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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,感受美好自然，培养语文素养！,GAN SHOU MEI HAO ZI RAN,PEI YANG YU WEN SU YANG,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,感受美好自然，培养语文素养！,GAN SHOU MEI HAO ZI RAN,PEI YANG YU WEN SU YANG,海底世界,23,第 一 课时,初读感知,学习字词,当堂检测,助读资料,海底世界23第 一 课时初读感知学习字词当堂检测助读资料,美妙的海底世界,美妙的海底世界,让我们一起走进课文去领略那奇异的世界吧！,让我们一起走进课文去领略那奇异的世界吧！,海洋中的生物随不同深度水层的光线、温度、压力而垂直,分布。,在水深不超过,200,米的浅海区，阳光可直达海底，高水温促,使该海区海洋生物繁茂。此水域植物以藻类和菌类为多，也生,长一些海草。动物中以各种鱼虾蟹贝为主。,200,至,1000,米的水,层称为海洋中层，海水在这里逐渐变成蔚蓝色或暗蓝色，光线、水温、压力都发生变化。微弱的亮光使生活在这一水层的鱼，眼睛特别大或向外突起，或自备发光器，如灯笼鱼、星光鱼之类。,1000,至,4000,米深处称半深海层，这里一片黑暗，没有风浪冲击，水温终年维持在摄氏度左右。严酷的自然环境，使这里的动物与海洋中层相比，大为减少仅有约,150,种。该层生活的鱼类，为适应黑暗环境，眼已渐退化变小，甚至成盲鱼。大多数鱼类靠发光捕食猎物。藻类植物在这里已经绝迹。,海洋中的生物随不同深度水层的光线、温度、压力而,1.,会认本课,10,个生字，会写,13,个生字，认识多音字“宁”和“参”，理解生字组成的词语。,2.,有感情地朗读课文，知道海底是个景色奇异和丰富物产的世界。,（重点）,3.,初步感知文意，了解课文内容。,（难点）,学习目标,1.会认本课10个生字，会写13个生字，认识多音字“宁”,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。,朗读视频,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频,请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。,自读提示,请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读,窃笑,鼠窃狗盗,qi,窃,窃私语,隐私,假公济私,s,私,语,我会认,窃,私,窃笑鼠窃狗盗qi窃窃私语隐私假公济私s私语我会认窃私,警告,杀一警百,jng,警,报,肌体,面黄肌瘦,j,肌,肉,我会认,警,肌,警告杀一警百jng 警报肌体面黄肌瘦j肌肉我会认警肌,顺理成章,zhng,章,鱼,单细胞,bo,细,胞,我会认,袖章,同胞,章,胞,顺理成章zhng 章鱼单细胞bo细胞我会认 袖章同胞章,藻井,zo,言不达意,d,水藻,达成,海,藻,长,达,我会认,藻,达,藻井zo言不达意d 水藻达成 海藻 长达 我会认藻,储备,储蓄银行,ch,储,量,属性,纯属骗局,sh,金,属,我会认,储,属,储备储蓄银行ch 储量属性纯属骗局sh金属我会认储属,参,cn,（参加）,cn,（参差）,shn,（人参）,读一读下面的句子，看看你有什么发现？,海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。,.,注意加点字的读音！,读一读,：,他参（,cn,）与到购买的人群中，可看到参（,cn,）差不齐的人参（,shn,）时，他只好放弃了购买的愿望。,.,.,.,参cn （参加）读一读下面的句子，看看你有什么发现？,【,波涛澎湃,】,【,宁静,】,【,窃窃私语,】,【,打鼾,】,【,报警,】,向治安机关报告危急情况或向有关方面发出紧急信号。,澎湃：大浪互相撞击，形容声势浩大，不可阻挡。波涛奔腾冲击，形容声势浩大。,熟睡时发出粗重呼吸声。,窃窃：形容声音细小；私：私下；语：说话。指背地里小声说话。,（环境、心情）安静。,试着把词语和意思连起来！,【波涛澎湃】向治安机关报告危急情况或向有关方面发出紧急信号。,【,单细胞,】,【,海藻,】,【,蕴藏,】,【,储量,】,生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成。,(,自然资源,),储藏量。,生长在海洋中的藻类、如海带、紫菜、石花菜、龙须菜等。,蓄积而未显露或未发掘。