高考书面表达：邀请信课件

,21,of,38,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,of,38,Recently, our school is going to hold a,Chinese Poetry Conference,（中华诗词大会）,for foreign friends.,13,of,38,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2,of,38,I just heard that Sheldon has great interest in Chinese culture and he is crazy about studying Chinese lately,12,of,38,*,22,of,38,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高考书面表达：邀请信课件,How to write an invitation to invite him to attend the competition(,比赛,)?,How to write an invitation to,高考书面表达邀请信,高考书面表达邀请信,200,7,-201,7,高考十年全国卷作文体裁分析,类 型,次 数,邀请信,5,介绍信,3,求助信,3,咨询信,2,求职类、申请信,3,祝贺、感谢信,2,建议信,1,投诉信,1,招聘广告 、通知类,2,便签、留言条,1,议论文,1,想象类,1,2007-2017 高考十年全国卷作文体裁分析类 型次 数,2017,年全国高校招生统一考试,英语（全国,卷）,假如你是李华，你所在的校乒乓队正在招收新成员。请给你的留学生朋友,Eric,写封邮件邀请他加入,内容包括：,1.,球队活动,2.,报名方式及截止日期。,2017,年全国高校招生统一考试,英语（全国,卷）,假如你是李华，想邀请外教,Henry,一起参加中国剪纸,（,paper-cutting,）,艺术展。请给他写封邮件，,内容包括：,1.,展览时间、地点,2.,展览内容,2017,年高考全国卷作文真题回放,What do they have in common?,2017年全国高校招生统一考试2017年全国高校招生统,邀请信,邀请信是邀请收信人参加某项活动的书信，包括宴会、舞会、晚餐等，要求叙述一定要清楚明白。,写作思路,第一步：简要说明活动，并邀请对方。,第二步：活动内容的具体介绍，说明受邀人参加的理由。,第三步：期待对方接受邀请，并且表示感谢。,邀请信邀请信是邀请收信人参加某项活动的书信，包括宴会、舞会、,Finish four tasks according to the following composition.,假定你是李华，你校将举办中华诗词大会,（,Chinese Poetry Conference),国际友人专场，请根据下列要点写一封电子邮件,邀请你的美国朋友谢尔顿,Sheldon,参加。,要点：,1.,大赛的目的；,2.,比赛方式：根据所给信息背诵诗词、,回,答问题、根据画猜诗词；,3.,时间、地点及报名方式。,要求：,1.,字数,100,左右；,2.,可适当增加细节，以使行文连贯。,Dear Sheldon,_,Yours sincerely,Li Hua,Finish four tasks according to,Competition,！,高考书面表达：邀请信 （,21PPT,）,【,优质课,】,高考书面表达：邀请信 （,21PPT,）,【,优质课,】,Competition！高考书面表达：邀请信 （21PPT）,Choose your captain!,来选队长吧！,高考书面表达：邀请信 （,21PPT,）,【,优质课,】,高考书面表达：邀请信 （,21PPT,）,【,优质课,】,Choose your captain!来选队长吧！高考书面,假定你是李华，你校将举办中华诗词大会（,Chinese Poetry Conference),国际友人专场，请根据下列要点写一封电子邮件，邀请你的美国朋友谢尔顿,Sheldon,参加。,要点：,1.,大赛的目的；,2.,比赛方式：根据所给信息背诵诗词、回答问题、 根据画猜诗词；,3.,时间、地点及报名方式,要求：,1.,字数,100,左右；,2.,可适当增加细节，以使行文连贯,Dear Sheldon,_,Yours sincerely,Li Hua,Lets,write!,高考书面表达：邀请信 （,21PPT,）,【,优质课,】,高考书面表达：邀请信 （,21PPT,）,【,优质课,】,假定你是李华，你校将举办中华诗词大会（Chinese Poe,6,人一组，完成写作任务，每人至少写,2,句，写完后一人上黑板展示。,（用时：,10,分钟）,奔跑家族的使命：,G1,：开头,+,结尾,G5,6,7,：要点,1,G2,3,4,：要点,2,G8,9,10:,要点,3,高考书面表达：邀请信 （,21PPT,）,【,优质课,】,高考书面表达：邀请信 （,21PPT,）,【,优质课,】,奔跑家族的使命：G1：开头+结尾高考书面表达：邀请信 （21,假定你是李华，你校将举办中华诗词大会（,Chinese Poetry Conference),国际友人专场，请根据下列要点写一封电子邮件，邀请你的美国朋友谢尔顿,Sheldon,参加。,要点：,1.,大赛的目的；,2.,比赛方式：根据所给信息背诵诗词、回答问题、 根据画猜诗词；,3.,时间、地点及报名方式,Lets,write!,G1,：开头,+,结尾,G5,6,7,：要点,1,G2,3,4,：要点,2,G8,9,10:,要点,3,10,高考书面表达：邀请信 （,21PPT,）,【,优质课,】,高考书面表达：邀请信 （,21PPT,）,【,优质课,】,假定你是李华，你校将举办中华诗词大会（Chinese Poe,Show Time!,小组互评,G8,：开头,+,结尾,G1,9,10,：要点,1,G5,6,7,：要点,2 G2,3,4:,要点,3,高考书面表达：邀请信 （,21PPT,）,【,优质课,】,高考书面表达：邀请信 （,21PPT,）,【,优质课,】,Show Time!