部编版-27《故事二则—扁鹊治病》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,27,故事二则,27 故事二则,课件说明,1.,呕心原创。,本人上传之课件，乃新部编之版本，所有课件皆根据本人教学实践精心制作，并且有与之配套的教学设计可以参照下载。,2.,独家授权。,本人上传之课件独家授权百度文库提供付费下载。谢绝任何网站、机构或个人以任何形式转载！请勿侵权，侵权必究。,3.,可以修改。,课件均经过本人仔细检查后上传，但某些课件可能仍有个别错误之处，可修改，可调整。,尊重他人的劳动是一种美德。,范范,2019,年秋天,课件说明1.呕心原创。本人上传之课件，乃新部编之版本，所有课,扁鹊治病,韩非子,喻老,扁鹊治病韩非子喻老,部编版-27故事二则扁鹊治病课件,有一次，扁鹊等人路过虢（,gu,）,国，虢太子恰好患病，昏迷不醒，人们都以为他死了。扁鹊得知后，前去为太子医治。扁鹊告诉国君，太子患的是“尸厥（,ju,）,”（类似于休克或假死）。于是，扁鹊在太子头顶中央凹陷处的百会穴扎了一针。过了一会儿，太子就苏醒过来。接着，扁鹊在太子两肋下做药熨疗法。不久，太子就能坐起来。再服二十天的汤药，太子完全恢复了健康。从此以后，天下人都知道扁鹊有“起死回生”之术。,【,小故事,】,有一次，扁鹊等人路过虢（gu）国，虢太子恰好患病，,个人名片,姓名：扁鹊 原名秦越人,职务：春秋战国时期名医,成就：开创,“,望闻问切,”,诊断手法，中医学创始人。,扁鹊治病,个人名片扁鹊治病,学习建议一,（,1,）用喜欢的方式学习生字新词。,（,2,）读通课文。,难读的地方停下来多读几遍。,（,3,）在不理解的地方标上“？”，和同桌讨论交流。,（,4,）读完以后想一想：,课文主要,讲,了一件什么事？,学习建议一,hun,hu,蔡桓,侯,拜,见,bi,f,皮,肤,hun hu拜见 bi f皮肤,热,敷,扎针 深入骨,髓,几,剂,汤药,f,su,j,病在皮肤上，用热,敷,就能够治好；发展到皮肉之间，用,扎针,的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服,几剂汤药,也还能治好；一旦深入,骨髓,，只能等死，医生再也无能为力了。,热敷 扎针 深入骨髓 几剂汤药,我们可以通过事情的起因、经过、结果来概括课文的主要内容。,起因：,经过：,结果：,（,4,）读完以后想一想：,课文主要,讲,了一件什么事？,扁鹊看出蔡桓侯生了病，想为他医治。,扁鹊四次向蔡桓侯说明病情，蔡桓侯根本不听。,蔡桓侯病死了。,我们可以通过事情的起因、经过、结果来概括课文的主要内,有一天，名医扁鹊去拜见蔡桓侯。,扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说：,“,据我看来，您皮肤上有,点儿小病。要是不治，恐怕会向体内发展。,”,蔡桓侯说：,“,我的身,体很好，什么病也没有。,”,扁鹊走后，蔡桓侯对左右的人说：,“,这,些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人，才容易,显示自己的高明！,”,诊疗记录表,患者：,时间,医生态度,患者病情,治疗方法,患者态度,主治医生：,有一天,拜见,皮肤病,向体内发展,热敷,不高兴,不高兴,直圈法、跳圈法、联系上下文、概括法来提取信息。,蔡桓侯,扁鹊,有一天，名医扁鹊去拜见蔡桓侯。,默读课文,35,段，同桌合作完成诊疗记录表。,诊疗记录表,患者：,时间,医生态度,患者病情,治疗方法,患者态度,主治医生：,蔡桓侯,扁鹊,有一天,拜见,皮肤病,向体内发展,热敷,不高兴,过了十天,又来拜见,发展到皮肉之间,几剂汤药,很不高兴,十天后,再一次拜见,发展到肠胃里,扎针,非常不高兴,又过了十天,老远望见,掉头跑了,深入骨髓,无药可救,奇怪,起死回生 病死了,？,默读课文35段，同桌合作完成诊疗记录表。,过了十天，扁鹊又来拜见蔡桓侯，说道：“,您的病已经发展到皮肉之间了，要是不治还会加深。,”蔡桓侯听了很不高兴，没有理睬他。扁鹊又退了出去。,十天后，扁鹊再一次来拜访，对蔡桓侯说：“,您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。,”蔡桓侯听了非常不高兴。扁鹊连忙退了出来。,又过了十天，扁鹊,老远,望见蔡桓侯，,只看了几眼,，就掉头跑了。