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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,10,、日月潭,10、日月潭,学习目标,1.,正确认读本课,14,个生字,会写,8,个生字。,2.,正确、流利地朗读课文。,学习目标 1.正确认读本课14个生字,会写8个生字。,部编版日月潭课件完美版,部编版日月潭课件完美版,部编版日月潭课件完美版,日月潭位于台 湾 南 投 县附近。湖 面 海 拔 不到,60,米 ,是 玉 山 和 阿 里 山 间 的 天 然湖 泊 ,风 光 极 为秀 丽 ,被 誉 为 宝 岛 明 珠。日月潭 湖 水 清 澈 ,波 平似 镜 ,两 岸 青 山 倒 映 其 中 ,恰 似 一 张 秀 丽 的 山 湖 风 景 画 。,新课导入,日月潭位于台 湾 南 投 县附近。湖 面 海 拔 不到 6,读一读,读一读,我会写,我会写,读课文第,1,、,2,自然段,填空。,读课文第1、2自然段,填空。,日月潭是我国( )省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里( ),( ),周围有许多( )。,日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫,(,),。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫,( ),;南边像弯弯的月亮,叫,( ),。,台湾,群山环绕,树木茂盛,名胜古迹,光华岛,日潭,月潭,日月潭是我国( )省最大的一个湖。它在,清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地 倒映在湖水中。,清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点,中午,太阳高照,,整个,日月潭的美景和周围的建筑,,都,清晰地,展现,在眼前,。,中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清,要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境,。,要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围,日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。,日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。,日潭,月,潭,清晨,下起蒙蒙细雨,太阳高照,清晨,日潭月清晨下起蒙蒙细雨太阳高照清晨,台湾是个美丽的宝岛,也是个富饶的宝岛,人们给予她无限赞誉,:,台湾盛产大米,有“米仓”之誉;,盛产蔗糖,因而有“东方糖库”之称;,盛产茶叶,其中冻顶乌龙茶,驰名中外;,盛产水果,香蕉、菠萝、柑桔、荔枝、龙眼、木瓜、柚子、枇杷、芒果、橄榄、槟榔、椰子等,一年四季不断素有“水果之乡”的称号;,拥有丰富的森林资源,号称“森林之海”;,盛产食盐,有“东南盐库”之称;,此外,还有“兰花王国”、“蝴蝶王国”、“珊瑚王国”、“鱼仓”等美誉,不胜枚举。,台湾是个美丽的宝岛,也是个富饶的宝岛,人们给予她无限赞誉:台,宝岛风情,台湾自古是祖国神圣领土,不可分割的一部分。,宝岛风情 台湾自古是祖国神圣领土,盼归,台湾是我国东南部的一个省,我国第一大岛。台湾总面积为,3.6,万平方公里,人口,2000,多万。台湾自古是祖国神圣领土不可分割的一部分。两岸人民共同盼望祖国和平统一大业早日实现 !,盼归台湾是我国东南部的一个省,我国第一大岛。台湾总面积为3.,在这次“祖国在我心中”的综合性学习过程中,同学们都很认真,搜集了大量的资料,今天这节课,老师给你们搭建一个舞台,召开一次“祖国在我心中”的学习汇报会,请同学们把自己的学习成果奉献出来,和大伙一同分享。,二、确定汇报形式,小组排练,1.,读口语交际的要求,明确汇报形式。(展示自己的综合性学习成果,形式不一),2.,分小组讨论汇报形式,建议:根据组内的材料情况和小组同学的的特长确定汇报形式。,教学预设:小组在确定汇报形式时可能会出现撞车的情况,而且还有可能形式都一样,为了避免这种现象的发生,教师可在课前了解学生的资料情况,根据学生的实际情况,头脑中把他们分好组,在出现这种状况时进行调控。,2.,根据汇报形式,组内排练。,若是选择的演讲,那么先在组内演讲,再选出演讲得好的同学在全班表演。讲故事组也是如此,而朗诵散文和诗歌的可全员参与,也可择优上台。,三、汇报会开始,同学评价。,1.,宣布汇报会开始,2.,小组抽签上台,同学根据汇报情况做出公正的评价,选出最优秀的汇报者。鼓励小组集体汇报形式,体现集体精神。,(评价标准由师生共同制定。如:态度大方,口齿清楚,声音洪亮,语言有感染力,内容符合此次综合性学习要求,内容较为具体,了解途径不单一,表达了爱国情感。),3.,根据评价,给最优秀的汇报者颁奖。,四、总结,同学们,今天你们以自己独有的形式表达了对祖国深切的爱,老师希望你们在今后的学习生活中,牢牢记住:少年强,则国强;,亲爱的同学们,再见,在这次“祖国在我心中”的综合性学习过程中,同学们都很认真,搜,
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