主动运输和胞吞胞吐教学ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021-1-29,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021-1-29,0,第二节 主动运输和胞吞胞吐,第四章 物质的输入与输出,第二节 主动运输和胞吞胞吐第四章 物质的输入与输出,1,2024/8/11,人体甲状腺分泌的甲状腺激素，在生,命活动中起着重要作用。碘是合成甲状腺,激素的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞内,碘浓度比血液中的高20-,25,倍。,讨论,1,、甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是通过被动,运输吗？,2,、联想逆水行舟的情形，甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是否需要细胞提供能量？,3,、这在各种物质的跨膜运输中是特例还是有一定的普遍性？,不是。,需要细胞提供能量。,具有普遍性。,情境导入,Translation,问题探讨,2023/8/21 人体甲状腺分泌的甲状腺激素，在生不,2,Active transport,一、主动运输,Active transport,课前自主阅读，完成学案,课前阅读教材,P69-70,主动运输部分，独立完成学案，并在学案后记录我的疑问。,学生疑问：,1.,主动运输需要的能量与细胞呼吸有什么关系？,2.,载体蛋白空间结构的改变需要消耗能量吗？,3.,主动运输运输的分子都是小分子吗？具体实例？,4.,动物细胞吸收葡萄糖为什么有的细胞是协助扩散，有的主动运输运输,5.,影响主动运输的因素？曲线图怎么分析？,Active transport一、主动运输Active t,一、主动运输,Active transport,1.,概念,:,物质,进行跨膜运输，需要,的协助，同时还需要消耗,，这种方式叫,主动运输,。,逆浓度梯度,载体蛋白,细胞内化学反应所释放的,能量,探究归纳，突破重难点,一、主动运输Active transport1.概念:物质,主动运输和胞吞胞吐教学ppt课件,2024/8/11,（,二,）载体蛋白的特点：,（,三,）主动运输的意义：,通过,主动,运输来,选择吸收,所需要的物质，,排出,代谢废物和对细胞有害的物质，从而,保证细胞和个体生命活动的需要,。,1,、,具有特异性（或专一性）,；,2,、,与被转运的离子或分子结合；,3,、,转运过程中空间结构发生变化；,4,、,具有饱和性,（数量有限）,；,5,、,可重复利用。,2023/8/21（二）载体蛋白的特点：（三）主动运输的意义,6,物质进出细胞的方式,被动运输,主动运输,运输方向,是否需要载体,是否需要能量,举例,影响因素,主动运输和被动运输的比较,顺浓度梯度,顺浓度梯度,逆,浓度梯度,自由扩散,协助扩散,（易化扩散）,不,需要,需要,（,通道蛋白或载体蛋白）,需要,（载体蛋白）,不,需要,不,需要,需要,（,ATP),葡萄糖通过红细胞,水通过水通道,Na,+,、,K,+,通过离子通道,葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞膜；离子通过细胞膜等,氧气、水、,甘油、性激素,等通过细胞膜,探究归纳，突破重难点,细胞内外浓度差,浓度差、载体蛋白种类和数量,载体蛋白种类和数量、能量,物质进出细胞的方式被动运输主动运输 运输方向 是否需要,7,解读,坐标图,以上各图分别对应哪种,跨膜运输方式,？,图中,A,、,B,、,C,三点物质运输速率的,限制因素,分别是什么？,？,协助扩散,协助扩散或自由扩散,转运蛋白数量的限制,载体蛋白数量的限制,能量的限制,自由扩散,主动运输,解读 坐标图以上各图分别对应哪种跨膜运输方式？协助扩散,8,说出下图各代表物质进入细胞的是哪种运输方式，为什么？,跨膜方式与相关曲线,运输速率,细胞外浓度,自由扩散,运输速率,细胞外浓度,协助扩散或主动运输,载体蛋白数量有限,时间,细胞内浓度,C,协助扩散、主动运输,细胞外浓度,A,B,C,能量,运输速率,主动运输,D,说出下图各代表物质进入细胞的是哪种运输方式，为什么？跨膜方式,9,主动运输,Active transport,肺,黏液阻塞了气道,提示：,囊性纤维化病主要源于患者,转运氯离子的,CFTR,蛋白,异常（肽链的折叠方式错误），导致患者支气管黏液增多，易发细菌感染。,主动运输Active transport肺黏液阻塞了气道提示,大分子物质的运输方式,胞吞胞吐,大分子物质的运输方式胞吞胞吐,11,主动运输和胞吞胞吐教学ppt课件,12,二、胞吞胞吐,End/Ex-ocytosis,课前自主阅读，完成学案,课前阅读教材,P70-71,胞吞胞吐部分，独立完成学案，并在学案后记录我的疑问。,学生疑问：,1.,胞吞胞吐的膜蛋白是哪种蛋白质？是载体蛋白？,2.,胞吞胞吐都是生物大分子的运输吗？,3.,影响胞吞胞吐的因素有哪些？,二、胞吞胞吐End/Ex-ocytosis课前自主阅读，完成,胞吞胞吐,End/Ex-ocytosis,胞吞胞吐：,当细胞摄取大分子时，,首先是大分子与,结合,，从而引起这部分细胞膜内陷形成,，包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来，形成囊泡进入细胞内部，这种现象叫作,胞吞（教材,P71,）,细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成,，囊泡移动,到 处,，与细胞膜融合，将大分子排出细胞，这种现象叫作,胞吐（教材,P71,）,胞吞形成的囊泡，在细胞内可以被溶酶体降解！