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,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/14,#,15,、大禹治水,y,禹,禹,是四千多年前一个部落联盟的首领，与尧、舜齐名的贤圣帝王，他最伟大的功绩，就是历来被传颂的治理滔天洪水，又划定中国版图为九州。因为对人类功绩大，所以后人称他为,大,禹。,大禹治,水,洪水,hn,我会写,洪,hn,洪,洪水,洪亮,山洪,洪水,毒蛇,猛兽,伤害,灾难,痛苦极了,第一组,继续,退去,棉被,耕种,恢复,安居乐业,第二组,这篇课文讲了一个什么故事？,读课文，思考问题：,洪水使人们生活,，鲧用,，没有治好水，禹治水，三次路过家门口却,，禹带领人们用,治好了洪水。,痛苦极了,筑坝挡水,没进家门,疏导的办法,大禹为什么要治洪水呢？,很久很久以前，洪水经常,泛滥,。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。,江河湖泊的水溢出。,大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲 畜,d,sh,shu,shng,shng,ch,人们的生活痛苦极了,很久很久以前，洪水经常泛滥。大水,淹没了田地,，,冲毁了房屋,，毒蛇猛兽,到处伤害百姓和牲畜,，人们的生活,痛苦极了,。,灾,害,z,i,灾,z,i,洪水给人们带来了无数,灾,难,。,n,n,齐读第,2,自然段，说一说：洪水过后谁百姓治水？结果如何？用“,_,”画出你获得的信息。,洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝,挡水,，九年过去了，洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。,n,继续,j x,筑坝挡水,筑坝挡水,细读第,3,、,4,自然段，说一说：,禹是如何治水的？结果如何？,从禹治水的过程中你能看出禹是一个什么样的人吗？,禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。,禹在外治水（）年，曾经（）次路过自己的家门，但他（）次也没有进去看一看。,十三,三,一,禹离开了家乡，一去就是,十三,年。这,十三,年里，他,到处奔走,，曾经,三次,路过自己家门口。可是他认为治水要紧，,一次也没有,走进家门看一看。,大禹一心只想着治水，没时间照顾自己的家庭。充分体现了大禹,舍小家为大家,、,无私奉献,的精神。,三 过 家 门 而 不 入,禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他,到处奔走,，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。,因为,所以,因为,他认为治水要紧，,所以,一次也没有走进家门看一看。,禹吸取了鲧治水失败的教,训,，采用,疏,导的办法治水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。,xn,洪水终于退了，毒蛇猛兽被,驱赶,走了，人们把家搬了回来。大家在,被,水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐,恢,复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。,结果,很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜。人们的生活痛苦极了。,开始,发挥想象思考：,老百姓会怎样感激大禹？,大禹为什么能治水成功呢？,大禹有理想，有决心。,使用了正确的治水策略。,大禹不怕困难。,大禹为了治水，抛家弃子，不计较个人的得失。,拓展训练：,相传禹治黄河水患有功，受舜禅让继帝位。创建了我国第一个奴隶制国家,夏朝。他是我国传说时代与尧、舜齐名的贤圣帝王，他最卓著的功绩，就是历来被传颂的治理滔天洪水的圣君。,后羿射日,盘古开天辟地,夸父逐日,嫦娥奔月,女娲补天,洪,(,洪水,),（山洪）,（火灾）,（灾民）,灾,zi,nn,难,（灾难）,（难民）,do,（,道理,）,（道路）,道,hn,认,(,认真,),（认识）,（被子）,（被困）,被,bi,y,业,（作业）,（工业）,chn,（,产业,）,（生产）,产,rn,结束语,当,你尽了自己的最大努力,时,，,失败,也是伟大,的，所以不要放弃，坚持就是正确的。,When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The,End,谢谢,大家,荣幸,这,一路，与你同行,ItS An Honor To Walk With You All The,Way,演讲人：,XXXXXX,时 间：,XX,年,XX,月,XX,日,
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