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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,五年级上册 第八单元 第5课时,拓展阅读,课,读书须有疑,童年读书,晨读,童年生活片段,为什么读书,五年级上册 第八单元 第5课时 拓展阅读课读书须有疑童,读书明智,读书明智,内容回顾,25,古人谈读书,26,忆读书,27*,我的“长生果”,内容回顾25古人谈读书26忆读书27*我的“长生果”,朱熹的读书须有疑,莫言的童年读书,葛翠林的晨读童年生活片段,胡适的为什么读书,（节选）,主题图书,朱熹的读书须有疑 主题图书,课题,主要内容,读书人物,我的收获,读书须有疑,童年读书,晨读童年生活片段,为什么读书,自主学习单,课题主要内容 读书人物我的收获读书须有疑童年读书,自主学习，完成表格,自主学习单,课题,主要内容,读书人物,我的收获,读书须有疑,童年读书,晨读童年生活片段,为什么读书,自主学习，完成表格自主学习单课题主要内容 读书人物我的收获,汇报交流，整体感知,自主学习单,课题,主要内容,读书人物,我的收获,读书须有疑,童年读书,晨读童年生活片段,为什么读书,汇报交流，整体感知自主学习单课题主要内容 读书人物我的收获,（一）学习读书之法,读,读书须有疑,要求,：,1.,读小古文，读正确，读流利。,2.“读书无疑者，须教有疑；有疑者却要无疑”，这句话中“有疑”与“无疑”，你是怎么理解的？,3.文中告诉我们哪些读书的方法？,细读品悟,（一）学习读书之法细读品悟,（二）感受读书之乐,读童年读书,思考：,1.文中写了哪几本书的名字？每本书有怎样的故事？,2.作者因读书挨训、挨打，他读书是快乐还是痛苦？从文中找出有关于语句来证明你的观点。,3.小组交流，感受读书之难，读书之乐。,细读品悟,（二）感受读书之乐细读品悟,（二）感受读书之乐,读晨读童年生活片段,思考：,1.晨读时，作者做过哪些事情？标出有关语句。,2.为什么这样的生活片段让作者难忘？,细读品悟,（二）感受读书之乐细读品悟,（三）领悟读书之用,读,为什么读书,要求：,1.胡适为什么要读书？,2.你觉得读书是为了什么？,细读品悟,（三）领悟读书之用细读品悟,1.,书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。雨果,2.,鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅,3.,不怕读得少，只怕记不牢。徐特立,4.,熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙唐诗三百首序,5.,读过一本好书，像交了一个益友。臧克家,饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。,毛泽东,读书名言积累,1.书籍是朋友，虽然没有热情，但是非,1.,搜集积累读书名言。,2.,继续阅读一缕书香专题阅读的其他文章。,推荐阅读,1.搜集积累读书名言。推荐阅读,谢谢同学们观看,谢谢同学们观看,
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