,【单细胞】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,检查自读情况,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自,再读课文，想一想课文写了什么？,这是一篇科普性说明文，作者通过生动形象的语言，从海底的明暗度、声音、动物、植物和矿藏这几方面介绍了海底的有关知识。,再读课文，想一想课文写了什么？这是一篇科普性说明文，,宁,静,书写指导：,注意宀的首笔点和第二笔点写法不同、横钩的横要长，丁字的横稍短。,宁,nng,结构：,上下,组词：,安宁 鸡犬不宁,造句：,这是一个宁静的夜晚。,音序：,L,部首：,宀,宁静书写指导：注意宀的首笔点和第二笔点写法不同、横钩的横要,器,官,书写指导：,宀的横要长，下边两个口字要小、下边口字稍宽、左边一竖相连。,官,gun,结构：,上下,组词：,五官 一官半职,造句：,车祸后，小狗身上的各个,器官都没事。,音序：,G,部首：,宀,器官书写指导：宀的横要长，下边两个口字要小、下边口字稍宽、左,汪,汪,书写指导：,氵的两点要小、一提要长，王字三横要匀称、中横稍短、下横要长、有力。,汪,wng,结构：,左右,组词：,汪洋 一汪水,造句：,深夜里，狗不停地汪汪叫着。,音序：,W,部首：,氵,汪汪书写指导：氵的两点要小、一提要长，王字三横要匀称、中横稍,危,险,书写指导：,佥字中间有一短横，下边两点要小、一撇稍长，三笔要紧凑，下横要长。,险,xin,结构：,左右,组词：,探险 险阻,造句：,小猫遇到危险后就会快速,地逃跑。,音序：,X,部首：,阝,危险书写指导：佥字中间有一短横，下边两点要小、一撇稍长，三,海,参,书写指导：,上下窄中间要宽，大字要扁、撇和捺舒展，下边三撇中下撇要长。,参,shn,结构：,上下,组词：,人参 党参,造句：,我特别爱吃红烧海参。,音序：,S,部首：,厶,海参书写指导：上下窄中间要宽，大字要扁、撇和捺舒展，下边三撇,攻,击,书写指导：,工字扁小、整体上拉，右边是攵不要写成夂、整体要舒展。,攻,gng,结构：,左右,组词：,攻势 以守为攻,造句：,这只小狗经常攻击其它小,动物。,音序：,G,部首：,攵,攻击书写指导：工字扁小、整体上拉，右边是攵不要写成夂、整体要,反,推,力,书写指导：,三部分要窄、写紧凑，中间亻的竖要长，右边是四横一竖、下横稍长。,推,tu,结构：,左右,组词：,推车 推波助澜,造句：,汽车在爬坡时有很大的反,推力。,音序：,T,部首：,扌,反推力书写指导：三部分要窄、写紧凑，中间亻的竖要长，右边是,迅,速,书写指导：,首笔横稍短、上拉、转折时顿笔，弯钩呈弧形，里边横短竖稍长。,迅,xn,结构：,半包围,组词：,迅猛 疾风迅雷,造句：,小猫迅速地躲进了草丛里。,音序：,X,部首：,辶,迅速书写指导：首笔横稍短、上拉、转折时顿笔，弯钩呈弧形，里边,迅,速,书写指导：,束字上横稍短、口字扁宽居中、中竖要长、捺变为一点，辶要宽阔。,速,s,结构：,半包围,组词：,快速 速战速决,造句：,小明跑步的速度很快。,音序：,S,部首：,辶,迅速书写指导：束字上横稍短、口字扁宽居中、中竖要长、捺变为一,后,退,书写指导：,右边与良字不同，上边没点，下边的捺变为一长点，与上边短撇相当。,退,tu,结构：,半包围,组词：,倒退 功成身退,造句：,因贪玩，小明的成绩后退,了好几名。,音序：,T,部首：,辶,后退书写指导：右边与良字不同，上边没点，下边的捺变为一长点,铁,锨,书写指导：,左右要紧凑，失字上窄下宽、首撇短小、中间一撇要长、捺收笔有力。,铁,ti,结构：,左右,组词：,铁块 手无寸铁,造句：,爷爷家的这把铁锨都生锈了。,音序：,T,部首：,钅,铁锨 书写指导：左右要紧凑，失字上窄下宽、首撇短小、中间一撇,初读课文后，你感受到了什么？,读完这篇课文，让我们真切地感受到了海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。,课堂小结,初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到,迅速（,xn,xn,）,海藻（,zo zho,）,危险（,xin xin,）,金属（,sh sh,）,细胞（,bo bo,）,储量（,ch zh,）,习题源于,点拨,“当堂练习”,一、在带点字正确的读音下画“”。,迅速（xn xn）海藻（zo zho）习题源于,(,),的世界,(,),的海面,(,),的海底,(,),的动物,(,),的植物,(,),的金属,(,),的旅行,(,),地游动,(,),地后退,二、在括号里填上恰当的词语。,奇妙,波涛汹涌,美丽,有趣,奇异,稀有,愉快,缓慢,迅速,()的世界()的海面()的海底,
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