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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,11/13/2020,#,积累背诵专项复习,积累背诵专项,复习,语文 四年级 下册,积累背诵专项复习语文 四年级 下册,课文片段,繁星(七一),这些事,是永不漫灭的回忆:,月明的园中,,藤萝的叶下,,母亲的膝上。,积累背诵专项复习,课文片段 繁星(七一)积累背,繁星(一三一),大海啊!,哪一颗星没有光?,哪一朵花没有香?,哪一次我的思潮里,没有你波涛的清响?,繁星(一三一),繁星(一五九),母亲啊!,天上的风雨来了,,鸟儿躲到它的巢里;,心中的风雨来了,,我只躲到你的怀里。,繁星(一五九),绿(艾青),好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的,到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿,绿得发黑、绿得出奇。,绿(艾青),刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。,所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。,刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的,突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起,突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节,古诗,宿新市徐公店,杨万里,篱落疏疏一径深,,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,,飞入菜花无处寻。,古诗 宿新市徐公店,四时田园杂兴,范成大,梅子金黄杏子肥,,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,,惟有蜻蜓蛱蝶飞。,四时田园杂兴,清平乐,村居,辛弃疾,(宋),茅檐低小,溪上青青草。,醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。,最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。,清平乐村居,芙蓉楼送辛渐,王昌龄(唐),寒雨连江夜入吴,,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,,一片冰心在玉壶。,芙蓉楼送辛渐,塞下曲,卢纶,(唐),月黑雁飞高,,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,,大雪满弓刀。,塞下曲,墨梅,王冕(元),我家洗砚池头树,,朵朵花开淡墨痕。,不要人夸好颜色,,只留清气满乾坤。,墨梅,卜算子,咏梅,毛泽东,风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。,卜算子咏梅,蜂,作者:,罗隐,(,唐,),不论平地与山尖,,无限风光尽被占。,采得百花成蜜后,,为谁辛苦为谁甜。,蜂,独坐敬亭山,作者:,李白(唐),众鸟高飞尽,,孤云独去闲。相看两不厌,,只有敬亭山。,独坐敬亭山,1,.,天行健,君子以自强不息。,周易,2.,胜人者有力,自胜者强。,老子,3.,不怨天,不尤人。,论语,4.,生于忧患死于安乐。,孟子,进取名言,1.天行健,君子以自强不息。周易进取名言,1,.,困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。,契诃夫,2.,傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。,魏徵,3.,在无人喝彩的时候,我们不要放弃努力,要学会为自己鼓掌。,4.,本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。,莎士比亚,进取名言拓展,1.困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱,1,.,少年不知勤学苦,老来方知读书迟。,2.,一日读书一日功,一日不读十日空。,3.,学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。,4.,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。,学习名言,1.少年不知勤学苦,老来方知读书迟。学习名言,1.,吾生也有涯,而知也无涯。,庄子,2.,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。,诸葛亮,3.,书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。