高一语文必修二-《-诗三首·归园田居(其一)》一等奖优秀课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,归园田居(其一),陶渊明,归园田居(其一)陶渊明,山水田园诗派发展脉络,晋,陶渊明,田园诗派,南朝 宋,谢灵运,山水诗派,唐,王、孟,山水田园诗派,山水田园诗派发展脉络晋陶渊明田园诗派南朝 宋谢灵运山水诗派,学习目标,1.,掌握诗歌鉴赏方法,2.,探究作者精神世界,学习目标1.掌握诗歌鉴赏方法,读,:,读:,一、赏析归田之志,少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。,一、赏析归田之志少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十,少无适,俗,韵,流俗,是什么?,做官求禄,少无适俗韵流俗是什么?做官求禄,性,本爱丘山,本性,是什么?,热爱自然,性本爱丘山本性是什么?热爱自然,既然,“,少无适俗韵,性本爱丘山,”,,为何又,“,误落,尘网,中,”,?,既然“少无适俗韵,性本爱丘山”,为何又“误落尘网中”?,为何做官?,3.,一家之主,,情,当求禄养家,1.,仕宦后裔,,理,当继承先贤,2.,儒家学子,,义,当修齐治平,为何做官?3.一家之主,情当求禄养家1.仕宦后裔,理当继承先,责子,陶渊明,白发被两鬓,肌肤不复实。虽有五男儿,总不好纸笔。阿舒已二八,懒惰故无匹。阿宣行志学,而不爱文术。雍端年十三,不识六与七。通子垂九龄,但觅梨与栗。天运苟如此,且进杯中物。,责子,一去,三十,年,29,岁(,393,年)初次出仕,做江州祭酒,不久回家闲居;,五六年后又做过几次幕僚,为时不长;,41,岁(,405,年)辞去彭泽令,直至,63,岁去世,再未做官。,在经历了,“,出仕,”,与,“,退隐,”,的反复激烈的思想斗争后,他最终发出决绝的呼唤,:,“,归去来兮!,”,一去三十年 29岁(393年)初次出仕,做江州祭酒,,何谓,“,羁鸟,”,、,“,池鱼,”,?,何谓,“,旧林,”,、,“,故渊,”,?,官场中的诗人,诗人久违的田园,何谓“羁鸟”、“池鱼”?官场中的诗人诗人久违的田园,开荒南野际,,守拙,归园田。,“,守拙”并非诗人自谦语!,开荒南野际,守拙归园田。“守拙”并非诗人自谦语!,愚拙,实乃流俗之讥。面对流俗讥讽,仍然坚守不变,便有一种,“,让别人说去吧,走自己的路,”,的战斗意味!,愚拙,实乃流俗之讥。面对流俗讥讽,仍然坚,诗人归田后的生活怎样,?,绘,诗人归园田居后的生活画面,全景:,近景:,远景:,画外音:,方宅十余亩,草屋八九间,榆柳荫后檐,桃李罗堂前,暧暧远人村,依依墟里烟,狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠,二、初识田园白描,恬淡自然,清净安谧的田园风光,诗人归田后的生活怎样?绘诗人归园田居后的生活画面全景:近景:,解,:,韵,:,守拙:,暧暧:,依依,:,本性,守住愚拙,昏暗,模糊,轻柔而缓慢地上升,虚室:,自然:,房间,也指内心,田园生活,也指自然本性,解:韵:守拙:暧暧:依依:本性守住愚拙昏暗,模糊轻柔而缓慢地,三、深味卒章感叹,久在,樊笼,里,,复得返,自然,。,何谓“自然”?,何谓“返自然”?,三、深味卒章感叹久在樊笼里,何谓“自然”?,返自然:,回归,田园,本性,(物质家园),(精神家园),返自然:回归田园本性(物质家园)(精神家园),拒绝,沉迷物欲,,坚守,精神,。,拒绝,摧眉折腰,,坚守,节操,。,拒绝,随波逐流,,坚守,本性,。,四、陶诗“人性之光”:,人类的本质,就是,诗意地栖居,在大地上。,海德格尔(德国),拒绝沉迷物欲,坚守精神。四、陶诗“人性之光”:人类的,拓展练习,归园田居(其三),陶渊明,种豆南山下,草盛豆苗稀。,晨兴理荒秽,带月荷锄归。,道狭草木长,夕露沾我衣。,衣沾不足惜,但使愿无违。,注,兴:起身。荒秽:指野草之类。,带:作“戴”、披。,长:丛生。,比较此诗与课文,归园田居(其一),选出不确切的一项 (),A,、一首写归隐生活的愉快,一首写田园劳动的艰辛和宁静恬适的心情。,B,、一首用比喻、对比写归隐,一首用白描手法写耕作。,C,、一首是五言古体诗,一首是五言近体诗。,D,、一首情趣与理想相互映衬,一首平淡与醇美和谐统一,。,C,拓展练习 归园田居(其三)比较此诗,
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