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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,五年级上册 第八单元 第5课时,拓展阅读,课,读书须有疑,童年读书,晨读,童年生活片段,为什么读书,五年级上册 第八单元 第5课时 拓展阅读课读书须有疑童,读书明智,读书明智,内容回顾,25,古人谈读书,26,忆读书,27*,我的“长生果”,内容回顾25古人谈读书26忆读书27*我的“长生果”,朱熹的读书须有疑,莫言的童年读书,葛翠林的晨读童年生活片段,胡适的为什么读书,(节选),主题图书,朱熹的读书须有疑 主题图书,课题,主要内容,读书人物,我的收获,读书须有疑,童年读书,晨读童年生活片段,为什么读书,自主学习单,课题主要内容 读书人物我的收获读书须有疑童年读书,自主学习,完成表格,自主学习单,课题,主要内容,读书人物,我的收获,读书须有疑,童年读书,晨读童年生活片段,为什么读书,自主学习,完成表格自主学习单课题主要内容 读书人物我的收获,汇报交流,整体感知,自主学习单,课题,主要内容,读书人物,我的收获,读书须有疑,童年读书,晨读童年生活片段,为什么读书,汇报交流,整体感知自主学习单课题主要内容 读书人物我的收获,(一)学习读书之法,读,读书须有疑,要求,:,1.,读小古文,读正确,读流利。,2.“读书无疑者,须教有疑;有疑者却要无疑”,这句话中“有疑”与“无疑”,你是怎么理解的?,3.文中告诉我们哪些读书的方法?,细读品悟,(一)学习读书之法细读品悟,(二)感受读书之乐,读童年读书,思考:,1.文中写了哪几本书的名字?每本书有怎样的故事?,2.作者因读书挨训、挨打,他读书是快乐还是痛苦?从文中找出有关于语句来证明你的观点。,3.小组交流,感受读书之难,读书之乐。,细读品悟,(二)感受读书之乐细读品悟,(二)感受读书之乐,读晨读童年生活片段,思考:,1.晨读时,作者做过哪些事情?标出有关语句。,2.为什么这样的生活片段让作者难忘?,细读品悟,(二)感受读书之乐细读品悟,(三)领悟读书之用,读,为什么读书,要求:,1.胡适为什么要读书?,2.你觉得读书是为了什么?,细读品悟,(三)领悟读书之用细读品悟,1.,书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。雨果,2.,鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。李苦禅,3.,不怕读得少,只怕记不牢。徐特立,4.,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。孙洙唐诗三百首序,5.,读过一本好书,像交了一个益友。臧克家,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。,毛泽东,读书名言积累,1.书籍是朋友,虽然没有热情,但是非,1.,搜集积累读书名言。,2.,继续阅读一缕书香专题阅读的其他文章。,推荐阅读,1.搜集积累读书名言。推荐阅读,谢谢同学们观看,谢谢同学们观看,
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