置,像的性质,应用举例,u2f,fv2f,像与物,异侧,_,_,照相机,u,2f,v,2f,_,_,_,倒立、缩小、实像,倒立、等大、实像,测焦距,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,章末复习(五)三、凸透镜成像的规律物的位置像的位置像的性质应,章末复习,(,五,),fu2f,像与物,异侧,_,_,幻灯机、,投影仪,u,f,不成像,获取平行光,uu,像与物,同侧,_,放大镜,倒立、放大、实像,正立、放大、虚像,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,章末复习(五)f2f像与物_幻灯机、,章末复习,(,五,),8.,实像和虚像,图,5,F,4,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,章末复习(五)8.实像和虚像图5F4【人教版初中物理】透,章末复习,(,五,),(1),凸透镜所成的实像,_(,选填,“,能,”,或,“,不能,”),用光屏承接；像是,_(,选填,“,正立,”,或,“,倒立,”),的；物和实像位于凸透镜的,_(,选填,“,异侧,”,或,“,同侧,”),。,(2),凸透镜所成的虚像,_(,选填,“,能,”,或,“,不能,”),用光屏承接；像是,_(,选填,“,正立,”,或,“,倒立,”),的；物和虚像位于凸透镜的,_(,选填,“,异侧,”,或,“,同侧,”),。,能,倒立,异侧,不能,正立,同侧,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,章末复习(五)(1)凸透镜所成的实像_(选填“能”或“,章末复习,(,五,),(3),成像实质：对比甲、乙两图，实像是由来自物体的,_,会聚而成的；而虚像是由,_,相交而成的。,实际光线,实际光线的反向延长线,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,章末复习(五)(3)成像实质：对比甲、乙两图，实像是由来自物,章末复习,(,五,),四、眼睛和眼镜,9,眼睛及视力矫正,类型,正常眼,近视眼,远视眼,成像,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,章末复习(五)四、眼睛和眼镜类型正常眼近视眼远视眼成像【人教,章末复习,(,五,),类型,正常眼,近视眼,远视眼,焦距,通过调节晶状体的厚薄调节焦距,比正常眼的焦距,_(,选填,“,长,”,或,“,短,”),，晶状体太厚,比正常眼的焦距,_(,选填,“,长,”,或,“,短,”),，晶状体太薄,短,长,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,章末复习(五)类型正常眼近视眼远视眼焦距通过调节晶状体的厚,章末复习,(,五,),类型,正常眼,近视眼,远视眼,特点,近处、远处物体的像都能成在视网膜上,晶状体比正常眼要厚些，远处物体的像成在视网膜,_,晶状体比正常眼要薄些，近处物体的像成在视网膜,_,矫正,方法,配戴用,_,透镜制成的近视镜矫正,配戴用,_,透镜制成的老花镜矫正,前,后,凹,凸,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,章末复习(五)类型正常眼近视眼远视眼特点近处、远处物体的像,章末复习,(,五,),五、显微镜和望远镜,10,显微镜与望远镜对比,仪器,组成,成像性质,显微镜,两组凸透镜,物镜：成放大的,_,像；目镜：成放大的,_,像,望远镜,(,天文爱好者用的望远镜,),两组凸透镜,物镜：在,_,附近成,_,像；目镜：成放大的,_,像,实,虚,焦点,实,虚,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,章末复习(五)五、显微镜和望远镜仪器组成成像性质显微镜两组凸,类比眼睛和照相机,教材知识纵横,章末复习,(,五,),项目,普通照相机,眼睛,光学元件,凸透镜,角膜、晶状体,焦距特点,焦距不变化,焦距可变化,成像原理,u2f,，,fv2f,倒立,缩小,实像,fv2f,u,2f,倒立,等大,实像,u,2f,fu2f,u,f,不成像,uu,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,章末复习(五)(4)实验结论物距像的性质像距倒、正放、缩虚、,(5),评估交流,用课本遮住一半透镜，在光屏上还能得到一个完整的像吗？,_,。像有什么变化？,_,。,若蜡烛从五倍焦距以外逐渐向凸透镜靠近，观察光屏上的像有什么变化？,_,。像距呢？,_,。,在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏上都得不到像，可能的原因有：,章末复习,(,五,),能,像变暗,像变大,像距变大,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,(5)评估交流章末复习(五)能像变暗像变大像距变大【人教版初,a._,；,b,_,；,c,_,。,如图,5,F,9,所示，发现像,(,未画出,),成在光屏的上方，导致像不完整。