新人教版三年级语文上册lqf3、爬天都峰课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,爬 天 都 峰,3,爬 天 都 峰3,1,多音字,d,首都、都市,都,d,u,都是、全都,多音字 d,2,天都峰,天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻的三大峰之一，高达1810米，直冲云霄。登山石阶约有1500米长，坡度在70度以上，最陡的近乎于90度。登山的小路像天梯似的挂在陡峭的山岩上，令许多游客望而生畏。,天都峰 天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻的三大峰,3,新人教版三年级语文上册lqf3、爬天都峰课件,4,新人教版三年级语文上册lqf3、爬天都峰课件,5,新人教版三年级语文上册lqf3、爬天都峰课件,6,新人教版三年级语文上册lqf3、爬天都峰课件,7,新人教版三年级语文上册lqf3、爬天都峰课件,8,鲫鱼背,鲫鱼背,9,鲫,鱼,背,鲤鱼背是天都峰最险处。它是一道长十几米，宽不过,1,米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊。,鲫鲤鱼背是天都峰最险处。它是一道长十几米，宽不过1米的狭长光,10,我会认,陡 链 颤 攀 鲫 呵,du lin chn pn j,h,我会认陡 链 颤 攀 鲫 呵du lin,11,假,ji,（假日）,假,ji,（假山）,发,f,（发颤）,发,f,（头发）,相,xi,ng,（照相）,相,xi,ng,（相互）,应,y,ng,（应该）,应,y,ng,（答应）,似,s,（似乎）,似,sh,（似的）,假ji（假日）假ji（假山）发f（发颤）发f（头发）,12,笔陡,铁链,发颤,攀着,鲫鱼,笑呵呵,爬山,峰顶,似乎,白发苍苍,仰起,奋力,辫子,勇气,居然,du lin chn,pn j h h,p,fng,s,cng j yng,fn bin yng,笔陡铁链发颤攀着鲫鱼笑呵呵爬山峰顶似乎白发苍苍仰起奋力辫子勇,13,笔陡,铁链,发颤,攀着,鲫鱼,笑呵呵,爬山,峰顶,似乎,白发苍苍,仰起,奋力,辫子,勇气,居然,笔陡铁链发颤攀着鲫鱼笑呵呵爬山峰顶似乎白发苍苍仰起奋力辫子勇,14,爬,爬,15,苍,苍,16,仰,仰,17,辫,辫,18,辫,辩,辨,瓣,(,辫子,),(,辩论,),(,分辨,),(,花瓣,),山峰,石级,鲫鱼背,致谢,思考,对话,欣赏,爬山,级,汲,吸,（年级）,（汲取）,（吸收）,辫(辫子)(辩论)(分辨)(花瓣)山峰石级鲫,19,勇,勇,20,问题,1、用笔标出有几个自然段。,（,10,个）,2、课文主要讲了一件什么事？,主要讲了“我”和一位不认识的老爷爷相互鼓励爬上天都峰的事。,3、说说每个自然段的意思。,4、说说哪几个自然段的内容意思相近。,三至五：我与不认识的老爷爷相遇，并相约一起爬天都峰；,六至八：我和老爷爷、爸爸一起奋力向上爬，终于爬上了天都峰；,九至十：我和老爷爷登上天都峰后互相祝贺。,问题1、用笔标出有几个自然段。,21,课文主要讲了一件什么事？,主要讲了,假日,“,我”和一位不认识的老爷爷,相互鼓励爬上,天都峰,的事,。,时间？,地点？,人物？,事件？,课文主要讲了一件什么事？主要讲了假日“我”和,22,思考,作者写爬天都峰，为什么用“爬”而不用“登”字？,因为天都峰又高又陡，用“爬”更能准确反映出登山时手脚并用的那种费力、艰难的情境。,思考作者写爬天都峰，为什么用“爬”而不用“登”字？,23,暑假里，爸爸带我去,黄山，爬天,都峰。,时间是（）,人物有（）,和（）。,爸爸,我,暑假里,暑假里，爸爸带我去时间是（,24,新人教版三年级语文上册lqf3、爬天都峰课件,25,1,、小妹妹来到天都峰脚下，心里怎么想？,2,、她看到老爷爷，心里又怎么想呢？,3,、后来，她是怎样爬上天都峰的？,1、小妹妹来到天都峰脚下，心里怎么想？,26,我站在天都峰脚下抬头,望：啊，峰顶这么高，在云,彩上面哩,!,我爬得上去吗？再,看看笔陡,(,du,),的石级,(,j,),，石,级边上的铁,(,ti,),链,(,lin,),似乎,(,h,),是从天上挂下来的，真叫,人发颤,(,chn,)!,站在天都峰脚下，我感到（）。,天都峰（）,既高又陡,害怕,我站在天都峰脚下抬头站在天都峰脚下，我,27,新人教版三年级语文上册lqf3、爬天都峰课件,28,忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”,我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩,!,我不再犹豫，点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”,老爷爷也点点头：“对，咱们一起爬吧,!”,_,和,_,的对话。,我,一位老爷爷,忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？,29,老爷爷这么大年纪都能爬，我也充满了,_,。,信心,老爷爷这么大年纪都能爬，我也充满了_。信心,30,我奋力向峰顶去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样,发颤,奋力,手脚并用,我奋力向峰顶去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚,31,爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。,终于,从这个“,终于,”你体会到什么？,爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰,32,老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地,说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇,气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然,爬上来了！”,“不，老爷爷，我是看您也要爬天,都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢,您！”,老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地,33,“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”,在人与人相处中，要善于相互学习，相互鼓励。,?,“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”,34,我和同学讨论！讨论,1.“,都会从别人身上汲取力量”,“,力量”指什么？,2.,我们从这一老一小身上学到了什么？,（登山的勇气和力量）,（从小敢于攀登，善于从别人身上汲取力量）,我和同学讨论！讨论1.“都会从别人身上汲取力量”“力量”,35,学了这篇课文,你知道了些什么,?,学了这篇课文,你知道了些什么?,36,要会从别人身上汲取力量。,要会从别人身上汲取力量。,37,只要有勇气，下定决心，就可以克服一切苦难！,只要有勇气，下定决心，就可以克服一切苦难！,38,新人教版三年级语文上册lqf3、爬天都峰课件,39,我会填,我奋力向峰顶（）去，一会儿（）铁链上，一会儿手脚并用（），像小猴子一样,爬啊爬，我和老爷爷，还有爸爸，（）都爬上了天都峰顶。,40,我会填,我奋力向峰顶（,爬,）去，一会儿（,攀着,）铁链上，一会儿手脚并用（,向上爬,），像小猴子一样,爬啊爬，我和老爷爷，还有爸爸，（,终于,）都爬上了天都峰顶。,41,老：小朋友，你也来爬天都峰？,小：老爷爷，您也来爬天都峰？,老：对，咱们一起爬吧！,老：谢谢你啦，小朋友。要不是你的,勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！,现在居然爬上来了！,小：不，老爷爷，我是看您也要爬天都,峰，才有勇气向上爬的！我应该谢,谢您！,我们的对话,老：小朋友，你也来爬天都峰？我们的对话,42,新人教版三年级语文上册lqf3、爬天都峰课件,43,新人教版三年级语文上册lqf3、爬天都峰课件,44,