,病在皮肉之间。,病到肠胃里。,过了十天，扁鹊又来拜见蔡桓侯，说道：“您的病已经发展,【第一次】,蔡桓侯说：,“,我的身体很好，什么病也没有。,”,扁鹊走后，蔡桓侯对左右的人说：,“,这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人，才容易显示自己的高明！,”,【第二次】,蔡桓侯听了很不高兴，没有理睬他。,蔡桓侯想：,_,_,。,皮肤病,【第三次】,蔡桓侯听了非常不高兴，,他想,_,_,。,皮肉之间,肠胃里,【第一次】蔡桓侯说：“我的身体很好，什么病也没有。”扁鹊走后,病在皮肤上，用,热敷,就能够治好；发展到皮肉之间，用,扎针,的方法可以治好；即使发展到肠胃里，,服几剂汤药,也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也,无能为力,了。现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！,蔡桓侯觉得奇怪，派人问扁鹊缘由，扁鹊是怎样回答的？,从扁鹊的话语中，我们知道扁鹊十分了解蔡桓侯的病情，清楚病在什么部位采取什么措施治疗，从而让我更加确信扁鹊是个,医术高明,和,医德高尚,的医生。,病在皮肤上，用热敷就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针,皮肤,皮肉,肠胃,骨髓,过了十天,十天后,又过了十天,只 能 等 死,你们觉得蔡桓公是个怎样的人？,自以为是,固执己见,不听劝告,讳疾忌医,病死了,五天之后,皮肤皮肉肠胃骨髓过了十天十天后又过了十天只 能 等 死你们觉,皮肤,皮肉,肠胃,骨髓,过了十天,十天后,又过了十天,只 能 等 死,病死了,五天之后,防,微,杜,渐,如果时光可以倒流，蔡桓侯该如何挽救自己的生命？,在错误或坏事刚露出苗头时就及时制止，不让它发展。,皮肤皮肉肠胃骨髓过了十天十天后又过了十天只 能 等 死病死了,请打开,语文作业本,P94,。,3.,读课文，根据提示填写表格，并简要复述故事。,有一天,扁鹊,发现蔡桓侯皮肤上有小病，,蔡桓侯,说自己身体很好。,五天之后,扁鹊治病,扁鹊说病发展到皮肉之间了，蔡桓侯听了很不高兴,过了十天,扁鹊说病发展到肠胃里，蔡桓侯听了非常不高兴,十天后,扁鹊说病已深入骨髓,又过了十天,蔡桓侯浑身疼痛，扁鹊躲避秦国。蔡桓侯病死了。,病入膏肓,请打开语文作业本P94。3.读课文，根据提示填写表格，并,临近黄河岸畔有一片村庄，为了防止黄河泛滥，农民们筑起了牢固结实的长堤。,一天，有个老农偶然发现堤上有几个蚂蚁窝。老农心想这些蚂蚁窝会不会影响长堤的安全呢？他要回村去报告，路上遇见了他的儿子。儿子听了不以为然说：“如此坚固的长堤，还害怕几只小小蚂蚁吗？”听儿子这么一说，老农也就没把这件事放心上了。,几个月之后的一个晚上，风雨交加，黄河里的水猛涨起来，咆哮的河水从蚂蚁窝渗透出来，继而喷射，终于堤决人淹。,默读故事，对比原文，两则故事有什么相似之处？,皮肤病,无药可救,蚂蚁窝,堤决人淹,千里之堤 溃于蚁穴,临近黄河岸畔有一片村庄，为了防止黄河,临近黄河岸畔有一片村庄，为了防止黄河泛滥，农民们筑起了牢固结实的长堤。,一天，有个老农偶然发现堤上有几个蚂蚁窝。老农心想这些蚂蚁窝会不会影响长堤的安全呢？他要回村去报告，路上遇见了他的儿子。儿子听了不以为然说：“如此坚固的长堤，还害怕几只小小蚂蚁吗？”听儿子这么一说，老农也就没把这件事放心上了。,几个月之后的一个晚上，风雨交加，黄河里的水猛涨起来，咆哮的河水从蚂蚁窝渗透出来，继而喷射，终于堤决人淹。,千里之堤 溃于蚁穴,防,微,杜,渐,临近黄河岸畔有一片村庄，为了防止黄河泛滥，农民,从,扁鹊治病这个故事中，你明白了什么道理？,要听从别人正确的建议和劝告，从小处着手，防微杜渐，把问题处理在萌芽中。,从扁鹊治病这个故事中，你明白了什么道理？,有一位王大爷，他熟知扁鹊治病的故事，深知防微杜渐的重要性。有一天在赶集时，他碰到一位摆摊就诊的医生。那医生说他有病，需要马上治疗。王大爷为了防微杜渐，就听从那个医生的建议，结果花了一千多元钱买回了一大包的药。没想到，后来一检查，他根本没什么病，那药也是假的。王大爷于是后悔得不得了。你怎么看待王大爷的防微杜渐昵？,读下面的故事，说说王大爷这么做对吗？,有一位王大爷，他熟知扁鹊治病的故事，深知防微杜渐的重,阅读推荐,纪昌学射,扁鹊治病,阅读推荐纪昌学射扁鹊治病,