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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,21/4/4 Sund y,#,幼儿园清明节主题活动策划方案,kind rg rt n th m ctivity pl nning sch m kind rg rt n th m pl nning sch m kind rg rt n,宣讲人:时间:,.XX,清明节活动,幼儿园清明节主题活动策划方案kind rg rt n th,目录,01,清明活动背景,02,清明活动介绍,03,活动注意事项,目录01清明活动背景02清明活动介绍03活动注意事项,清明活动背景,第一部分,kind rg rt n th m ctivity pl nning sch m kind rg rt n th m pl nning sch m kind rg rt n,清明活动背景第一部分kind rg rt n th m,活动背景,清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志认真学习、长大建设祖国的理想通过踏青春游、荡秋千放风筝活动,了解传统风俗锻炼身体,充分感受 春景的美好。,活动背景清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过,清明节活动,活动时间:,21,年,3,月,31,日,-4,月,2,日,活动对象:觅知幼儿园全体幼儿,清明节活动活动时间:21年3月31日-4月2日活动对象:觅,清明活动介绍,第二部分,kind rg rt n th m ctivity pl nning sch m kind rg rt n th m pl nning sch m kind rg rt n,清明活动介绍第二部分kind rg rt n th m,活动一 寒食,活动目的:使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。通过历史事件历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。活动准备:不同节日的代表物品:月饼、新年树花灯、白花、纸盒。,活动一 寒食活动目的:使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其,活动过程,介之推与寒食节的故事。请幼儿说一说:自己是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。讲介之推的故事,讨论,寒食节是怎样来的?现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?,活动过程介之推与寒食节的故事。请幼儿说一说:自己是怎样过寒食,词语练习,用“偷偷地”说一句话。用“后悔”说一句话。请解释“寒食”的意思。,游戏,摸箱:将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里,请幼儿从中摸出一件,说出名称及属于哪个节日。连线:将节日及代表物品的字卡贴在黑板上,让幼儿连线。,词语练习用“偷偷地”说一句话。用“后悔”说一句话。请解释“寒,活动二 扫墓,活动目的:让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感。教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。活动准备:白纸、线、彩笔。,活动二 扫墓活动目的:让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士,活动过程,让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。教师:每年,4,月,4,,,5,或,6,日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。讨论:人们是怎样过清明节的?教师解释:扫墓为什么选择清明呢?原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;之二,清明前后山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。集体制作花圈扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项(要严肃,不乱讲话,表示对先烈的尊重),然后由二位幼儿抬 着花圈,其余幼儿排好队出发。,活动过程让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。教师:每年4月,活动三 踏青,活动目的:让幼儿理解踏青的意义。学会古诗,苏堤清明即事,,并知道意思。学会观察和总结春天的景色。活动准备:幻灯机、幻灯片等借助幼灯,进行下列活动:,.,回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用“有,有,还有,”,的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有 鸟。春天里,有 河流水、有 蝌蚪还有 蜜蜂采花蜜等。给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢回首见旌旗。”李白春游,吟诗,春夜宴桃李园序,。现代博兴县一带吃巧巧饭。,活动三 踏青活动目的:让幼儿理解踏青的意义。学会古诗苏堤清,活动过程,学习古诗,苏堤清明即事,。“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。仿编儿歌:“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,河流水 哗哗笑,鱼 虾戏耍闹。,活动过程学习古诗苏堤清明即事。“梨花风起正清明,游子寻春,活动四 插柳,活动目的:让幼儿了解,插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗,并知道其由来。通过插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。活动准备:柳枝若干,铁铲、水桶的数量各为幼儿人数的一半、面包车一辆。,活动四 插柳活动目的:让幼儿了解,插柳是黄河口一带清明节期间,活动过程,教师介绍清明节插柳的习俗。向幼儿讲解插柳的意义,激发幼儿动手插柳的兴趣。插柳可以渲染节日的气氛,增添节日乐趣。插柳可以绿化周围的环境,每到柳枝展绿的时候它便告诉 朋友们春天已来到了。,活动过程教师介绍清明节插柳的习俗。向幼儿讲解插柳的意义,激发,活动过程,组织幼儿在院子周围进行插柳活动。要求:四个 朋友一组,其中一人用 桶提水,两人用 铁铲松土,一人拿柳枝。四人要团结协作,看哪一组插得好又快。方法:先用 铁铲松好土,然后浇水,最后插柳枝。幼儿动手插柳,教师巡回指导。如:松土时可找个松软的地方,松的土要稍深点以免柳枝歪斜不牢固;浇水不能太多。柳枝插完后,教师组织幼儿将工具放好,然后 结活动的情况,表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的 组。要求幼儿每天给柳枝浇水,轮流看护并管理。,活动过程组织幼儿在院子周围进行插柳活动。要求:四个 朋友一组,活动五 荡秋千,活动目的:让幼儿了解秋千的来历。培养幼儿的勇敢精神,增进其身心健康;锻炼幼儿的平衡能力。活动准备在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千,“荡秋千”的挂图。,活动五 荡秋千活动目的:让幼儿了解秋千的来历。培养幼儿的勇敢,活动过程,出示“荡秋千”的挂图,引出课题。教师边出示挂图边问:“朋友知道今天是什么节日吗?”(清明节)“节日里,动物园里的 也玩起了有趣的游戏,它们在干什么?”(荡秋千)介绍秋千的来历。介绍秋千的玩法,引起幼儿的兴趣。组织幼儿荡秋千。两手握绳,坐或站在两绳之间的横板上。,当站着荡时,两腿并拢,并屈膝前荡;坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。要求幼儿排成一路纵队站在一旁,每人荡,23,分钟,荡过的 朋友站至队尾。教师边指导边表扬表现勇敢的 朋友,鼓励胆 的幼儿。命题画:“猴荡秋千”。画出 猴荡秋千的各种姿态。,活动过程出示“荡秋千”的挂图,引出课题。教师边出示挂图边问,活动注意事项,第三部分,kind rg rt n th m ctivity pl nning sch m kind rg rt n th m pl nning sch m kind rg rt n,活动注意事项第三部分kind rg rt n th m,活动注意事项,户外活动中,应注意学生安全,不要让孩子到危险的地方去,不玩危险物品。,积极引导学生家长参与,活动注意事项户外活动中,应注意学生安全不要让孩子到危险的地方,幼儿园清明节主题活动策划方案,kind rg rt n th m ctivity pl nning sch m kind rg rt n th m pl nning sch m kind rg rt n,演示完毕感谢您的观看,清明节活动,幼儿园清明节主题活动策划方案kind rg rt n th,
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