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北师大版五年级数学上册,第五单元 分数的意义,分数与除法,北师大版五年级数学上册第五单元 分数的意义分数与除法,把,1,块蛋糕平均分给,2,个小朋友,每人可以分到几块蛋糕?,如果把,7,块蛋糕平均分给,3,个小朋友呢?,12,1,2,73,3,7,可以用除法计算。,?,?,1,块蛋糕平均分给,2,个人,每人,分到 块,所以,12,。,1,2,1,2,7,块蛋糕平均分给,3,个人,每人,分到 块,所以,73,。,7,3,7,3,(,块,),(,块,),答:,1,块蛋糕平均分给,2,个小朋友,每人可以分到 块蛋糕。,1,2,7,块蛋糕平均分给,3,个小朋友,每人可以分到 块蛋糕。,7,3,把1块蛋糕平均分给2个小朋友,每人可以分到几块蛋糕?12,你发现分数与除法有什么关系?与同伴说一说。你能用字母表示分数与除法之间的关系。,12,1,2,73,7,3,被除数相当于分子,除数相当于分母,你发现分数与除法有什么关系?与同伴说一说。你能用字母表示分数,举例说一说,假分数和带分数如何进行互化?,1,3,2,7,3,2,1,3,1,3,6,3,6,1,3,7,3,6,1,3,1,3,6,3,2,1,3,1,3,2,你还有别的方法吗?,举例说一说,假分数和带分数如何进行互化?13273213,1,3,2,整数部分,分母,分子,分子,分母,举例说一说,假分数和带分数如何进行互化?,1,3,2,7,3,分母,3,23,1,3,7,分母,余数,商,7,3,132整数部分分母分子分子分母举例说一说,假分数和带分,1.,这些茶叶平均装在,4,个小罐里,每小罐装多少千克?,平均装在,5,个小罐里呢?,想一想,算一算,并与同伴,交流。,请你再举一个例子,说明分,数与除法的关系。,1,4,14,(kg),1,5,15,(kg),1.这些茶叶平均装在4个小罐里,每小罐装多少千克?想一,2.,把,10,块巧克力平均分给,3,个人,每人分到几块?平均,分给,4,个人呢?,5,个人呢?画一画,分一分,并与同,伴交流你是怎么分的。,103,1,3,(,块,),3,每人,3,块,每人 块,1,3,104,2,4,(,块,),2,105,(,块,),2,10,3,10,4,10,5,2.把10块巧克力平均分给3个人,每人分到几块?平均 10,3.,把下列假分数化成带分数或整数,把带分数化成,假分数。,7,4,3,4,1,27,5,2,5,5,11,8,3,8,1,18,6,3,12,5,2,5,2,13,4,1,4,8,3.把下列假分数化成带分数或整数,把带分数化成743412,13,1,3,直接用除法计算:,1313直接用除法计算:,43,4,3,4343,7,4,4,7,7447,5.,山娃家一共养了,6,只羊,,8,只鸭子,,20,只兔子。,羊的只数是鸭子的几分之几?,羊的只数是兔子的几分之几?,兔子的只数是羊的几分之几?,6,8,68,(1),6,20,620,(2),20,6,206,5.山娃家一共养了6只羊,8只鸭子,20只兔子。羊的只数是,6.,把,3m,彩带平均分给,4,个小朋友,每人分到几米?,3,4,34,(m),答:每人分到 米。,3,4,6.把3m彩带平均分给4个小朋友,每人分到几米?3434,7.,在括号里填上适当的数,并与同伴交流。,3,5,8,7,5,6,12,7,1,8,28,4,7.在括号里填上适当的数,并与同伴交流。3587561271,8.,这板药能吃多少天?,103,1,3,(,天,),3,答:这板药能吃 天。,1,3,3,8.这板药能吃多少天?10313(天)3答:这板药能吃,9.,分桃子。,3,155,(1),(,个,),答:每只小猴分到,3,个桃子。,(2),4,5,45,(kg),答:每只小猴分到 千克,桃子。,4,5,9.分桃子。3155(1)(个)答:每只小猴分到3个桃子,北师大版五年级上册数学分数与除法ppt课件,
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