为了使像完整，应使像整体向光屏的正下方移动，具体的方法是：,章末复习,(,五,),图,5,F,9,蜡烛在焦点以内,蜡烛在焦点上,蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座上的光屏无法移到该位置,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,a._；b_,章末复习,(,五,),a,_,；,b,_,；,c,_,。,(6),规律总结,u,f,是成实像和虚像，正立像和倒立像，像、物同侧和像、物异侧的分界点。,u,2f,是成,_,和,_,的分界点。,凸透镜和光屏不动，将蜡烛适当向上移动,蜡烛和光屏不动，将凸透镜适当向下移动,蜡烛和凸透镜不动，将光屏适当向上移动,放大像,缩小像,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,章末复习(五)a_,章末复习,(,五,),当像距大于物距时，成,_,的实像或虚像，当像距小于物距时，成,_,、,_,的实像。,成实像时：,物距减小,(,增大,),像距增大,(,减小,),像变大,(,变小,),成虚像时：,物距减小,(,增大,),像距减小,(,增大,),像变小,(,变大,),放大,倒立,缩小,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,章末复习(五)当像距大于物距时，成_的实像或虚像,类型一凸透镜和凹透镜,1,2018,曲靖,在图,5,F,10,中，作出光线,AB,经过凸透镜的折射光线。,中考真题链接,章末复习,(,五,),图,5,F,10,如图所示,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,类型一凸透镜和凹透镜12018曲靖 在图5F,章末复习,(,五,),2,2018,大庆,请补充完整图,5,F,11,所示的光路图,(,其中一条光线指向透镜左侧焦点，另一条光线平行于主光轴,),。,图,5,F,11,图略,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,章末复习(五)22018大庆 请补充完整图5F1,章末复习,(,五,),3,2018,柳州,如图,5,F,12,所示，能正确表示照相机成像原理的是,(,),类型二生活中的透镜,D,图,5,F,12,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,章末复习(五)32018柳州 如图5F12所示，,章末复习,(,五,),4,2018,枣庄,近年来流行的一种,“,自拍神器,”,给旅行者自拍带来方便，如图,5,F,13,所示，与直接拿手机自拍相比，利用,“,自拍神器,”,可以,(,),A,增大像距,B,增大像的大小,C,缩短人到镜头的距离,D,增大取景范围,D,图,5,F,13,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,章末复习(五)42018枣庄 近年来流行的一种“自拍,章末复习,(,五,),5,2018,临沂,为加强交通管理和社会治安，临沂市安装了,“,海燕系统,”,，该系统具有跟踪、抓拍及人脸识别功能。如图,5,F,14,所示，系统摄像机的镜头是,_,透镜，拍摄时车辆和行人离镜头的距离应满足的条件是,_,。,凸,大于镜头的二倍焦距,图,5,F,14,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,章末复习(五)52018临沂 为加强交通管理和社会治,章末复习,(,五,),6,2018,昆明,如图,5,F,15,所示，若想在位于凸透镜右边的光屏上,(,图中光屏未画出,),得到一个烛焰清晰放大的像，那么点燃的蜡烛应置于图中的,(,),A,A,点,B,B,点,C,C,点,D,D,点,类型三 凸透镜成像的规律,C,图,5,F,15,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,章末复习(五)62018昆明 如图5F15所示，,章末复习,(,五,),7,2018,北京,小军做凸透镜成像规律的实验时，将焦距为,10 cm,的凸透镜固定在光具座上,50 cm,刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜两侧，蜡烛放置在,35 cm,刻度线处，如图,5,F,16,所示。移动光屏，直到在光屏上呈现烛焰清晰的像，下列说法中正确的是,(,),C,图,5,F,16,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,章末复习(五)72018北京 小军做凸透镜成像规律的,章末复习,(,五,),A,光屏上呈现的是烛焰的虚像,B,光屏上呈现的是烛焰正立的像,C,光屏上呈现的是烛焰放大的像,D,该实验现象能说明照相机的成像特点,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,章末复习(五)A光屏上呈现的是烛焰的虚像【人教版初中物理】,章末复习,(,五,),8,2018,滨州,小明同学在做,“,探究凸透镜成像规律,”,的实验。