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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020-9-5,#,苏教版小学科学四年级上册第三单元 简单电路,2.,导体和绝缘体,苏教版小学科学四年级上册第三单元 简单电路2.导体和绝缘体,研究导体和绝缘体,导线的各部分由什么组成？有什么作用？,研究导体和绝缘体 导线的各部分由什么组成？有什么作用？,2,研究导体和绝缘体,你觉得下列物品中哪些可以导电？,研究导体和绝缘体 你觉得下列物品中哪些可以导电？,3,研究导体和绝缘体,利用小灯泡、电线和电池，组合成一,个检测器，,检验连接在两条导线间的物品能否使电流通过。,研究导体和绝缘体 利用小灯泡、电线和电池，组合成一个检,4,研究导体和绝缘体,把检测结果写下来。,物品名称,预测现象,实际检测现象,小灯泡亮,小灯泡不亮,小灯泡亮,小灯泡不亮,铅笔芯,塑料尺,竹签,研究导体和绝缘体把检测结果写下来。物品名称预测现象实际检测现,5,研究导体和绝缘体,像铁钉、铝箔这些物品，极容易导电，被称为,导体,；,像塑料尺、干燥的竹签这些物品，极不容易导电，,被称为,绝缘体,。,结论,研究导体和绝缘体像铁钉、铝箔这些物品，极容易导电，被称为导,6,研究导体和绝缘体,辨认下列物品哪,一部分是导体，哪一部分是绝缘体，分析它们各起什么作用。,研究导体和绝缘体 辨认下列物品哪一部分是导体，哪一部分是,7,研究水和人体导电性,取一根导线或其它导体（铜丝或其它的导体等）连接验电球的两个金属触点，验电球内部的指示灯发光。,研究水和人体导电性取一根导线或其它导体（铜丝或其它的导体等）,8,研究水和人体导电性,潮湿的木条,干燥的木条,研究水和人体导电性潮湿的木条干燥的木条,9,研究水和人体导电性,人体是导体！,研究水和人体导电性人体是导体！,10,研究水和人体导电性,自来水,纯净水,盐水,研究水和人体导电性自来水纯净水盐水,11,新苏教版小学科学四年级上册13,12,练习与拓展,填空,题,1.,通过实验发现，像（）等（）的物体叫做导体；像（）等（）的物体叫做绝缘体。,铁钉、铝箔,容易导电,不容易导电,塑料尺、干燥的竹签,练习与拓展填空题1.通过实验发现，像（,13,练习与拓展,1,.,下列材料中（）是导体，（）是绝缘体。,A,.,各种金属,B.,自然界的水,C,.,塑料,D.,人体,E.,塑料梳子,F.,铅笔芯,G.,橡胶手套,H.,玻璃茶杯,I.,陶瓷,J.,湿木头,ABDFJ,选择题,CEGHI,你做对了吗？,练习与拓展1.下列材料中（）是导体，（,14,
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