部编五年级数学《鸡兔同笼问题》课件-一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,小 学 数 学,大城县城内第二小学,教师：陈伟娟,小 学 数 学大城县城内第二小学,1,部编五年级数学鸡兔同笼问题课件-一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京,2,今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？,zh,今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？zh,3,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有,35,个头，从下面数，有,94,只脚。鸡和兔各有几只,?,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头，从下,4,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有,8,个头，从下面数，有,26,只脚。鸡和兔各有几只,?,1,、鸡和兔共,8,只。,2,、鸡和兔共有,26,只脚,。,3,、鸡有,2,只脚。,4,、兔有,4,只脚。,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26只,5,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有,35,个头，从下面数，有,94,只脚。鸡和兔各有几只,?,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头，从下,6,假设全是鸡,35X2=70,（只）,鸡的总脚数,94-70=24,（只）,比实际少的脚数,4-2=2,（只）,每只鸡比每只兔少,2,只脚,242=12,（只）,兔的只数,35-12=23,（只,),鸡的只数,假设全是鸡35X2=70（只）鸡的总脚数94-70=24,7,假设全是兔,35X4=140,（只）,兔的总脚数,140-94=46,（只）,比实际多的脚数,4-2=2,（只）,每只兔比每只鸡多,2,只脚,462=23,（只）,鸡的只数,35-23=12,（只,),兔的只数,假设全是兔35X4=140（只）兔的总脚数140-94=,8,智慧岛,智慧岛,9,有龟和鹤共,40,只，龟的腿和鹤的腿共有,112,条。龟、鹤各有几只？,有龟和鹤共40只，龟的腿和鹤的腿共有112条。龟、鹤各有几只,10,红铅笔每支,2,元，蓝铅笔每支,1,元，两种铅笔共买,16,支，共花了,29,元，红、蓝铅笔各买了几支？,红铅笔每支2元，蓝铅笔每支1元，两种铅笔共买16支，共花了2,11,我们的“环保卫士”小分队,12,人参加植树活动。男生每人栽了,3,棵树，女生每人栽了,2,棵树，一共栽了,32,棵树。男、女生各有几人？,我们的“环保卫士”小分队12人参加植树活动。男生每人栽了3棵,12,鸡兔同笼并不难，,设鸡算出兔，设兔算出鸡；,设鸡设兔全由你，,结果正确你第一。,总结精华,鸡兔同笼并不难，设鸡算出兔，设兔算出鸡；设鸡设兔全由你，结果,13,一对猎人一对狗,两队并成一队走,数头一共是十二,数脚一共四十二,民谣,猎人有几个？,狗有多少只？,一对猎人一对狗两队并成一队走数头一共是十二数脚一共四十二民谣,14,祝各位同学：,学习进步！,祝各位同学：,15,