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,竞聘求职,RESUME,时尚简约立体风格,姓名：,22,职位：产品经理,关于我,ABOUT ME,岗位认知,POST COGNTIVE,胜任能力,COMPETENCE,目标规划,PROGRAMMING,目录页,CONTENTS,关于我,ABOUT ME,基本信息,|Information,地址,:XXXXXXXXXXXXX,姓名,:22,性别,:,男,年龄,:28,岁,民族,:,汉族,休重,:65kg,身高,:180cm,籍贯,:XXX,学历,:,本科,婚姻状况,:,未婚,政治面貌,:,群众,联系方式,:XXXXXXXXX,电子邮箱,:www.1XXXXXXX.com,2005-2007,芝加哥大学,工商管理,MBA,2007-2008,XX,市,XX,公司,中层管理,2009-2011,XX,市,XX,公司,出任,COO,2012-2015,XX,市,XX,公司,执行总裁,2005,2009,2007,2012,个人履历,|Resume,2010,年,XX,市反腐倡廉能手,2013,年,XXX,市十佳青年,2015,年,XXX,市质量奖,2008,年,XX,市五一劳动奖章,荣誉奖项,|Honor Award,汉语：普通话水平测试,1,级甲等,法语：,TEF,考试,900,分,英语：新,TOEFL,考试,120,分,日语：,JLPT,日语能力测试,N1,级,C,F,J,E,语言能力,|Language Ability,岗位认知,POST COGNTIVE,知识技能,素质修养,人力资源管理意识,专业的知识与技能,良好的心态,持之以恒的毅力,全面的知识结构,人文素质修养,知识技能,|Knowledge Skills,发现问题是解决问题的先决条件，但仅仅满足有提出问题是不够的，提出问题的目的是为了有效解决问题。人生就是解决一些列问题的过程。个体克服生活、学习、实践中新的矛盾时的负责心里活动，其中主要是思维活动。教育心理学着重研究学生学习知识、应用知识中的问题解决。,1188,提出假设,检验假设,分析问题,发现问题,解决问题,|Problem Solving,企事业内部的组织机构健全、合理；各个部门的职权范围明确，分工合理；具有与其承担责任相适应的经济权力，人员的配置和使用适合工作要求。企事业的信息网络健全而具有功效，信息的手机和利用有针对性、形同性、时效性和经济性。,针对性,系统性,经济性,时效性,责任义务,|Duty,企事业内部控制系统具有预见性、适应性、及时性、真实性和有效性，控制系统能适应环境的变化有预见地、及时地发现偏差，有重点地、经济地采取措施,把整个企业的活动引到目标管理轨道上来。,企业、事业各部门领导人具有合格的管理素质，有战略眼光，责任心强，管理部门的工作健全而有效率。管理责任审计就是针对企事业的管理工作是否达到了上述责任要求，进行审查和评价。,预见性,真实性,及时性,适应性,有效性,责任义务,|Duty,胜任能力,COMPETENCE,核心竞争力,|Core competitiveness,01,02,03,04,TITLE,点击输入简要文字内容，文字内容任意编辑，图片可替换，我图网,点击添加标题,点击输入简要文字内容，文字内容任意编辑，图片可替换，我图网,点击添加标题,点击输入简要文字内容，文字内容任意编辑，图片可替换，我图网,点击添加标题,点击输入简要文字内容，文字内容任意编辑，图片可替换，我图网,点击添加标题,建立组织结构，规定职务或职位，明确责权关系，以使组织中的成员相互协作配合、共同劳动，有效实现组织目标的过程。组织管理是管理活动的一部分，也称组织职能。为了有效地实现目标，灵活地运用各种方法，把各种力量合理地组织和有效地协调起来的能力，包括协调关系的能力和善于用人的能力等等。,执行力,组织力,学习力,决策力,感召力,领导力,领导力,|Leadership,制度执行力,点击输入简要文字内容，文字内容任意编辑，图片可替换，,战略执行力,点击输入简要文字内容，文字内容任意编辑，图片可替换，,应急执行力,点击输入简要文字内容，文字内容任意编辑，图片可替换，,行动执行力,点击输入简要文字内容，文字内容任意编辑，图片可替换，,点击编辑标题,执行力,|Executive,包容的心态,核心是人,保持谦虚,了解成员,01,02,03,04,点击输入简要文字内容，文字内容任意编辑，图片可替换,点击添加标题,点击输入简要文字内容，文字内容任意编辑，图片可替换,点击添加标题,点击输入简要文字内容，文字内容任意编辑，图片可替换,点击添加标题,点击输入简要文字内容，文字内容任意编辑，图片可替换,点击添加标题,团队协作,|Teamwork,永远要对你的工作保持热爱和熟悉，不然你会错过很多机会的。比尔,盖茨的,10,大优秀员工准则中的第,5,条：,1,、对周围的失误要有高度的洞察力；,2,、吃老本是最可怕的；,3,、不断学习提高自己的工作能力；,4,、掌握新知识新技能，来适应未来的工作；,5,、做勇于创新的新型员工。,技能培训,技能使用,技能消化,技能存储,专业技能,|Professional Skills,01,02,03,04,协调力,Coordination,协调奋斗目标,此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格,协调工作计划,此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格此处,1188,协调职权关系,此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格,此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格,协调思想认识,协调力,|Coordination,技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。当今社会的竞争，与其说是人才的竞争，不如说是人的创造力竞争。,新理论,新方法,新思想,新发明,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,创新技能,|Innovative Skills,目标规划,PROGRAMMING,目标规划是以线性规划为基础而发展起来的，但在运用中，由于要求不同，有不同于线性规划之处。,重视成果,目标锁链,人的因素,目标体系,成果评估,目标规划,Planning,Step 4,Step 3,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,Step 2,Step 1,目标步骤,Target Step,优势包括有利的竞争态势；充足的财政来源；良好的企业形象；产品质量；成本优势等。,机会包括新产品；新市场；新需求；外国市场壁垒解除；竞争对手失误等。,劣势包括设备老化；管理混乱；资金短缺；经营不善；产品积压；竞争力差等。,威胁包括新的竞争对手；替代产品增多；市场紧缩；行业政策变化；经济衰退；客户偏好改变；突发事件等。,W,T,S,O,添加标题,|Adding title,添加标题,|Adding title,添加标题,01,添加标题,02,添加标题,03,添加标题,04,添加标题,05,点击输入简要的文字介绍，文字内容需概括精炼,点击输入简要的文字介绍，文字内容需概括精炼,点击输入简要的文字介绍，文字内容需概括精炼,点击输入简要的文字介绍，文字内容需概括精炼,点击输入简要的文字介绍，文字内容需概括精炼,感谢您的聆听！,Thank you for listening!,
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