部编人教版初中九年级上册道德与法治《第三课追求民主价值：参与民主生活》优课课件整理

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,今年,“,两会,”,期间，小刚通过人民网,“,我向总理说句话,”,栏目，就农村地区义务教育阶段的学校布局、划片招生、教师队伍等教育不公平现象参与了问卷调查并提出建议。,思考：,1.,你如何看待小刚的行为？,2.,公民可以通过哪些途径行使监督权？,“,运用你的经验,”,今年“两会”期间，小刚通过人民网“我向总理说句话”栏目，就农,第三课追求民主价值,第二框：参与民主生活,第三课追求民主价值第二框：参与民主生活,一、行使民主权利,公民参与,公民参与的必要性,：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。,公民参与的内涵,：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。,一、行使民主权利公民参与公民参与的必要性：公民参与是社会主义,一、行使民主权利,公民参与民主生活有哪些形式？,公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。,一、行使民主权利公民参与民主生活有哪些形式？公民参与民主生活,一、行使民主权利,公民行使民主权利的形式,民主选举,民主选举的地位：,民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。,民主选举的形式：,直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。,一、行使民主权利公民行使民主权利的形式民主选举民主选举的地位,一、行使民主权利,直接选举是指有选举权的人直接参加选举行使选举权利的选举方式。,间接选举是指不由选民直接投票选出，而是由下一级国家代议机关，或由选出的代表（或选举人）选举上一级国家代议机关代表和国家公职人员的选举，指有选举权的人通过选出的代表进一步行使选举权利的选举方式。,一、行使民主权利直接选举是指有选举权的人直接参加选举行使选举,一、行使民主权利,等额选举的优点是投票比较集中，有利于选举的顺利进行。但在实行等额选举的时候，投票人的权力仅仅体现在是否决定认可候选人，故相对于差额选举，选举人的权力较小，例如：中共中央总书记、中共中央政治局委员，中央政治局常务委员会委员，中央纪律检查委员会常务委员和书记、副书记，中共地方各级委员会和纪律检查委员会书记、副书记，中共的基层组织的书记、副书记经上级党组织批准，可以实行等额选举。,等,额选举指候选人数与应选人数相等的选举。,差额选举，亦称“不等额选举”，是指候选人名额多于应选名额的选举。,一、行使民主权利等额选举的优点是投票比较集中，有利于选举的顺,班上民主选举班长,小组合作完成：,1.,设计民主选举的方式。,2.,你会选谁做班长，为什么？,民主选举原则：,民主选举要遵循公开、公平和公正的原则。,公民要积极、主动、理性地参与民主选举。,一、行使民主权利,班上民主选举班长民主选举原则：一、行使民主权利,一、行使民主权利,公民行使民主权利的形式,民主决策,民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。,一、行使民主权利公民行使民主权利的形式民主决策民主决策的过,一、行使民主权利,公民行使民主权利的途径,民主决策,社情,民意,反映,制度,一、行使民主权利公民行使民主权利的途径民主决策社情,一、行使民主权利,民主决策,专家咨询,制度,公民行使民主权利的形式,一、行使民主权利民主决策专家咨询公民行使民主权利的形式,一、行使民主权利,民主决策,重大,事项,社会,公示,制度,公民行使民主权利的形式,一、行使民主权利民主决策重大公民行使民主权利的形式,一、行使民主权利,民主决策,社会,听证,制度,2018,年,8月26日港珠澳大桥通车在即，经广东省人民政府批,复同意，港珠澳大桥车辆通行费收费标准出台：小型客车（私家车、出租车）150元/车次，大型客车（过境巴士）200元/车次，穿梭巴士300元/车次，普通货车60元/车次，货柜车115元/车次，收费标准以人民币结算。,广东省于2017年12月在珠海召开港珠澳大桥主体工程车辆通行费收费标准听证会，共有来自粤港澳三地的22名听证会参加人出席，既有三地消费者代表，也有大桥经营者和利益相关方代表，还有专家学者以及政府部门和社会组织代表。,请您感受听证会,公民行使民主权利的形式,一、行使民主权利民主决策社会2018年8月26日港珠澳大桥,一、行使民主权利,民主决策,地位：是保障人民利益得到充分实现的有效方式。注意：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。,公民行使民主权利的形式,一、行使民主权利民主决策地位：是保障人民利益得到充分实现的,新闻一则：北京110接到报警，在朝阳区望花路西里附近的一家面馆门口，有人用面包车非法运输煤气罐，目前人还在现场，急需民警到场处理。朝阳分局花家地派出所民警立即赶到现场，在面馆内找到了面包车的车主毛某，经过了解，当天毛某正是到这家餐厅送煤气的，而他根本没有运输类似危险品的资质，,朝阳群众的举报,果然都是有的放矢。