促进呼吸功能的护理技术课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人的差异在于业余时间,促进呼吸功能的护理技术,人的差异在于业余时间促进呼吸功能的护理技术,1,课前复习,请你为身旁同学测量血压,并报告测量值,令血压的变化可以反映哪些方面的问题?,呼吸异常的表现有哪些?,今试述潮式呼吸的发生机理及表现形式,课前复习,2,目的要求,1.掌握促进有效呼吸的护理措施,2熟悉氧疗的适应症、作用副作用和预防;,3.掌握鼻导管给氧法;,4.了解痰标本,咽拭子标本的采集。(自学),目的要求,3,促进呼吸功能的护理技术,清理呼吸道分泌物,保持呼吸道通畅,氧气吸入疗法,令痰标本、咽拭子标本的采集(自学),促进呼吸功能的护理技术,4,扣击与震颤,指导有效咳嗽:取坐,位或半坐位,放松双肩,上身前倾,协助固定胸,体位引流,腹部或手术伤口处,嘱,深吸气后屏气3秒钟再用,有效咳嗽,力做爆破性咳嗽,以咳,出痰液,咳嗽间歇让患,浞化、雾化,者休息,吸疲,育收双不,的动作。,扣击与震颤,5,体位引流( postural drainage),1、目的:引流气道分泌物,促进气道通畅,改善呼吸功能,2、禁忌证,(1)心血管病患者慎用,(2)严重呼吸功能障碍患者,(3)牵引患者,(4)外科手术后早期患者,(5)极度疼痛者,(6)应用人工呼吸机患者等,体位引流( postural drainage),6,体位引流方法与注意事项,掌握禁忌证,引流前勿进食,协助患者取正确体位尽量保持舒适,结合其他措施,Q注意安全:防坠床、防病情变化,早晨饭前、晚上睡前各1次,2030mim/次,之后漱,口,记录引流痰量及性状,体位引流方法与注意事项,7,吸痰法( aspiration of sputum),定义,装置,用吸痰装置经口腔、鼻腔,操作方法临凉上虫要用于危重、年,老、昏遴及廉醉后等冬种,原因引起的不能有效咳嗽,的患者。,吸痰法( aspiration of sputum),8,吸频装置,中心吸引装置,是最帝用的方法,炎引澋接通电源,大号注射器吸痰法,后逦过马迒工作,产生的负压将遐,电动吸引器,液出。,吸频装置,9,电动吸痰器,电动引器,安,电动吸痰器,10,电动吸引的选臣理,构造,接通电源后马达带动,偏心轮,从吸气孔吸,出瓶内空气,并由排,气孔排出,不新循环,今原理,转动,使瓶内产生,负压,将疲漩吸出,电动吸引的选臣理,11,促进呼吸功能的护理技术课件,12,促进呼吸功能的护理技术课件,13,促进呼吸功能的护理技术课件,14,促进呼吸功能的护理技术课件,15,促进呼吸功能的护理技术课件,16,促进呼吸功能的护理技术课件,17,促进呼吸功能的护理技术课件,18,促进呼吸功能的护理技术课件,19,促进呼吸功能的护理技术课件,20,促进呼吸功能的护理技术课件,21,促进呼吸功能的护理技术课件,22,促进呼吸功能的护理技术课件,23,促进呼吸功能的护理技术课件,24,促进呼吸功能的护理技术课件,25,促进呼吸功能的护理技术课件,26,促进呼吸功能的护理技术课件,27,促进呼吸功能的护理技术课件,28,促进呼吸功能的护理技术课件,29,促进呼吸功能的护理技术课件,30,促进呼吸功能的护理技术课件,31,促进呼吸功能的护理技术课件,32,促进呼吸功能的护理技术课件,33,促进呼吸功能的护理技术课件,34,促进呼吸功能的护理技术课件,35,促进呼吸功能的护理技术课件,36,促进呼吸功能的护理技术课件,37,促进呼吸功能的护理技术课件,38,促进呼吸功能的护理技术课件,39,促进呼吸功能的护理技术课件,40,促进呼吸功能的护理技术课件,41,促进呼吸功能的护理技术课件,42,促进呼吸功能的护理技术课件,43,谢谢！,61,、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。,CocoChanel,62,、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。,刘向,63,、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。,孔丘,64,、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。,海贝尔,65,、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。,杰纳勒尔,乔治,S,巴顿,谢谢！61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。CocoCha,44,