核磁共振成像试验课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,核磁共振成,像,实验的研究,北京大学物理学院,01,级,彭培芝 臧充之,指导教师：张洁天 吕斯骅,核磁共振成像实验的研究北京大学物理学院01级,1,成像原理与编码过程,梯度磁场与空间编码,单脉冲频率编码,二维自旋回波编码成像,二维图像处理,成像原理与编码过程,2,对二维成像的一些研究,成像位置和方向的确定,选片位置与选片厚度,成像的空间分辨率,T,1,T,2,加权成像,几种生物样品成像的分析,对二维成像的一些研究成像位置和方向的确定,3,梯度磁场与空间编码,X,方向：选片,在,x,方向加一个与,B,0,方向相同的线性梯度场,G,x,(,x,1,)=,B,(,x,1,),=,(,B,0,+,G,x,x,1,),梯度磁场与空间编码X方向：选片,4,梯度磁场与空间编码,Y,方向：频率编码,在,y,方向加一梯度为,G,y,的梯度场,=(,x,1,)+,G,y,y,=(,x,1,)+(,y,),Z,方向：相位编码,=(,x,1,)+,G,z,z,=(,x,1,)+(,z,),经过,t,z,时间后所有核附加了一个与,z,有关的初位相,(,z,),(,z,)=(,z,)t,z,对时域回波信号进行二维,FFT,就得到二维平面的,NMR,图像,梯度磁场与空间编码Y方向：频率编码,5,单脉冲频率编码,单脉冲频率编码,6,两个方向上的频率编码投影图,y,方向频率编码投影图,z,方向频率编码投影图,两个方向上的频率编码投影图 y方向频率编码投影图 z方向频率,7,自旋回波频率编码,自旋回波频率编码,8,自旋回波成像,自旋回波成像,9,二维图像处理,二维图像处理,10,成像位置与选片厚度,成像位置：样品入口以下167170,mm （,磁场均匀区在磁场区域的几何中心）,图像显示方向：仪器放置方向旋转90,选片厚度：默认值为,3mm,成像位置与选片厚度成像位置：样品入口以下167170mm,11,成像的空间分辨率,12mm,成像的空间分辨率12mm,12,T,1,T,2,加权成像的原理,自旋回波成像信号强度的依赖关系,两个参数：,回波时间,T,E,重复时间,T,R,T,R,T,1,T,2,加权,T,E,T,2,T,1,加权,实验中,调节,D0,T1 T2加权成像的原理自旋回波成像信号强度的依赖关系 两,13,加权成像,D0=10ms,D0=50ms,D0=100ms,D0=500ms,D0=2000ms,加权成像D0=10msD0=50msD0=100msD0=5,14,几种生物样品的成像,植物,A,茎样品,几种生物样品的成像植物A茎样品,15,几种生物样品的成像,植物,B,茎样品,D0=10ms,D0=100ms,D0=2000ms,几种生物样品的成像植物B茎样品D0=10msD0=100ms,16,几种生物样品的成像,植物,C,茎样品,D0=10ms,D0=10ms,D0=100ms,D0=100ms,D0=2000ms,D0=2000ms,几种生物样品的成像植物C茎样品D0=10msD0=10msD,17,几种生物样品的成像,植物,D,茎样品,D0=100ms,D0=500ms,D0=2000ms,几种生物样品的成像植物D茎样品D0=100msD0=500m,18,几种生物样品的成像,动物样品鸡翅的骨头,几种生物样品的成像动物样品鸡翅的骨头,19,小 结,对,NMRI,的生成过程（空间编码）进行了实验，对空间编码等有了深入认识,对成像仪系统的若干性能进行了研究：标定成像位置，测定成像空间分辨率，初步研究选片方式、工作参数对成像效果的影响,重点进行了,T,1,和密度加权像的实验，对一些生物样品进行了成像观察,小 结对NMRI的生成过程（空间编码）进行了实验，对空间编,20,存在的问题,核磁共振的共振频率对成像效果的影响,信号中的一些噪音不能解释,可以避免共振频率影响的双相位编码成像方式没有成功,影响成像效果的众多参数没有一一定量研究,梯度脉冲发生器偶有故障,成像效率的问题,存在的问题核磁共振的共振频率对成像效果的影响,21,总结和展望,由于时间的关系，我们对核磁共振成像实验的研究还很初步，仅初步把握了系统的基本原理和工作性能。,一维波谱学方面，测定驰豫时间,T,1,T,2,的方法、脉冲序列设置、数据处理程序有待改进。,二维成像学方面，各个参数对成像效果的影响没有一一加以定量测量，有待进一步研究后加以把握。,系统磁场的均匀区和均匀度如果可以进一步提高，就可以观察到化学位移现象，还可以减少对样品的限制。,开发更多种脉冲序列和成像编码方式，将能更为深入地研究,NMRI,的物理过程，以适应不同样品的成像需求。,需要寻找更典型的生物样品，发挥实验系统在现有这个小尺度和高精度上开展实验研究的优势。,总结和展望由于时间的关系，我们对核磁共振成像实验的研究还很初,22,致 谢,一学期的实验中，张洁天老师始终给我们悉心指导和热情关心，吕斯骅老师在实验过程中多次了解我们的学习情况并给予了悉心指导，还指出了我们实验中的很多问题。感谢两位老师！,北京泰杰磁电技术研究所的夏老师在我们接触实验早期给我们进行了认真指导。华东师范大学物理系的李鲠颖老师两度来京期间都对我们的实验给予了大量指导，并解答了我们的很多疑问。重离子物理研究所的俎栋林老师慷慨惠赠了他编写的核磁共振成像学内部教材供我们学习参考。光学实验室的老师们慷慨提供了办公室里的植物给我们做实验样品。实验室孙艳荣老师一直都关注着我们的工作并给予了很大帮助。,在此由衷地感谢他们！,致 谢 一学期的实验中，张洁天老师始终给我们悉心,23,24,