小组互评高考书面表达：邀请信 （21PP,Summary,A letter of invitation,写信的目的，邀请对方,活动的,具体内容,希望对方接受邀请并感谢,高考书面表达：邀请信 （,21PPT,）,【,优质课,】,高考书面表达：邀请信 （,21PPT,）,【,优质课,】,SummaryA letter of invitation写,Introduction (topic),Body,(supporting ideas),Conclusion,高考书面表达：邀请信 （,21PPT,）,【,优质课,】,高考书面表达：邀请信 （,21PPT,）,【,优质课,】,Introduction (topic)Body Concl,5,第一段：,_,第二段：,_,第三段：,_,Task2.,找要点巧分段,写信的目的，简要说明活动邀请,Sheldon,参加我校举办的中华诗词大会。,大赛的具体情况，目的，时间，地点，报名方式等。,期待对方接受邀请并表示感谢。,高考书面表达：邀请信 （,21PPT,）,【,优质课,】,高考书面表达：邀请信 （,21PPT,）,【,优质课,】,5第一段：_,Task3. Translation of the key points,8,1.,邀请某人做某事,_,2.,举办一场中华诗词大会,_,3.,参加,_,4.,由,.,组成,_,5.,根据,_,6. be aimed to do,_,7.,the,given information,_,8.,报名,_,invite sb. to do sth.,hold a Chinese Poetry Conference,take part in/participate in,be made up of/be composed of/consist of,according to,目的旨在做某事,所给信息,sign up,高考书面表达：邀请信 （,21PPT,）,【,优质课,】,高考书面表达：邀请信 （,21PPT,）,【,优质课,】,Task3. Translation of the ke,Surprise!,Your group gets,5 points,for free!,高考书面表达：邀请信 （,21PPT,）,【,优质课,】,高考书面表达：邀请信 （,21PPT,）,【,优质课,】,Surprise!Your group gets 5 poi,Task1.,审,话题,活动地点：_,写信对象：_,写信目的：_,4,我校,美国朋友,Sheldon,邀请他参加我校举办的中华诗词大会,高考书面表达：邀请信 （,21PPT,）,【,优质课,】,高考书面表达：邀请信 （,21PPT,）,【,优质课,】,Task1. 审话题活动地点：_,Performing Time,Recite(,背诵,) a Chinese Poetry,loudly that you like to us, and your group will get,5 points,!,高考书面表达：邀请信 （,21PPT,）,【,优质课,】,高考书面表达：邀请信 （,21PPT,）,【,优质课,】,Performing TimeRecite(背诵) a Ch,Task4. The expression of time,1.,此次活动会在,2017,年,6,月,19,日举行。,The activity will be hold _.,2.,我们学校在,3,月,16,号星期五,将,有一场公益讲座。,There will be a public lecture in our school _.,on June 19, 2017,on Friday, March 16,5,高考书面表达：邀请信 （,21PPT,）,【,优质课,】,高考书面表达：邀请信 （,21PPT,）,【,优质课,】,Task4. The expression of time,1.,才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误；,2.,才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；,3.,才能真正做到权为民所用，造福于民，从而建立起一个对人民负责、为人民服务、具有权威和公信力的政府。,4.,是政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务，完善社会管理，要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。,5.,政府及其工作人员要有良好业绩。政府工作人员应成为科学发展观的忠实执行者、社会和谐的积极促进者，脚踏实地不断创造经得起实践、人民、历史检验的业绩，切实实现好、维护好、发展好人民的利益。,6.,政府工作人员要重品行、做表率，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。他们应该是社会主义荣辱观的自觉践行者。,7.,、国际组织是国家、地区或民间组织团体出于各种特定目的，通过签订条约或协议的方式，建立的有一定规章制度的团体,高考书面表达：邀请信 （,21PPT,）,【,优质课,】,高考书面表达：邀请信 （,21PPT,）,【,优质课,】,1.才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误；高考书面,