部编版(人教版)语文二年级下册作文指导：我喜欢的小动物1课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我喜欢的小动物,我喜欢的小动物,写好动物应该抓住哪些方面的特点呢？（可以结合自己喜欢的动物来讨论）,小组讨论,一、外形特点,二、生活习性特点,（头部、四肢、尾巴、毛发,身体等）,（喜好、活动，饮食，脾气,性格，睡眠，生活环境等）,写好动物应该抓住哪些方面的特点呢？（可以结合自己喜欢的,写作步骤,先观察,后,拟题,再作文,中间,结尾,外形特点,头部,四肢,翅膀,毛发,身体,部分,整体,习性特点,饮食,睡眠,喜好,性格,抒发情感,喜爱之情,观察所得,抓特点,开头,写作步骤先观察后拟题再作文中间结尾外形特点头部部分整体习,写好开头,引用法。,“四把桨,水里游,遇到祸事就缩头,.,寿命长,耐饥饿,背上甲壳可入药,.,”你们猜，这是什么？没错，就是小,乌龟,。我最喜欢我家的小乌龟了,，我给它取了个名字，叫“,淘淘”。,对比法。,有的人喜欢乖巧的猫，有的人喜欢可爱的白兔，有的人喜欢美丽的金鱼，而我，最喜欢的是我家可爱的小乌龟。,开门见山法。,如果有人问我最喜欢的小动物是什么，那我会毫不犹豫地告诉他小狗。我喜欢它的原因很多，且听我细细道来。,写好开头引用法。“四把桨,水里游,遇到祸事就缩头.寿命长,耐,写好结尾,1、XX是我最好的动物伙伴，它给我家的生活带来了欢乐。我希望好好爱护它，和它快快乐乐地在一起，永远不分开。,2、XX真是一种的动物，我真喜欢它。,写好结尾1、XX是我最好的动物伙伴，它给我家的生活带来了欢乐,可爱的小乌龟,开头：引用法；开门见山；对比法,中间：按照一定顺序介绍动物的外形及生活习性,整体：大大的，像一个,头：三角形的，像,眼睛：一对 黑色的 圆圆的,外形：鼻孔：小小的，好像,嘴巴：人字形,壳：硬硬的，椭圆形的，像 像,背部：黄色的壳上面有 花纹，像,四肢：又扁又粗 有锋利的爪子，像船桨,尾巴：倒三角形，像,生活习性：喜欢吃 喜欢干什么,结尾：我喜欢,可爱的小乌龟,教你拟题,一、直接点明要写的动物。如小白兔、小蜗牛可爱的小猫咪等。,二、动物名称加上动物的昵称，如小狗,“,思思,”,可爱的小鸭子,“,笨笨,”,。,三、直接用昵称为题，如,“,红袍将军,”,，,高傲的,“,海军上将,”,教你拟题一、直接点明要写的动物。如小白兔、小蜗牛可,部编版(人教版)语文二年级下册作文指导：我喜欢的小动物1课件,可爱的熊猫,有的人喜欢乖巧的猫，有的人喜欢可爱的白兔，有的人喜欢美丽的金鱼，而我，最喜欢的是我家可爱的熊猫。,熊猫是我国的国宝，它们非常可爱。,熊猫的四肢比较短，走起路来非常缓慢，身上只有两种颜色，黑色和白色。在毛茸茸的面孔上嵌着一对乌黑发亮的眼睛，显得可爱极了。,熊猫特别喜欢出竹子，有的时候也会吃点肉食。它们相互在平坦的地面上散步，在高兴的时候还会翻跟斗，就像一个大皮球在地上滚来滚去，想到这种场面，我就会情不自禁地笑出声来。,熊猫是世界上的宝贝，我们要珍惜它们，爱护它们。,可爱的熊猫,部编版(人教版)语文二年级下册作文指导：我喜欢的小动物1课件,可爱的小猴子,如果有人问我最喜欢的小动物是什么，那我会毫不犹豫地告诉他小猴。,可爱的小猴子,部编版(人教版)语文二年级下册作文指导：我喜欢的小动物1课件,可爱的大象,如果有人问我最喜欢的小动物是什么，那我会毫不犹豫地告诉他大象。,大象长得又高又大，脸圆圆的，耳朵像扇子一样，身子像大大的房子，腿像四根拄子，它主要特点是大象有一个长长的鼻子。大象喜欢吃草，大象还会用鼻子喷水呢！它每走一步就会留下深深的脚印。,我爱大象，就像大象爱我一样。,可爱的大象,部编版(人教版)语文二年级下册作文指导：我喜欢的小动物1课件,我最喜欢小兔,有的人喜欢乖巧的猫，有的人喜欢可爱的白兔，有的人喜欢美丽的金鱼，而我，最喜欢的是我家可爱的小兔子。,小白兔是一种可爱的小动物，它全身上下是雪白一片。小白兔的耳朵长长的，尾巴短短的；眼睛红红的，嘴巴是三瓣嘴。,小白兔很喜欢吃胡萝卜和蔬菜。它跑得很快，一转眼就从这边跑到那边，跟闪电般一样惊人的速度。它又跳得很远，它先用后腿一蹬，前脚一扑，就从这边跳到那边，我量了一下，总共是五十七厘米。,小白兔睡觉的时候，只要你发出一点声音，它的耳朵都能察觉到的，所以小白兔的耳朵很灵敏。,我喜欢小兔子，更喜欢大自然中的每一种生物。,我最喜欢小兔,嘴巴：,眼睛：,耳朵：,尾巴：,脚掌：,嘴巴：眼睛：耳朵：尾巴：脚掌：,小猫的,眼睛,绿莹莹的，像两颗闪闪发光的绿宝石。,耳朵,呈三角形，还会灵活动。,鼻子,嗅觉灵敏，如果买到鱼，它老远能闻出鱼腥来，还有那八字形的胡须更加可爱。它的,尾巴,像松鼠尾巴一样，毛茸茸的。,它的,脚掌,软绵绵的，像海绵一样厚,，常常用来洗脸。一身淡黄的毛，胖胖的，十分可爱。,小猫的眼睛绿莹莹的，像两颗闪闪发光的绿宝石,描写小动物还应该注意什么？,1要突出重点。,可以侧重写小动物的外形特点，也可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，要抓住,最典型的特点,来具体描写。,2,要细致地描写。,准确地使用,形容词、动词,，再现出小动物外形特点和活动情景,3要条理清楚。,部分到整体,；,总分,结构。,描写小动物还应该注意什么？1要突出重点。2要细致地描写。,精神抖擞 惊慌失措 惹人喜爱 炯炯有神,聚精会神 畏首畏尾 徘徊不前 自由自在,无忧无虑 蹦蹦跳跳 小心翼翼 可怜巴巴,细嚼慢咽 慢条斯理 悠然自得 惹人疼爱,可怜兮兮 洁白无瑕 亲密无间 形影不离,一声不吭 目不转睛 威风八面 威风凛凛,不理不睬 肥头大耳 乌黑油亮 忠心耿耿,善解人意 摇头摆尾 尽职尽责 晃晃悠悠,精神抖擞 惊慌失措 惹人喜爱 炯炯有神,