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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,21/4/4 Sund y,#,幼儿园清明节主题活动策划方案,kind rg rt n th m ctivity pl nning sch m kind rg rt n th m pl nning sch m kind rg rt n,宣讲人：时间：,.XX,清明节活动,幼儿园清明节主题活动策划方案kind rg rt n th,目录,01,清明活动背景,02,清明活动介绍,03,活动注意事项,目录01清明活动背景02清明活动介绍03活动注意事项,清明活动背景,第一部分,kind rg rt n th m ctivity pl nning sch m kind rg rt n th m pl nning sch m kind rg rt n,清明活动背景第一部分kind rg rt n th m,活动背景,清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志认真学习、长大建设祖国的理想通过踏青春游、荡秋千放风筝活动，了解传统风俗锻炼身体，充分感受 春景的美好。,活动背景清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过,清明节活动,活动时间：,21,年,3,月,31,日,-4,月,2,日,活动对象：觅知幼儿园全体幼儿,清明节活动活动时间：21年3月31日-4月2日活动对象：觅,清明活动介绍,第二部分,kind rg rt n th m ctivity pl nning sch m kind rg rt n th m pl nning sch m kind rg rt n,清明活动介绍第二部分kind rg rt n th m,活动一 寒食,活动目的：使幼儿了解寒食节的来历；感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。通过历史事件历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。活动准备：不同节日的代表物品：月饼、新年树花灯、白花、纸盒。,活动一 寒食活动目的：使幼儿了解寒食节的来历；感受寒食节与其,活动过程,介之推与寒食节的故事。请幼儿说一说：自己是怎样过寒食节的？让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。讲介之推的故事,讨论,寒食节是怎样来的？现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？,活动过程介之推与寒食节的故事。请幼儿说一说：自己是怎样过寒食,词语练习,用“偷偷地”说一句话。用“后悔”说一句话。请解释“寒食”的意思。,游戏,摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说出名称及属于哪个节日。连线：将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线。,词语练习用“偷偷地”说一句话。用“后悔”说一句话。请解释“寒,活动二 扫墓,活动目的：让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。活动准备：白纸、线、彩笔。,活动二 扫墓活动目的：让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士,活动过程,让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。教师：每年,4,月,4,，,5,或,6,日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。讨论：人们是怎样过清明节的？教师解释：扫墓为什么选择清明呢？原因之一，清明时节气候转暖,雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；之二，清明前后山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。集体制作花圈扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项（要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重），然后由二位幼儿抬 着花圈，其余幼儿排好队出发。,活动过程让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。教师：每年4月,活动三 踏青,活动目的：让幼儿理解踏青的意义。学会古诗,苏堤清明即事,，并知道意思。学会观察和总结春天的景色。活动准备：幻灯机、幻灯片等借助幼灯，进行下列活动：,.,回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有,有,还有,”,的句式来简单描绘,如：春天里，有花、有草还有 鸟。春天里，有 河流水、有 蝌蚪还有 蜜蜂采花蜜等。给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢回首见旌旗。”李白春游，吟诗,春夜宴桃李园序,。现代博兴县一带吃巧巧饭。,活动三 踏青活动目的：让幼儿理解踏青的意义。学会古诗苏堤清,活动过程,学习古诗,苏堤清明即事,。“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，河流水 哗哗笑，鱼 虾戏耍闹。,活动过程学习古诗苏堤清明即事。“梨花风起正清明，游子寻春,活动四 插柳,活动目的：让幼儿了解，插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗，并知道其由来。通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。活动准备：柳枝若干，铁铲、水桶的数量各为幼儿人数的一半、面包车一辆。,活动四 插柳活动目的：让幼儿了解，插柳是黄河口一带清明节期间,活动过程,教师介绍清明节插柳的习俗。向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候它便告诉 朋友们春天已来到了。,活动过程教师介绍清明节插柳的习俗。向幼儿讲解插柳的意义，激发,活动过程,组织幼儿在院子周围进行插柳活动。要求：四个 朋友一组，其中一人用 桶提水，两人用 铁铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。方法：先用 铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。幼儿动手插柳，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点以免柳枝歪斜不牢固；浇水不能太多。柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后 结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的 组。要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并管理。,活动过程组织幼儿在院子周围进行插柳活动。要求：四个 朋友一组,活动五 荡秋千,活动目的：让幼儿了解秋千的来历。培养幼儿的勇敢精神，增进其身心健康；锻炼幼儿的平衡能力。活动准备在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千，“荡秋千”的挂图。,活动五 荡秋千活动目的：让幼儿了解秋千的来历。培养幼儿的勇敢,活动过程,出示“荡秋千”的挂图，引出课题。教师边出示挂图边问：“朋友知道今天是什么节日吗？”（清明节）“节日里，动物园里的 也玩起了有趣的游戏，它们在干什么？”（荡秋千）介绍秋千的来历。介绍秋千的玩法，引起幼儿的兴趣。组织幼儿荡秋千。两手握绳，坐或站在两绳之间的横板上。,当站着荡时，两腿并拢，并屈膝前荡；坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。要求幼儿排成一路纵队站在一旁，每人荡,23,分钟，荡过的 朋友站至队尾。教师边指导边表扬表现勇敢的 朋友，鼓励胆 的幼儿。命题画：“猴荡秋千”。画出 猴荡秋千的各种姿态。,活动过程出示“荡秋千”的挂图，引出课题。教师边出示挂图边问,活动注意事项,第三部分,kind rg rt n th m ctivity pl nning sch m kind rg rt n th m pl nning sch m kind rg rt n,活动注意事项第三部分kind rg rt n th m,活动注意事项,户外活动中，应注意学生安全,不要让孩子到危险的地方去，不玩危险物品。,积极引导学生家长参与,活动注意事项户外活动中，应注意学生安全不要让孩子到危险的地方,幼儿园清明节主题活动策划方案,kind rg rt n th m ctivity pl nning sch m kind rg rt n th m pl nning sch m kind rg rt n,演示完毕感谢您的观看,清明节活动,幼儿园清明节主题活动策划方案kind rg rt n th,
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