,图,5,F,17,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,章末复习(五)82018滨州 小明同学在做“探究凸透,章末复习,(,五,),(1),已知物体离照相机的镜头比较远，成缩小、倒立的实像；物体离投影仪的镜头比较近，成放大、,倒立的实像；物体离放大镜比较近，成放大、正立的虚像。据此小明提出的问题是：像的虚实、大小、正倒跟,_,有什么关系？,(2),如图,5,F,17,甲所示，小明让平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小、最亮的光斑，则凸透镜的焦距,f,_cm,。,(3),小明所用实验装置如图丙所示，若将凸透镜放在光具座上,50 cm,刻度线处不动，把蜡烛放在,10 cm,刻度线处，,物距,10.0,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,章末复习(五)(1)已知物体离照相机的镜头比较远，成缩小、倒,章末复习,(,五,),光屏上呈现清晰的烛焰像，利用此时凸透镜成像的特点制成的光学仪器是,_(,选填,“,照相机,”“,放大镜,”,或,“,投影仪,”),。,(4),如图乙所示是小明通过实验得到的凸透镜成像时的像距,v,和物距,u,的关系图象，由图象可知：成实像时物距逐渐减小，像距逐渐,_,；当,u,2f,时，物体移动速度,_(,选填,“,大于,”“,小于,”,或,“,等于,”),像的移动速度；当,f,u,2f,时，物体移动速度,_(,选填,“,大于,”“,小于,”,或,“,等于,”),像的移动速度。,照相机,增大,大于,小于,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,章末复习(五)光屏上呈现清晰的烛焰像，利用此时凸透镜成像的特,章末复习,(,五,),9,2018,福建,每年,6,月,6,日是,“,全国爱眼日,”,。图,5,F,18,中表示近视眼成像情况的是图,_(,选填,“,甲,”,或,“,乙,”),，近视眼应配戴,_,透镜制成的眼镜进行矫正。,类型四眼睛和眼镜,甲,凹,图,5,F,18,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,章末复习(五)92018福建 每年6月6日是“全国爱,章末复习,(,五,),10,2018,攀枝花,眼球的结构类似于,_(,选填,“,照相机,” “,幻灯机,”,或,“,放大镜,”),，把来自外界物体的光会聚在视网膜上形成物体,_(,选填,“,倒立,”,或,“,正立,”),的像。小明同学由于不注意用眼卫生，形成了近视眼，他应当戴,_,透镜制成的眼镜进行矫正。,照相机,倒立,凹,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,章末复习(五)102018攀枝花 眼球的结构类似于_,章末复习,(,五,),11,2017,泰安改编,关于透镜的应用，下列说法正确的是,(,),A,近视眼镜利用了凹透镜对光的会聚作用,B,拍照时，景物在镜头二倍焦距以内,C,显微镜的目镜成正立、缩小的虚像,D,望远镜的物镜成倒立、缩小的实像,类型五显微镜和望远镜,D,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,章末复习(五)112017泰安改编 关于透镜的应用，,谢 谢 观 看！,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,【,人教版初中物理,】,透镜及其应用,PPT,公开课课件,2,谢 谢 观 看！【人教版初中物理】,1.,第一,眼看到你会被那抢眼、近乎妖艳的色彩震撼，更会迷醉于她独特的，蕴涵巫女般迷幻魔力的风格之中。,2.,她,选择以代表强烈欲望的紫色来包装其化妆品系列，以黯紫色为主色的包装，周围布满了红艳的蔷薇，像极了年代妩媚的面粉盒；复古俏丽的化妆品系列让城中女子爱不释手。,3.,古,琦品牌时装一向以高档、豪华、性感而闻名于世，以“身份与财富之象征”品牌形象成为富有的上流社会的消费宠儿，一向被商界人士垂青，时尚之余不失高雅。古琦现在是意大利最大的时装集团,。,4.,继承,着法国高级女装的传统，始终保持高级华丽的设计路线，迎合上流社会成熟女性的审美品味，象征着法国时装文化的最高精神。,5.,多年,过去了，这个名字依然引领着世界的流行时尚。然而在这些辉煌的业绩后面，我们所看到的是一个活生生的，他充满着深情，极为害羞，又极为幽默，他便是永远的。,6.,迪,奥的设计，注重的是服装的女性造型线条而并非色彩。他的时装具有鲜明的风格：裙长不再曳地，强调女性隆胸丰臀、腰肢纤细、肩形柔美的曲线，打破了战后女装保守古板的线条。这种风格轰动了巴黎乃至整个西方世界，给人留下深刻的印象,。,7.,服装,与其他名牌做法不同，它从不将任何“”或“”等明显的标志放在衣服上，而衣标上的字样，则是其唯一的,辨识方法。,8.,推出,的服装款式向顾客传递积极、开放的生活理念,倡导时尚的生活方式。专为,成熟时尚的都市女性设计。她们的着装风格典雅、性感；精于对服装款式、颜色、面料及配饰的,感谢观看，欢迎指导！,1.第一眼看到你会被那抢眼、近乎妖艳的色彩震撼，更会迷醉于她,47,