,伏尔泰,4.,读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。,朱熹,学习名言,1.吾生也有涯,而知也无涯。庄子学习名言,1,.,诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。,艾青,2.,诗和音乐一样,生命全在节奏。,朱光潜,3.,诗是强烈情感的自然流露。它源于宁静中回忆起来的情感。,英国,华兹华斯,有关诗的名言,1.诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。,1.,诗是无形画,画是有形诗。,张舜民,2.,诗人是描绘心灵的画家。,迪斯雷利,3.,老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。,王勃,4.,前车之覆,后车之鉴。,汉书,5.,灵丹一粒,点铁成金。,黄庭坚,6.,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。,蒲松龄,有关诗的名言,1.诗是无形画,画是有形诗。张舜民有关诗的名言,一,、古诗我会填。,1.,,树头新绿未成阴。,2.,梅子金黄杏子肥,,。,3.,醉里吴音相媚好,,?,4.,大儿锄豆溪东,,。,5.,风雨送春归,,。已是悬崖百丈冰,,。,白发谁家翁媪,中儿正织鸡笼,篱落疏疏一径深,麦花雪白菜花稀,飞雪迎春到,犹有花枝俏,一、古诗我会填。1.,树头新绿未,1.,,平明送客楚山孤。,2.,我家洗砚池头树,,。,3.,月黑雁飞高,,。,4.,采得百花成蜜后,,?,单于夜遁逃,为谁辛苦为谁甜,寒雨连江夜入吴,朵朵花开淡墨痕,1.,平明送客楚山孤。单于夜遁逃,二,、现代诗句补充。,1,.,这些事,:,月明的园中,,,,母亲的膝上。,是永不漫灭的回忆,是永不漫灭的回忆,。,二、现代诗句补充。1.这些事是永不漫灭的回忆是永不漫灭的,2.,母亲啊!,,,鸟儿躲到它的巢里;,,,我只躲到你的怀里。,天上的风雨来了,心中的风雨来了,2.母亲啊!天上的风雨来了心中的风雨来了,3.,大海啊!,哪一颗星没有光?,?,哪一次我的思潮里,?,哪一朵花没有香,没有你波涛的清响,3.大海啊!哪一朵花没有香没有你波涛的清响,4.,好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的,到哪儿去找这么多的绿:,、翠绿、淡绿、粉绿,;,墨绿、浅绿、嫩绿,绿得发黑、绿得出奇,4.好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的墨绿、浅绿、嫩绿,5.,刮的风是绿的,,,流的水是绿的,阳光也是绿的。,,挤在一起,重叠在一起,,。,下的雨是绿的,静静地交叉在一起,所有的绿集中起来,5.刮的风是绿的,流,三,、根据情境填诗句。,1,.,乡村的生活像一首歌,是一首诗。杨万里在,宿新市徐公店,中,描写了儿童的快乐:,!,。,范成大在,四时田园杂兴,中,描写了乡亲们的忙碌情景:,,,。辛弃疾在,清平乐,村居,中描写了人们的生活情景:茅檐低小,,。最喜小儿亡赖,,。,飞入菜花无处寻。,儿童急走追黄蝶,,日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞,溪上青青草,溪头卧剥莲蓬,三、根据情境填诗句。1.乡村的生活像一首歌,是一首诗。杨万里,2.,古人常常用诗明志,借物抒情,。例如,,代诗人王昌龄在,芙蓉楼送辛渐,中写到,,,。表达其冰清玉洁、清廉正直的心意;,代的王冕在,墨梅,中写到,,,。借梅自喻,表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操;李白也曾在,独坐敬亭山,中用,,,。表达自己寂寥的心境。,一片冰心在玉壶,洛阳亲友如相问,唐,不要人夸好颜色,相看两不厌,只留清气满乾坤,只有敬亭山,2.古人常常用诗明志,借物抒情。例如,代诗人王昌龄在,四,、布置书房。(将正确答案的序号写在括号里。),A.,少年不知勤学苦,老来方知读书迟。,B.,一日读书一日功,一日不读十日空。,C.,学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。,D.,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。,四、布置书房。(将正确答案的序号写在括号里。)A.少年不知勤,1.,爷爷是一位学者,他的书房里应挂(),2.,王奶奶没有什么文化,可是她想考老年大学,她勉励自己道()。,3.,亮亮是一个爱读书的孩子,为了使自己坚持读书,她在书房了挂的对联是(),4.,妈妈为了让我认识到现在学习的重要性,在我的书房了挂的对联是(),C,D,B,A,1.爷爷是一位学者,他的书房里应挂()CDBA,1.,天行健,,,。,2.,胜人者有力,,。,君子以自强不息,自胜者强,五、补充名句,1.天行健,。君子以自强,七彩课堂 伴你成长,QICAIKETANG,七彩课堂 伴你成长QICAIKETANG,
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