经过民警核实，毛某的面包车上共运送50公斤的煤气罐6个，15公斤的煤气罐1个，总计运送了300多公斤的煤气，而毛某也对自己的违法行为供认不讳。最终毛某被民警带回派出所，目前毛某因违反中华人民共和国治安管理处罚法第三十条之规定（违法运输危险物质）被朝阳分局治安拘留。,一、行使民主权利,思考：,1.,你如何看待,“,朝阳群众,”,的行为？,2.“,朝阳群众,”,的行为有什么意义？,新闻一则：北京110接到报警，在朝阳区望花路西里附近的一家面,一、行使民主权利,民主监督,意义：,有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。,实行民主监督，有助于提高公民的参与意识，激发公民的参与热情。,地位：,是公民参与民主生活，行使公民,监督权,的具体体现。,一、行使民主权利民主监督意义：,小结,公民,行使,民主,权利,的,形式,民主选举,民主决策,民主监督,人民,实现民主权利,的一种重要形式,保障,人民利益,得到,充分实现,的有效方式,公民参与民主生活，行使公民,监督权,的具体体现,小结民主选举民主决策民主监督人民实现民主权利的一种重要形式保,民主是什么？民主就是发表了任何意见不怕有人秋后算账；民主就是权利被侵犯的时候可以理直气壮地讨回，不管你是什么阶级什么身份；民主就是不必效忠任何党，不必讨好任何人，也可以堂堂正正地过日子；民主就是打开电视不必忍受主播道德凛然地说谎；民主就是不必为了保护孩子而训练他从小习惯谎言；民主就是享受各种自由而且知道那自由不会突然被拿走，因为它不是赐予的；民主并非只是选举投票，它是生活方式，是思维方式，是你每天呼吸的空气、举手投足的修养，个人回转的空间。,龙应台,民主是什么？民主就是发表了任何意见不怕有人秋后算账；民主就是,二、增强民主意识,在现在社会，民主应该成为,公民的一种生活方式和生活态度,。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的,民主意识,密切相关。,二、增强民主意识 在现在社会，民主应该成为公民的一种生活方式,公民参与民主生活的要求,:,社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，,立场、逻辑清晰地表达观点和意见逐步提高依法有序参与民主生活的能力。,二、增强民主意识,公民参与民主生活需要具备哪些能力？,公民参与民主生活的要求:社会责任感和主人翁意识二、增强民主意,如何增强公民的民主意识？,阅读,P42,探究与分享，并回答：,你是否同意上述观点？说明你的理由。,互联网时代，谣言通过网络传播，速度快，影响面广。旗帜鲜明地反对各种形式的谣言，我们应该怎么做？,二、增强民主意识,如何增强公民的民主意识？阅读P42探究与分享，并回答：二、增,如何,增强,民主,意识,需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。,首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。,其次，公民要不断增强积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。,最后，公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。,二、增强民主意识,如何需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,二、增强民主意识,一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来。增强公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。,二、增强民主意识一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未,这节课我们一起学习探究了公民参与民主生活的相关知识，从行使民主权利和增强民主意识两个方面，知道了公民参与民主生活，行使民主权利的三种方式，知道了增强民主意识的重要性和方法。通过学习，老师希望你们在自己心中能播下民主的种子，从小培养自己参与民主生活的能力，为将来成为合格公民做准备。,这节课我们一起学习探究了公民参与民主生活的相关知识，从行使民,1,、我国公民参与民主决策的方式主要有（）,社情民意反映制度 专家咨询制度,社会听证制度 重大事项社会公示制度,A,.,B,.,C,.,D,.,A,1、我国公民参与民主决策的方式主要有（）A,2,、我国公民行使民主权利的方式有（）,民主选举 民主决策,民主监督 民主管理,A,.,B,.,C,.,D,.,A,2、我国公民行使民主权利的方式有（）A,3,、保障人民利益得到充分实现的有效方式是（）,A,.,民主选举,B,.,民主决策,C,.,民主监督,D,.,人民当家作主,B,3、保障人民利益得到充分实现的有效方式是（）B,【课后作业】,学校打算从全校学生中选出一名校长助理，请同学们以小组为单位，合作设计一个选举方案。在这个活动中，你对民主有怎样的认识和体验？下节课说出来与同学们分享。,【课后作业】,部编人教版初中九年级上册道德与法治第三课追求民主价值：参与民主生活优课课件整理,