,膜上的蛋白质,小囊,囊泡,细胞膜,探究归纳，突破重难点,胞吞胞吐End/Ex-ocytosis胞吞胞吐：胞吞形成的囊,胞吞胞吐,End/Ex-ocytosis,不需要载体,需要能量,实例：,吞噬细胞吞噬抗原,变形虫摄食等,影响因素：,细胞膜的流动性,、温度和能量等,特点：,实例：,分泌蛋白的分泌，如胰岛素、消化酶等,（特例：小分子的神经递质的释放）,胞吞,细胞外,细胞内,胞吐,细胞外,细胞内,膜具有一定流动性,结构基础：,探究归纳，突破重难点,胞吞胞吐End/Ex-ocytosis不需要载体需要能量实例,胞吞胞吐,End/Ex-ocytosis,提问：胞吞、胞吐过程的实现与生物膜结构的特性有什么关系？,变形虫吞噬绿藻,探究归纳，突破重难点,胞吞胞吐End/Ex-ocytosis提问：胞吞、胞吐过程的,胞吞胞吐,End/Ex-ocytosis,思考,：游离于细胞质基质中的核糖体合成的蛋白质多是供细胞自身使用，而附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质能够分泌到细胞外。试分析其中的道理。,答案提示：因为,游离,于细胞质基质中的,核糖体,，所合成的,蛋白质也,只能,游离于细胞质基质,中。由于蛋白质是大分子有机物，无法直接通过被动运输或主动运输穿过细胞膜运输到细胞外，所以一般只能留在细胞内供细胞自身使用。而,附着,在内质网上的,核糖体,合成的,蛋白质能够进入内质网腔,中，并借助囊泡移动进入高尔基体，经加工包装后，包裹在囊泡中的蛋白质就可以胞吐的方式分泌到细胞外。,探究归纳，突破重难点,胞吞胞吐End/Ex-ocytosis思考：游离于细胞质基质,拓展训练,Extension training,柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收无机盐是主动运输还是被动运输,?,请设计实验加以证明。,提示：（,1,）,实验步骤,:,步骤一：取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗，放入适宜浓度的含有,Ca,+,、,K,+,的溶液中。,步骤二：甲组给予正常的呼吸条件,乙组,步骤三：,（1）实验结论：,若两组植株对,Ca,+,、,K,+,的吸收速率相同，说明,；,。,加入呼吸抑制剂，抑制细胞呼吸。,将两组植株放在相同且适宜的环境下培养一段时间，测定其对,Ca,+,、,K,+,的吸收速率,。,柽柳从土壤中吸收无机盐是被动运输,若甲组植株对,Ca,+,、,K,+,的吸收速率更快，说明柽柳从土壤中吸收无机盐是主动运输,实验设计，学科核心素养练,拓展训练Extension training 柽柳是,实验设计：探究物质跨膜运输方式,拓展训练,Extension training,实验设计，学科核心素养练,实验设计：探究物质跨膜运输方式拓展训练Extension t,总结,Summary,自主朗读，总结提升,齐声朗读教材,P72,最后一段，思考：细胞选择透过性的结构基础是？,细胞选择透过性的结构基础：细胞膜上转运蛋白的种类和数量或转运蛋白空间结构的改变。,总结Summary自主朗读，总结提升细胞选择透过性的结构基础,20,随堂练习,一、概念检测,1.,相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内（）,2.,大分子有机物要通过转运蛋白的作用进入细胞内，并且要消耗能量（）,3.,被动运输都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要借助膜上的转运蛋白（）,4.,主动运输都是逆浓度梯度进行的，既要消耗细胞的能量，也需要借助膜上的载体蛋白（）,二、选择题：,5,.,下列有关物质跨膜运输的叙述，错误的是（）,A.,果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞通过主动运输吸收糖分的结果,B.,脂溶性物质较易通过自由扩散进出细胞,C.,葡萄糖进入红细胞需要借助转运蛋白，但不消耗能量，属于协助扩散,D.,大肠杆菌吸收,K+,既消耗能量，又需要借助膜上的载体蛋白，属于主动运输,基础巩固，课堂小练,随堂练习 一、概念检测1.相对分子质量小的物质或离子都可,总结,Summary,课后自主构建概念图,总结Summary课后自主构建概念图,6.,如图甲表示某生物膜结构，,a,b,c,d,表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：,（,1,）图甲中,B,表示的结构,_,，,D,表示,_,。,（,2,）提取动物的细胞膜，最好选用,_,做材料；动物细胞吸水膨胀时,B,的厚度变小，这说明,B,具有,_,。,（,3,）若图甲是线粒体膜，,b,过程运输的气体是,_,，,c,运输方式符合图,_,（乙或丙）所表示的物质运输曲线。,（,4,）若图甲表示人体红细胞膜，则可以表示,K+,运输的是图甲中,_,，,Na+,的运输方式符合图,_,（乙或丙）所示曲线。,随堂练习,In-class practice,磷脂双分子层,糖蛋白,哺乳动物成熟的红细胞,一定的流动性,氧气,乙,a,丙,6.如图甲表示某生物膜结构，abcd表示物质跨膜运输方,7,如图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与图相关的叙述中，正确的是,(,),A,与甘油进出细胞相符的图有,B,与葡萄糖进入红细胞相符的图有,C,与,K,进入丽藻细胞相符的图有,D,与蛋白质进出细胞相符的图有,随堂练习,In-class practice,A,7如图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系,