人教版数学三年级下册第一单元《认识简单的路线图》课件

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,位置与方向(一) 认识简单的路线图,认识简单的路线图,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,位置与方向(一),课堂练习,1,认识简单的路线图情境导入探究新知课堂小结课后作业位置与方向(,1,看图确定其他七个方向。,北,西北,东北,东南,西南,西,东,南,西,和,北,之间的方向为“西北”,东,和,北,之间的方向为“东北”,西,和,南,之间的方向为“西南”,东,和,南,之间的方向为“东南”,情境导,入,返回,看图确定其他七个方向。北西北东北东南西南西东南西和北之间的方,帮小平,和,文,文解决,他们的问题。,返回,帮小平和文文解决他们的问题。返回,小平现在动物园的哪个景点?,要去看熊猫应该向什么方向走呢?,从狮山出发,向,西北,走到熊猫馆。,探究新知,返回,小平现在动物园的哪个景点?要去看熊猫应该向什么方向走呢?从狮,文文要先去看狮子,再去猴山,应该怎么走?,从,长颈鹿馆,出发,先向,西北,走到,狮山,,,再,向,西南,走到,猴山,。,返回,文文要先去看狮子,再去猴山,应该怎么走?从长颈鹿馆出发,先向,说一说其他动,物分别在狮山,的什么方向。,同桌互相提出问题,并且试着解答。,返回,说一说其他动同桌互相提出问题,并且试着解答。返回,我能在夜空中,找到,北斗星。,生活,中的数学。,今天,刮西北风。,燕子每年都从北方飞往南方过冬。,返回,我能在夜空中生活中的数学。今天刮西北风。燕子每年都从北方飞往,根据,“动物园导游图”回答,问题。,熊猫馆在动物园的,方向。,西北,飞禽馆在动物园的,方向。,东北,课堂练习,返回,根据“动物园导游图”回答问题。熊猫馆在动物园的 方向。,根据,“动物园导游图”回答,问题。,熊猫馆在长颈鹿馆的,方向。,西北,长颈鹿馆在熊猫馆的,方向。,东南,对比这两,个问题,,你发现了什么?,返回,根据“动物园导游图”回答问题。熊猫馆在长颈鹿馆的 方向,根据,“动物园导游图”回答,问题。,海洋馆在大门的,方向。,东北,大门在海洋馆的,方向。,西南,对比这两,个问题,,你发现了什么?,返回,根据“动物园导游图”回答问题。海洋馆在大门的 方向。东,(,1,)森林中的小动物各住在什么位置?,北,松鼠在森林的西北角,小兔子在森林的西南角,,刺猬在森林的东南角,小鹿在森林的东北角。,返回,(1)森林中的小动物各住在什么位置?北松鼠在森林的西北角,小,北,(,2,)小熊,的送货路线是,东,南,西,返回,北(2)小熊的送货路线是东南西返回,(,2,)描述行走,路线:,以,出发地为起点,,先,确定,要到达,的目的地,,再确定经过哪些,地点,到达目的地,,最后,描述行走路线。,看线路图描述行走路线,(,1,)辨认方向标志,,确定目的地,的方向。,课堂小结,返回,(2)描述行走路线:以出发地为起点,先确定要到达的目的地,再,这节课你们都学会了哪些知识?,探究,学习,动手操作,学会看导游图,并掌握如何使用方位词描述行走的路线。,返回,这节课你们都学会了哪些知识?探究学习动手操作学会看导游图,并,课本:第,10,页第,7,题,课后作业,返回,课本:第10页第7题课后作业返回,
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